База данных: Электронная библиотека НОСБ
Страница 486, Результатов: 4976
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Гусева, И. Е.
История раннего развития аутичного ребенка (первый год жизни) [Текст] / И. Е. Гусева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 73-80.
Рубрики: Аутизм--Раннее развитие
Гусева, И. Е.
История раннего развития аутичного ребенка (второй и третий годы жизни) [Текст] / И. Е. Гусева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 72-79.
Рубрики: Дети с аутизмом раннего возраста--Развитие
Дети с аутизмом раннего возраста--Развитие речи
Дети с аутизмом раннего возраста--Развитие эмоций
Голигрова, Е.
Гендерное образование в России: исторический опыт и современные тенденции развития [Текст] / Е. Голигрова // Коррекционно-развивающее образование. - 2009. - № 2. - С. 9-14.
Рубрики: Гендерное образование
Деятельность Валентина Гаюи по открытию училища для слепых в России (фрагмент главы из книги Н.Н. Малофеева "Специальное образование в меняющемся мире. Россия") [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 62-67.
Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--История--Россия
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--История--Россия
Доп.точки доступа:
Гаюи, В. \о нем\
Учитель на все времена [Текст] : к 100-летию со дня рождения Ф. Ф. Рау // Дефектология. - 2010. - № 4. - С. 83-91.
Рубрики: Сурдопедагогика--история--Россия
Доп.точки доступа:
Рау, Ф. Ф.
Бисьмак, В. Д.
Технология работы с историческим документом на уроке истории в специальной (коррекционной) школе 3 и 4 вида [Текст] / В. Д. Бисьмак // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 26-33.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение
Коррекционно-развивающее обучение--Методика преподавания истории
Методика преподавания истории--Дети с нарушением зрения
Назарова, Н. М.
Интегрированное (инклюзивное) образование: генезис и проблемы внедрения [Текст] / Н. М. Назарова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 8-16.
Рубрики: Инклюзивное образование--История
Инклюзивное образование
Петрова, В. Г.
Вклад А. Н. Граборова в отечественную олигофренопедагогику [Текст] / В. Г. Петрова, Т. В. Шевырева, О. В. Дорошенко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 17-20.
Рубрики: Олигофренопедагогика--История
Граборов, Алексей Николаевич (1885-1949)--Научное наследие
Доп.точки доступа:
Шевырева, Т.В.
Дорошенко, О.В.
Граборов, А.Н. (1885-1949)
История урядника-подвижника и его детища: появление первой школы для глухих детей на землях казачьего войска [Текст] : (фрагмент главы книги Н. Н. Малофеева "Специальное образование в меняющемся мире. Россия") // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 6. - С. 64-68.
Рубрики: Сурдопедагогика--История--Россия
Эра инклюзии [Текст] : (фрагмент главы из книги М. Винзер "От интеграции к инклюзии") // Дефектология. - 2010. - № 6. - С. 11-20.
Рубрики: Инклюзивное образование--История
Образование--Реформирование
Специальное образоавние--История
Страница 486, Результатов: 4976