Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог НОСБ

Страница 46, Результатов: 531

Отмеченные записи: 0

84(4Пол)
В 55

Вишневский, Януш Леон (1954- ).
    Неоконченная исповедь : [сборник эссе : роман] / Януш Леон Вишневский ; перевод с польского Юрия Чайникова. - Москва : АСТ : Жанровая литература, 2020. - 190, [1] с. ; 21 см. - (Серия "Януш Вишневский: о самом сокровенном"). - Пер. изд. : Spowiedź niedokończona / Janusz Leon Wiśniewski. - Krakow, 2018. - 8000 экз. - ISBN 978-5-17-119721-6 (в пер.) : 448.00 р.

ББК 84(4Пол)

Рубрики: Польская литература--Романы, повести и рассказы

Аннотация: Перед вами иллюстрированный сборник документальных эссе известного польского писателя Януша Леона Вишневского. В книгу «Неоконченная исповедь» вошли восемнадцать коротких эссе на самые разные темы, дополненные статистическими данными и научными выкладками. Каждый текст – это несколько ярких штрихов к той или иной картине действительности, которую читатель, если пожелает, сможет дорисовать самостоятельно. Вишневский чувствует и понимает все противоречия современного мира на высочайшем уровне. Он изучает женские желания и мужские страхи до мельчайших подробностей. Однако в этот раз круг тем, занимающих автора мирового бестселлера «Одиночество в сети», оказывается чрезвычайно широк. Здесь есть научные размышления об эволюции человека, его доисторических предках, эгоистичных генах и неуправляемых гормонах: агрессивном тестостероне и божественном окситоцине, которые, кажется, руководят нашими судьбами на протяжении тысячелетий. Вас также ждут характерные для Вишневского рассуждения о жизни современных людей, одиноких среди толпы, потерянных в мегаполисах, запутавшихся в сложных отношениях друг с другом и с самими собой.
Доп.точки доступа:
Чайников, Юрий \пер.\
Wisniewski, Janusz Leon

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Вишневский, Януш Леон. Неоконченная исповедь : [сборник эссе : роман] / Януш Леон Вишневский ; перевод с польского Юрия Чайникова, 2020. - 190, [1] с. - Текст : непосредственный.

451.

Вишневский, Януш Леон. Неоконченная исповедь : [сборник эссе : роман] / Януш Леон Вишневский ; перевод с польского Юрия Чайникова, 2020. - 190, [1] с. - Текст : непосредственный.


84(4Пол)
В 55

Вишневский, Януш Леон (1954- ).
    Неоконченная исповедь : [сборник эссе : роман] / Януш Леон Вишневский ; перевод с польского Юрия Чайникова. - Москва : АСТ : Жанровая литература, 2020. - 190, [1] с. ; 21 см. - (Серия "Януш Вишневский: о самом сокровенном"). - Пер. изд. : Spowiedź niedokończona / Janusz Leon Wiśniewski. - Krakow, 2018. - 8000 экз. - ISBN 978-5-17-119721-6 (в пер.) : 448.00 р.

ББК 84(4Пол)

Рубрики: Польская литература--Романы, повести и рассказы

Аннотация: Перед вами иллюстрированный сборник документальных эссе известного польского писателя Януша Леона Вишневского. В книгу «Неоконченная исповедь» вошли восемнадцать коротких эссе на самые разные темы, дополненные статистическими данными и научными выкладками. Каждый текст – это несколько ярких штрихов к той или иной картине действительности, которую читатель, если пожелает, сможет дорисовать самостоятельно. Вишневский чувствует и понимает все противоречия современного мира на высочайшем уровне. Он изучает женские желания и мужские страхи до мельчайших подробностей. Однако в этот раз круг тем, занимающих автора мирового бестселлера «Одиночество в сети», оказывается чрезвычайно широк. Здесь есть научные размышления об эволюции человека, его доисторических предках, эгоистичных генах и неуправляемых гормонах: агрессивном тестостероне и божественном окситоцине, которые, кажется, руководят нашими судьбами на протяжении тысячелетий. Вас также ждут характерные для Вишневского рассуждения о жизни современных людей, одиноких среди толпы, потерянных в мегаполисах, запутавшихся в сложных отношениях друг с другом и с самими собой.
Доп.точки доступа:
Чайников, Юрий \пер.\
Wisniewski, Janusz Leon

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

84(2=411.2)6
О-72


   Осеева, Валентина Александровна (1902-1969)

    Динка : повесть : в двух книгах / Валентина Осеева. - Москва : Логосвос, 2020. - 21 см. - 1000 экз.
   Книга : 1. - 2020. - 583, [1] с. - (Круг чтения. Издание для слабовидящих). - ISBN 978-5-419-03610-9 : 780.00 р.
Печатается по изданию:: Осеева, Валентина Александровна. Динка : повесть / В. А. Осеева. - Москва : ФТМ, 2018

ББК 84(2=411.2)6-44

Рубрики: Русская литература, 20 в.--Укрупненная печать

   Детская литература (х.л.)--Укрупненная печать


Аннотация: Действие повести "Динка" происходит в России начала XX века. Семья Арсеньевых проводит лето на даче под Самарой. Восьмилетней Динке скучно целыми днями сидеть на одном месте со своими сестрами и тёткой. Свободолюбивая и своенравная, она частенько тайком удирает на берег Волги, где по причине "трудного" характера постоянно попадает в водоворот событий - приятных и не очень. Во время одной из таких вылазок девочка знакомится с сиротой Лёнькой, работающим на жестокого хозяина. Так у Динки появляется друг на всю жизнь…Во многом автобиографичная книга Валентины Осеевой повествует о настоящей дружбе и верности, чести и честности, преданности близким и общему делу. Но это ещё и рассказ о том, как взрослеют дети, как они учатся видеть в людях настоящее, ценить и понимать окружающий их мир.
Экземпляры всего: 6
ОО (5), Ф (1)
Свободны: ОО (4)

Осеева, Валентина Александровна (1902-1969). Динка : повесть : в двух книгах. Книга : 1, 2020. - 583, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

452.

Осеева, Валентина Александровна (1902-1969). Динка : повесть : в двух книгах. Книга : 1, 2020. - 583, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


84(2=411.2)6
О-72


   Осеева, Валентина Александровна (1902-1969)

    Динка : повесть : в двух книгах / Валентина Осеева. - Москва : Логосвос, 2020. - 21 см. - 1000 экз.
   Книга : 1. - 2020. - 583, [1] с. - (Круг чтения. Издание для слабовидящих). - ISBN 978-5-419-03610-9 : 780.00 р.
Печатается по изданию:: Осеева, Валентина Александровна. Динка : повесть / В. А. Осеева. - Москва : ФТМ, 2018

ББК 84(2=411.2)6-44

Рубрики: Русская литература, 20 в.--Укрупненная печать

   Детская литература (х.л.)--Укрупненная печать


Аннотация: Действие повести "Динка" происходит в России начала XX века. Семья Арсеньевых проводит лето на даче под Самарой. Восьмилетней Динке скучно целыми днями сидеть на одном месте со своими сестрами и тёткой. Свободолюбивая и своенравная, она частенько тайком удирает на берег Волги, где по причине "трудного" характера постоянно попадает в водоворот событий - приятных и не очень. Во время одной из таких вылазок девочка знакомится с сиротой Лёнькой, работающим на жестокого хозяина. Так у Динки появляется друг на всю жизнь…Во многом автобиографичная книга Валентины Осеевой повествует о настоящей дружбе и верности, чести и честности, преданности близким и общему делу. Но это ещё и рассказ о том, как взрослеют дети, как они учатся видеть в людях настоящее, ценить и понимать окружающий их мир.
Экземпляры всего: 6
ОО (5), Ф (1)
Свободны: ОО (4)

84(2=411.2)6
О-72


   Осеева, Валентина Александровна (1902-1969)

    Динка : повесть : в двух книгах / Валентина Осеева. - Москва : Логосвос, 2020. - 21 см. - 1000 экз.
   Книга : 2. - 2020. - 584, [1] с. - (Круг чтения. Издание для слабовидящих). - ISBN 978-5-419-03610-9 : 750.00 р.
Печатается по изданию:: Осеева, Валентина Александровна. Динка : повесть / В. А. Осеева. - Москва : ФТМ, 2018

ББК 84(2=411.2)6-44

Рубрики: Русская литература, 20 в.--Укрупненная печать

   Детская литература (х.л.)--Укрупненная печать


Аннотация: Действие повести "Динка" происходит в России начала XX века. Семья Арсеньевых проводит лето на даче под Самарой. Восьмилетней Динке скучно целыми днями сидеть на одном месте со своими сестрами и тёткой. Свободолюбивая и своенравная, она частенько тайком удирает на берег Волги, где по причине "трудного" характера постоянно попадает в водоворот событий - приятных и не очень. Во время одной из таких вылазок девочка знакомится с сиротой Лёнькой, работающим на жестокого хозяина. Так у Динки появляется друг на всю жизнь…Во многом автобиографичная книга Валентины Осеевой повествует о настоящей дружбе и верности, чести и честности, преданности близким и общему делу. Но это ещё и рассказ о том, как взрослеют дети, как они учатся видеть в людях настоящее, ценить и понимать окружающий их мир.
Экземпляры всего: 6
ОО (5), Ф (1)
Свободны: ОО (2)

Осеева, Валентина Александровна (1902-1969). Динка : повесть : в двух книгах. Книга : 2, 2020. - 584, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

453.

Осеева, Валентина Александровна (1902-1969). Динка : повесть : в двух книгах. Книга : 2, 2020. - 584, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


84(2=411.2)6
О-72


   Осеева, Валентина Александровна (1902-1969)

    Динка : повесть : в двух книгах / Валентина Осеева. - Москва : Логосвос, 2020. - 21 см. - 1000 экз.
   Книга : 2. - 2020. - 584, [1] с. - (Круг чтения. Издание для слабовидящих). - ISBN 978-5-419-03610-9 : 750.00 р.
Печатается по изданию:: Осеева, Валентина Александровна. Динка : повесть / В. А. Осеева. - Москва : ФТМ, 2018

ББК 84(2=411.2)6-44

Рубрики: Русская литература, 20 в.--Укрупненная печать

   Детская литература (х.л.)--Укрупненная печать


Аннотация: Действие повести "Динка" происходит в России начала XX века. Семья Арсеньевых проводит лето на даче под Самарой. Восьмилетней Динке скучно целыми днями сидеть на одном месте со своими сестрами и тёткой. Свободолюбивая и своенравная, она частенько тайком удирает на берег Волги, где по причине "трудного" характера постоянно попадает в водоворот событий - приятных и не очень. Во время одной из таких вылазок девочка знакомится с сиротой Лёнькой, работающим на жестокого хозяина. Так у Динки появляется друг на всю жизнь…Во многом автобиографичная книга Валентины Осеевой повествует о настоящей дружбе и верности, чести и честности, преданности близким и общему делу. Но это ещё и рассказ о том, как взрослеют дети, как они учатся видеть в людях настоящее, ценить и понимать окружающий их мир.
Экземпляры всего: 6
ОО (5), Ф (1)
Свободны: ОО (2)

94
Л 64

Литвак, Михаил Ефимович (1938-2020).
    10 методик развития мышления и памяти [Электронный ресурс]  ; 7 шагов к успеху / читает А. Леонов ; Как вырастить гения / читают: В. Захарьев, Е. Дельвер ; Как узнать и изменить свою судьбу. Способности, темперамент, характер / М. Литвак ; читает Е. Бедуля. - Москва : Логосвос, 2019. - 1 фк. : зв. ; 13 см (39 час.51 мин.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - (В кор.) : 1650.00 р.

ББК 94 + 88.25 + 88.26-723 + 88.531 + 88.62-7 + 88.334.11 + 88.62.7 + 88.352

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Мышление--Развитие--Говорящие книги


   Психология--Мотивация деятельности--Установка на успех--Говорящие книги


   Социализация личности--Успешность личности--Говорящие книги


   Психология--Гениальность--Говорящие книги


   Психология--Мотивация успеха в обучении--Говорящие книги


   Психология--Развитие личности--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Литвак, Михаил Ефимович
Захарьев, В.
Леонов, А.
Бедуля, Е.
Дельвер, Е.

Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (4), Ф (1)

Литвак, Михаил Ефимович. 10 методик развития мышления и памяти, 2019. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.

454.

Литвак, Михаил Ефимович. 10 методик развития мышления и памяти, 2019. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.


94
Л 64

Литвак, Михаил Ефимович (1938-2020).
    10 методик развития мышления и памяти [Электронный ресурс]  ; 7 шагов к успеху / читает А. Леонов ; Как вырастить гения / читают: В. Захарьев, Е. Дельвер ; Как узнать и изменить свою судьбу. Способности, темперамент, характер / М. Литвак ; читает Е. Бедуля. - Москва : Логосвос, 2019. - 1 фк. : зв. ; 13 см (39 час.51 мин.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - (В кор.) : 1650.00 р.

ББК 94 + 88.25 + 88.26-723 + 88.531 + 88.62-7 + 88.334.11 + 88.62.7 + 88.352

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Мышление--Развитие--Говорящие книги


   Психология--Мотивация деятельности--Установка на успех--Говорящие книги


   Социализация личности--Успешность личности--Говорящие книги


   Психология--Гениальность--Говорящие книги


   Психология--Мотивация успеха в обучении--Говорящие книги


   Психология--Развитие личности--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Литвак, Михаил Ефимович
Захарьев, В.
Леонов, А.
Бедуля, Е.
Дельвер, Е.

Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (4), Ф (1)

88.5
Б 83

Бороздина, Галина Васильевна.
    Психология и этика делового общения : учебник и практикум для вузов : рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебника для высших учебных заведений всех направлений и специальностей / Г. В. Бороздина, Н. А. Кормнова ; под общей редакцией Г. В. Бороздиной. - Москва : Юрайт, 2020. - 463 с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует). - Библиография: с. 459-463 (132 названия) и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-534-01527-0 (в пер.) : 1812.00 р.
На обороте титульного листа: Бороздина Г.В., Кормнова Н.А. - кандидаты философских наук, доценты. Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru

ББК 88.50я73

Рубрики: Общение деловое--Учебники для высших учебных заведений

   Деловая этика--Учебники для высших учебных заведений


Аннотация: В книге собран основной материал по вопросам психологии и этики делового общения. Особенностью этого учебного издания является его комплексный характер: деловое и неформальное общение рассматриваются в тесной взаимосвязи. Материал изложен живым и доступным языком, иллюстрирован конкретными примерами из художественных произведений и реальных жизненных ситуаций в наиболее близкой для читателей форме. Рассматриваются психологические приемы, которые читатели могут использовать в жизни. Учебник содержит контрольные вопросы и задания, словарь основных понятий, список литературы, а в конце каждой главы есть психологический практикум.
Доп.точки доступа:
Кормнова, Надежда Александровна
Бороздина, Галина Васильевна \ред.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Бороздина, Галина Васильевна. Психология и этика делового общения : учебник и практикум для вузов : рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебника для высших учебных заведений всех направлений и специальностей / Г. В. Бороздина, Н. А. Кормнова ; под общей редакцией Г. В. Бороздиной, 2020. - 463 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

455.

Бороздина, Галина Васильевна. Психология и этика делового общения : учебник и практикум для вузов : рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебника для высших учебных заведений всех направлений и специальностей / Г. В. Бороздина, Н. А. Кормнова ; под общей редакцией Г. В. Бороздиной, 2020. - 463 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


88.5
Б 83

Бороздина, Галина Васильевна.
    Психология и этика делового общения : учебник и практикум для вузов : рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебника для высших учебных заведений всех направлений и специальностей / Г. В. Бороздина, Н. А. Кормнова ; под общей редакцией Г. В. Бороздиной. - Москва : Юрайт, 2020. - 463 с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует). - Библиография: с. 459-463 (132 названия) и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-534-01527-0 (в пер.) : 1812.00 р.
На обороте титульного листа: Бороздина Г.В., Кормнова Н.А. - кандидаты философских наук, доценты. Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru

ББК 88.50я73

Рубрики: Общение деловое--Учебники для высших учебных заведений

   Деловая этика--Учебники для высших учебных заведений


Аннотация: В книге собран основной материал по вопросам психологии и этики делового общения. Особенностью этого учебного издания является его комплексный характер: деловое и неформальное общение рассматриваются в тесной взаимосвязи. Материал изложен живым и доступным языком, иллюстрирован конкретными примерами из художественных произведений и реальных жизненных ситуаций в наиболее близкой для читателей форме. Рассматриваются психологические приемы, которые читатели могут использовать в жизни. Учебник содержит контрольные вопросы и задания, словарь основных понятий, список литературы, а в конце каждой главы есть психологический практикум.
Доп.точки доступа:
Кормнова, Надежда Александровна
Бороздина, Галина Васильевна \ред.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
К 61

Колосова, Татьяна Александровна.
    Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Дети с нарушением интеллекта : учебное пособие для СПО : рекомендовано Учебно-методическим отделом среднего профессионального образования в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Т. А. Колосова, Д. Н. Исаев. - 2-е издание переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2020. - 151, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Профессиональное образование). - Библиография: с. 148-151 и в конце глав. - ISBN 978-5-534-12299-2 (в пер.) : 654.00 р.
Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru

ББК 74.5я72 + 88.41я73

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Учебные издания для среднего профессионального образования

   Психология специальная--Учебные издания для среднего профессионального образования


   Дети с нарушением интеллекта--Психологические исследования--Учебные издания для среднего профессионального образования


Аннотация: В учебном пособии рассматриваются причины и суть умственной отсталости как особой формы дизонтогенеза, ее этиопатогенез, характер, возрастная динамика психического развития, принципы, содержание и направления психодиагностики. В пособии подробно описаны особенности психического развития детей и подростков с нарушением интеллекта. Представлены конкретные психодиагностические методики для изучения психологических особенностей умственно отсталых детей и подростков. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Издание может представлять интерес не только для студентов, но и для научных работников, преподавателей и практикующих специалистов психологического и педагогического профилей.
Доп.точки доступа:
Исаев, Дмитрий Николаевич

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Колосова, Татьяна Александровна. Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Дети с нарушением интеллекта : учебное пособие для СПО : рекомендовано Учебно-методическим отделом среднего профессионального образования в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Т. А. Колосова, Д. Н. Исаев, 2020. - 151, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

456.

Колосова, Татьяна Александровна. Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Дети с нарушением интеллекта : учебное пособие для СПО : рекомендовано Учебно-методическим отделом среднего профессионального образования в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Т. А. Колосова, Д. Н. Исаев, 2020. - 151, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.5
К 61

Колосова, Татьяна Александровна.
    Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Дети с нарушением интеллекта : учебное пособие для СПО : рекомендовано Учебно-методическим отделом среднего профессионального образования в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Т. А. Колосова, Д. Н. Исаев. - 2-е издание переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2020. - 151, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Профессиональное образование). - Библиография: с. 148-151 и в конце глав. - ISBN 978-5-534-12299-2 (в пер.) : 654.00 р.
Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru

ББК 74.5я72 + 88.41я73

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Учебные издания для среднего профессионального образования

   Психология специальная--Учебные издания для среднего профессионального образования


   Дети с нарушением интеллекта--Психологические исследования--Учебные издания для среднего профессионального образования


Аннотация: В учебном пособии рассматриваются причины и суть умственной отсталости как особой формы дизонтогенеза, ее этиопатогенез, характер, возрастная динамика психического развития, принципы, содержание и направления психодиагностики. В пособии подробно описаны особенности психического развития детей и подростков с нарушением интеллекта. Представлены конкретные психодиагностические методики для изучения психологических особенностей умственно отсталых детей и подростков. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Издание может представлять интерес не только для студентов, но и для научных работников, преподавателей и практикующих специалистов психологического и педагогического профилей.
Доп.точки доступа:
Исаев, Дмитрий Николаевич

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

94
Г 29

Гейман, Нил (1960-).
    Коралина [Электронный ресурс]  ; Океан в конце дороге : роман : перевод с английского / Н. Гейман ; читает И. Князев. Ходячий замок : роман / читает В. Герасимов ; Воздушный замок : роман / читает Н. Винокурова ; Дом с характером : роман : перевод с английского / Д. Джонс ; читает Н. Казначеева. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (35 час.28 мин.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03769-4 (в кор.) : 1515.00 р.

ББК 94 + 84(4Вел)-445.13

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Английская литература--Говорящие книги


   Романы, повести и рассказы--Говорящие книги


   Фантастические романы, повести и рассказы--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Гейман, Нил
Джонс, Диана Уинн
Ерисанова, И.
Князев, И.
Герасимов, В.
Винокурова, Н.
Казначеева, Н.

Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (4), Ф (1)

Гейман, Нил. Коралина, 2020. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.

457.

Гейман, Нил. Коралина, 2020. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.


94
Г 29

Гейман, Нил (1960-).
    Коралина [Электронный ресурс]  ; Океан в конце дороге : роман : перевод с английского / Н. Гейман ; читает И. Князев. Ходячий замок : роман / читает В. Герасимов ; Воздушный замок : роман / читает Н. Винокурова ; Дом с характером : роман : перевод с английского / Д. Джонс ; читает Н. Казначеева. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (35 час.28 мин.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03769-4 (в кор.) : 1515.00 р.

ББК 94 + 84(4Вел)-445.13

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Английская литература--Говорящие книги


   Романы, повести и рассказы--Говорящие книги


   Фантастические романы, повести и рассказы--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Гейман, Нил
Джонс, Диана Уинн
Ерисанова, И.
Князев, И.
Герасимов, В.
Винокурова, Н.
Казначеева, Н.

Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (4), Ф (1)

88.8
Б 27

Басов, Михаил Яковлевич (1892-1931).
    Личность и профессия. Воля как предмет функциональной психологии / Михаил Басов. - Санкт-Петербург : Питер, 2020. - 220, [1] с. : табл. ; 24 см. - (Мастера психологии). - Вариант заглавия : Воля как предмет функциональной психологии. - 700 экз. - ISBN 978-5-4461-1603-4 (в пер.) : 1016.00 р.

ББК 88.8-5 + 88.252.2-3

Рубрики: История психологии--История психологии в СССР

   Личность--Профессионализация--Психологические исследования


   Воля (психол.)--Развитие--Психологические исследования


Аннотация: "...когда мы говорим о педагоге, враче, инженере, актере и т. п., нам представляются они в виде отличных друг от друга профессиональных типов, каждый имеет свое лицо, свои характерные черты, по которым мы узнаем их в жизни при первой встрече с ними. Каждая профессия имеет свой штамп". Михаил Яковлевич Басов незаслуженно забытый психолог, заложивший основы современной психологической школы, разработчик экспериментального изучения психических функций и целостной личности. В книгу включены две базовые работы М. Я. Басова, не потерявшие своей актуальности и на сегодняшний день. Книга будет интересна психологам, педагогам, историкам, студентам гуманитарных направлений.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Басов, Михаил Яковлевич. Личность и профессия. Воля как предмет функциональной психологии / Михаил Басов, 2020. - 220, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

458.

Басов, Михаил Яковлевич. Личность и профессия. Воля как предмет функциональной психологии / Михаил Басов, 2020. - 220, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


88.8
Б 27

Басов, Михаил Яковлевич (1892-1931).
    Личность и профессия. Воля как предмет функциональной психологии / Михаил Басов. - Санкт-Петербург : Питер, 2020. - 220, [1] с. : табл. ; 24 см. - (Мастера психологии). - Вариант заглавия : Воля как предмет функциональной психологии. - 700 экз. - ISBN 978-5-4461-1603-4 (в пер.) : 1016.00 р.

ББК 88.8-5 + 88.252.2-3

Рубрики: История психологии--История психологии в СССР

   Личность--Профессионализация--Психологические исследования


   Воля (психол.)--Развитие--Психологические исследования


Аннотация: "...когда мы говорим о педагоге, враче, инженере, актере и т. п., нам представляются они в виде отличных друг от друга профессиональных типов, каждый имеет свое лицо, свои характерные черты, по которым мы узнаем их в жизни при первой встрече с ними. Каждая профессия имеет свой штамп". Михаил Яковлевич Басов незаслуженно забытый психолог, заложивший основы современной психологической школы, разработчик экспериментального изучения психических функций и целостной личности. В книгу включены две базовые работы М. Я. Басова, не потерявшие своей актуальности и на сегодняшний день. Книга будет интересна психологам, педагогам, историкам, студентам гуманитарных направлений.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.5
Х 98

Хьюэтт, Дэйв.
    Интенсивное взаимодействие. Руководство : [сборник статей] / Дэйв Хьюэтт, Грэм Фёрт, Марк Бабер и Тэнди Харрисон ; перевод с английского М. Волынской. - Санкт-Петербург : Скифия : Социальная школа Каритас, 2018. - 247 с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 247 и в тексте. - Пер. изд. : The intensive interaction. Handbook / Hewett Dave, Firth Graham, Barber Mark and Tandy Harrison. - 1000 экз. - ISBN 978-5-00025-128-7 : 965.00 р.

ББК 74.5

Рубрики: Лица с комплексными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия

   Взаимодействие социальное--Руководства, пособия


Аннотация: Интенсивное взаимодействие - педагогическая технология, разработанная Дейвом Хьюэттом и его коллегами в Великобритании в течение последних 30-35 лет. Метод используется в работе с детьми и взрослыми с множественными нарушениями развития и выраженными трудностями в коммуникации, включая аутизм. Авторы определяют метод Интенсивное Взаимодействие как способ коммуникации и более совместного "проживания", присутствия с людьми, находящимися на довербальной стадии развития. Интенсивное взаимодействие акцентировано на развитии базовых коммуникативных способностей индивида его собственным способом, включая присущие конкретному человеку характерные движения и мимику, любые издаваемые звуки, собственный темп и другие особенности. Яркой характеристикой метода является углубленное внимание к человеку и признание за обучающимся ведущей роли во взаимодействии, а также непременная радость совместного общения как цель, процесс и результат каждой сессии. Педагог, использующий метод Интенсивное взаимодействие, должен овладеть технологией, включающей навыки внимания, ожидания, очередности, признания любого поведения клиента как акта коммуникации. Технология Интенсивного взаимодействия предполагает прежде всего изменение коммуникативного поведения педагога, а не традиционное педагогическое воздействие на обучающегося. Кроме того, подчеркивается командный принцип работы - всё окружение человека с нарушениями должно овладеть ключевыми принципами метода и использовать их в повседневном взаимодействии. Интенсивное взаимодействие может быть отнесено к средовым подходам - метод направлен прежде всего на изменение окружения клиента, создание поддерживающей коммуникативной среды, позволяющей развиваться коммуникативным навыкам.
Доп.точки доступа:
Ферт, Грэм
Бабер, Марк
Харрисон, Тэнди
Волынская, М. \пер.\
Dave, Hewett
Graham, Firth
Mark, Barber

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Хьюэтт, Дэйв. Интенсивное взаимодействие. Руководство : [сборник статей] / Дэйв Хьюэтт, Грэм Фёрт, Марк Бабер и Тэнди Харрисон ; перевод с английского М. Волынской, 2018. - 247 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

459.

Хьюэтт, Дэйв. Интенсивное взаимодействие. Руководство : [сборник статей] / Дэйв Хьюэтт, Грэм Фёрт, Марк Бабер и Тэнди Харрисон ; перевод с английского М. Волынской, 2018. - 247 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.5
Х 98

Хьюэтт, Дэйв.
    Интенсивное взаимодействие. Руководство : [сборник статей] / Дэйв Хьюэтт, Грэм Фёрт, Марк Бабер и Тэнди Харрисон ; перевод с английского М. Волынской. - Санкт-Петербург : Скифия : Социальная школа Каритас, 2018. - 247 с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 247 и в тексте. - Пер. изд. : The intensive interaction. Handbook / Hewett Dave, Firth Graham, Barber Mark and Tandy Harrison. - 1000 экз. - ISBN 978-5-00025-128-7 : 965.00 р.

ББК 74.5

Рубрики: Лица с комплексными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия

   Взаимодействие социальное--Руководства, пособия


Аннотация: Интенсивное взаимодействие - педагогическая технология, разработанная Дейвом Хьюэттом и его коллегами в Великобритании в течение последних 30-35 лет. Метод используется в работе с детьми и взрослыми с множественными нарушениями развития и выраженными трудностями в коммуникации, включая аутизм. Авторы определяют метод Интенсивное Взаимодействие как способ коммуникации и более совместного "проживания", присутствия с людьми, находящимися на довербальной стадии развития. Интенсивное взаимодействие акцентировано на развитии базовых коммуникативных способностей индивида его собственным способом, включая присущие конкретному человеку характерные движения и мимику, любые издаваемые звуки, собственный темп и другие особенности. Яркой характеристикой метода является углубленное внимание к человеку и признание за обучающимся ведущей роли во взаимодействии, а также непременная радость совместного общения как цель, процесс и результат каждой сессии. Педагог, использующий метод Интенсивное взаимодействие, должен овладеть технологией, включающей навыки внимания, ожидания, очередности, признания любого поведения клиента как акта коммуникации. Технология Интенсивного взаимодействия предполагает прежде всего изменение коммуникативного поведения педагога, а не традиционное педагогическое воздействие на обучающегося. Кроме того, подчеркивается командный принцип работы - всё окружение человека с нарушениями должно овладеть ключевыми принципами метода и использовать их в повседневном взаимодействии. Интенсивное взаимодействие может быть отнесено к средовым подходам - метод направлен прежде всего на изменение окружения клиента, создание поддерживающей коммуникативной среды, позволяющей развиваться коммуникативным навыкам.
Доп.точки доступа:
Ферт, Грэм
Бабер, Марк
Харрисон, Тэнди
Волынская, М. \пер.\
Dave, Hewett
Graham, Firth
Mark, Barber

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.52
К 78

Красильникова, Ольга Александровна.
    Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения : учебно-методическое пособие / О.А. Красильникова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2005. - 168, [2] с. : табл. ; 20 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 167-169. - 2000 экз. - ISBN 5-89815-516-3 : 266.40 р.

ББК 74.520.263

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи--Учебно--методические пособия

   Речь--Нарушения речи у детей--Развитие--Учебно-методические пособия


   Младшие школьники--Развитие речи--Учебно-методические пособия


Аннотация: В пособии представлена методика развития речи на уроках литературного чтения в начальных классах коррекционно-образовательных учреждений II вида. Большое внимание в книге уделено рассмотрению вопросов обогащения словаря, знакомства с характеристиками текста, обучения построению высказывания с элементами рассуждения, развития речи средствами, смежными с художественной литературой, как на уроках, так и во внеурочное время.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Красильникова, Ольга Александровна. Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения : учебно-методическое пособие / О.А. Красильникова, 2005. - 168, [2] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

460.

Красильникова, Ольга Александровна. Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения : учебно-методическое пособие / О.А. Красильникова, 2005. - 168, [2] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.52
К 78

Красильникова, Ольга Александровна.
    Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения : учебно-методическое пособие / О.А. Красильникова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2005. - 168, [2] с. : табл. ; 20 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 167-169. - 2000 экз. - ISBN 5-89815-516-3 : 266.40 р.

ББК 74.520.263

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи--Учебно--методические пособия

   Речь--Нарушения речи у детей--Развитие--Учебно-методические пособия


   Младшие школьники--Развитие речи--Учебно-методические пособия


Аннотация: В пособии представлена методика развития речи на уроках литературного чтения в начальных классах коррекционно-образовательных учреждений II вида. Большое внимание в книге уделено рассмотрению вопросов обогащения словаря, знакомства с характеристиками текста, обучения построению высказывания с элементами рассуждения, развития речи средствами, смежными с художественной литературой, как на уроках, так и во внеурочное время.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Страница 46, Результатов: 531

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц