База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 3, Результатов: 816
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
Лобода, М. А.
Старость должна быть активной [Текст] / М. А. Лобода // Работник социальной службы. - 2008. - № 5. - С. 13-19.
Рубрики: Пожилые люди--Здоровый образ жизни
Лобода, М. А.
Старость должна быть активной [Текст] / М. А. Лобода // Работник социальной службы. - 2008. - № 5. - С. 13-19.
Рубрики: Пожилые люди--Здоровый образ жизни
22.
Как обустроить жизнь. - Текст : непосредственный // Социальная защита. - 2009. - № 5. - С. 28-32.
Подробнее
Как обустроить жизнь [Текст] // Социальная защита. - 2009. - № 5. - С. 28-32. . - Социономия
Рубрики: Социально-бытовая адаптация--Опорно-двигательный аппарат
Как обустроить жизнь [Текст] // Социальная защита. - 2009. - № 5. - С. 28-32. . - Социономия
Рубрики: Социально-бытовая адаптация--Опорно-двигательный аппарат
23.
Подробнее
Унковская, Е.
К вопросу о развитии навыков социально-бытовой адаптации детей с нарушениями интеллекта в условиях коррекционного образования [Текст] / Е. Унковская // Практическая психология и логопедия. - 2009. - № 2 (37). - С. 63-67.
Рубрики: Нарушение интеллекта--Социально-бытовая адаптация
Унковская, Е.
К вопросу о развитии навыков социально-бытовой адаптации детей с нарушениями интеллекта в условиях коррекционного образования [Текст] / Е. Унковская // Практическая психология и логопедия. - 2009. - № 2 (37). - С. 63-67.
Рубрики: Нарушение интеллекта--Социально-бытовая адаптация
24.
Подробнее
Унковская, Е. С.
Уровень сформированности социально-бытовых навыков детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта [Текст] / Е. С. Унковская // Дефектология. - 2009. - № 3. - С. 56-61.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Социально-бытовые навыки
Унковская, Е. С.
Уровень сформированности социально-бытовых навыков детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта [Текст] / Е. С. Унковская // Дефектология. - 2009. - № 3. - С. 56-61.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Социально-бытовые навыки
25.
Подробнее
Быть знайкой далеко не просто, но как приятно познавать! [Текст] // Современное дошкольное образование. - 2009. - № 3. - С. 6-10.
Рубрики: Дошкольная педагогика--Интеллектуальное развитие
Быть знайкой далеко не просто, но как приятно познавать! [Текст] // Современное дошкольное образование. - 2009. - № 3. - С. 6-10.
Рубрики: Дошкольная педагогика--Интеллектуальное развитие
26.
Подробнее
Матвеева, И.
Помощь семье в кризисе может быть действенной [Текст] / И. Матвеева // Детский Дом. - 2010. - № 1. - С. 35-40.
Рубрики: Семья--Социальная защита
Консультативная психология
Семья--Психологическая служба
Матвеева, И.
Помощь семье в кризисе может быть действенной [Текст] / И. Матвеева // Детский Дом. - 2010. - № 1. - С. 35-40.
Рубрики: Семья--Социальная защита
Консультативная психология
Семья--Психологическая служба
27.
Подробнее
Ермаков, А. Г.
Педагогический аспект профилактики семейно-бытовых правонарушений [Текст] / А. Г. Ермаков // Социальные проблемы. - 2008. - №4 . - С. 141-147.
Рубрики: Семейно-бытовые конфликты--Преступления в быту--Предупреждение преступлений--Психология семьи
Ермаков, А. Г.
Педагогический аспект профилактики семейно-бытовых правонарушений [Текст] / А. Г. Ермаков // Социальные проблемы. - 2008. - №4 . - С. 141-147.
Рубрики: Семейно-бытовые конфликты--Преступления в быту--Предупреждение преступлений--Психология семьи
28.
Подробнее
Корчагина, Юлия.
Кем быть? : Цикл "Размышления подросткового психолога" [Текст] / Ю. Корчагина // Здоровье детей. - 2010. - № 7. - С. 36-39.
Рубрики: Подростки--Профессиональная ориентация
Профессиональная ориентация
Корчагина, Юлия.
Кем быть? : Цикл "Размышления подросткового психолога" [Текст] / Ю. Корчагина // Здоровье детей. - 2010. - № 7. - С. 36-39.
Рубрики: Подростки--Профессиональная ориентация
Профессиональная ориентация
29.
Подробнее
Соломахина, Е. А.
Обучение детей с аутизмом социально-бытовой ориентировке [Текст] / Е. А. Соломахина, И. А. Острейкова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 1. - С. 11-20.
Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение социально-бытовым навыкам
Доп.точки доступа:
Острейкова, И.А.
Соломахина, Е. А.
Обучение детей с аутизмом социально-бытовой ориентировке [Текст] / Е. А. Соломахина, И. А. Острейкова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 1. - С. 11-20.
Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение социально-бытовым навыкам
Доп.точки доступа:
Острейкова, И.А.
30.
Подробнее
Заречнова, Е. А.
Организация социально-бытовой среды, способствующей реализации потенциальных возможностей детей с множественными нарушениями развития [Текст] / Е. А. Заречнова // Дефектология. - 2010. - № 3. - С. 38-46.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Социализация
Дети с нарушением развития--Социально-бытовая адаптация
Заречнова, Е. А.
Организация социально-бытовой среды, способствующей реализации потенциальных возможностей детей с множественными нарушениями развития [Текст] / Е. А. Заречнова // Дефектология. - 2010. - № 3. - С. 38-46.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Социализация
Дети с нарушением развития--Социально-бытовая адаптация
Страница 3, Результатов: 816