База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 7, Результатов: 537

Кормильчикова, И. В.
Возможности использования психокоррекционных авторских сказок в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. В. Кормильчикова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 63-68.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Социализация--Использование сказок
Умственно отсталые дети--Сказкотерапия

Кувшинов, В. С.
Возможности оздоровления организма детей с нарушением интеллекта при обучении правильному дыханию на уроках физкультуры [Текст] / В. С. Кувшинов // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 68-74.
Рубрики: Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Физическое воспитание--Стрельниковой методика
Дыхательная гимнастика Стрельниковой

Наливайко, Г. А.
Воспитание чувства ответственности - одна из главных задач коррекции развития личности ребенка с нарушениями интеллекта [Текст] / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 74-76.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание ответственности
Доп.точки доступа:
Мазорук, Е.Д.
Кокорева, Г.А.

Быкова, И. В.
Формы работы с детьми с минимальными дизартрическими расстройствами [Текст] / И. В. Быкова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 77-83.
Рубрики: Дизартрия у детей--Исправление--Использование логопедического массажа
Массаж логопедический

Иванов, М. Ю.
Развитие навыков пространственной ориентировки на горизонтальной и вертикальной плоскости чертежного листа [Текст] : (в режиме работы ГЭП "Создание модели комплекса мероприятий по поэтапной реабилитации и социализации личности воспитанников) / М. Ю. Иванов, Е. Д. Мазорук // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 83-87.
Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Доп.точки доступа:
Мазорук, Е.Д.

Наливайко, Г. А.
Опыт работы методического объединения воспитателей по коррекции развития личности ребенка с нарушением интеллекта [Текст] / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 88-91.
Рубрики: Умственно отсталые дети--формирование личности
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа
Умственно отсталые дети--Социализация
Доп.точки доступа:
Мазорук, Е.Д.
Кокорева, Г.А.

Наливайко, Г. А.
Из опыта работы по организации совместной целенаправленной деятельности взрослого и ребенка со сложной формой дефекта в условиях школы-интерната [Текст] / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Е. В. Пучкова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 91-95.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Воспитание дисциплинированности на дорогах
Доп.точки доступа:
Мазорук, Е.Д.
Пучкова, Е.В.

Черников, М. П.
Ресурсы коррекционной школы-интерната VIII вида в реабилитационной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / М. П. Черников // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 96-102.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа

Гребенькова, О. Т.
Практическая направленность уроков математики [Текст] / О. Т. Гребенькова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 103-106.
Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

Емельянова, Ю. Л.
Система коррекционной работы в условиях ДОУ компенсирующего вида для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГТ [Текст] / Ю. Л. Емельянова, Н. В. Васильева, И. В. Щепетинникова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 5. - С. 21-80. ; Логопед в детском саду. - 2012. - № 1. - С. 59-71.
Рубрики: Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Коррекционно-развивающая работа
Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Планирование работы
Доп.точки доступа:
Васильева, Н.В.
Щепетинникова, И.В.
Страница 7, Результатов: 537