База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 49, Результатов: 543
Отмеченные записи: 0
481.
Подробнее
88.72
С 84
Стребелева, Елена Антоновна.
Психолого-педагогическая поддержка семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Е. А. Стребелева, Г. А. Мишина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 182, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обложки авторы: Стребелева Е. А., кандидат пед. наук, профессор, Мишина Г. А., доктор псих. наук, доцент. - Библиография в конце глав. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-018799-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107758-0 (online) : 815.53 р.
ББК 88.72я73 + 74.50я73 + 74.9
Рубрики: Дефектологическая психология--Дети--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с ограниченными возможностями здоровья --Психолого-педагогическая поддержка семьи--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с ограниченными возможностями--Воспитание в семье--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебнике представлены современные теоретические взгляды, практические методы изучения родительско-детских отношений, организационные формы и содержание поддержки семьи, воспитывающей ребенка раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, в разных условиях (в медицинских и образовательных организациях). Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование», «Клиническая психология». Также может быть использован практическими работниками медицинских и дошкольных образовательных организаций.
Доп.точки доступа:
Мишина, Галина Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
С 84
Стребелева, Елена Антоновна.
Психолого-педагогическая поддержка семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Е. А. Стребелева, Г. А. Мишина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 182, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обложки авторы: Стребелева Е. А., кандидат пед. наук, профессор, Мишина Г. А., доктор псих. наук, доцент. - Библиография в конце глав. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-018799-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107758-0 (online) : 815.53 р.
Рубрики: Дефектологическая психология--Дети--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с ограниченными возможностями здоровья --Психолого-педагогическая поддержка семьи--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с ограниченными возможностями--Воспитание в семье--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебнике представлены современные теоретические взгляды, практические методы изучения родительско-детских отношений, организационные формы и содержание поддержки семьи, воспитывающей ребенка раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, в разных условиях (в медицинских и образовательных организациях). Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование», «Клиническая психология». Также может быть использован практическими работниками медицинских и дошкольных образовательных организаций.
Доп.точки доступа:
Мишина, Галина Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
482.
Подробнее
74.5
П 72
Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат), по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образования" (магистратура) / О. Г. Ивановская, Н. С. Куликова, О. А. Хвостова, Д. А. Щукина. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. - 158, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 131-139 (151 название). - 1000 экз. - ISBN 978-5-00091-135-8 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-011343-2 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-103530-6 (ИНФРА-М, online) : 712.27 р.
На обороте титульного листа: Электронно-Библиотечная Система znanium.com
ББК 74.5я73
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Организация и методика занятий с детьми при аграфии и дисграфии--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» при изучении дисциплин «Логопедия», «Практикум по постановке звукопроизношения», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии» и др. Пособие рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для магистров направления подготовки 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), осваивающих дисциплины «Актуальные проблемы современной логопедии», «Актуальные проблемы изучения фонетической стороны речи у детей», «Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников», «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи», может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Ивановская, Ольга Геннадиевна
Куликова, Наталья Сергеевна
Хвостова, Ольга Андреевна
Щукина, Дарья Антоновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
П 72
Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат), по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образования" (магистратура) / О. Г. Ивановская, Н. С. Куликова, О. А. Хвостова, Д. А. Щукина. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. - 158, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 131-139 (151 название). - 1000 экз. - ISBN 978-5-00091-135-8 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-011343-2 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-103530-6 (ИНФРА-М, online) : 712.27 р.
На обороте титульного листа: Электронно-Библиотечная Система znanium.com
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Организация и методика занятий с детьми при аграфии и дисграфии--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» при изучении дисциплин «Логопедия», «Практикум по постановке звукопроизношения», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии» и др. Пособие рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для магистров направления подготовки 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), осваивающих дисциплины «Актуальные проблемы современной логопедии», «Актуальные проблемы изучения фонетической стороны речи у детей», «Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников», «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи», может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Ивановская, Ольга Геннадиевна
Куликова, Наталья Сергеевна
Хвостова, Ольга Андреевна
Щукина, Дарья Антоновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
483.
Фарутин, Антон. Карьерист, 2022. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.
Подробнее
94
Ф 25
Фарутин, Антон.
Карьерист [Электронный ресурс] / А. Фарутин ; Карьерист, [кн. 2]. Фармацевт ; Карьерист, [кн. 3]. Финансист / А. Фарутин ; читает С. Ларионов. Опережая выстрел, кн. 1. Контрснайпер / А. Кивинов ; читает М. Мурзаков. - Москва : Логосвос, 2022. - 1 фк. : зв. ; 13 см (49 час.30 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-06774-5 (в пер.) : 1650.00 р.
ББК 94 + 84(2=411.2)6-445.7
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Русская литература, 21 в.--Романы, повести и рассказы--Говорящие книги
Романы, повести и рассказы--Говорящие книги
Детективные романы, повести и рассказы--Говорящие книги
Аннотация: "Карьерист" - криминальная трилогия Антона Фарутина. Генерал спецслужб вербует главного героя для работы под прикрытием в качестве топ-менеджера крупного топливного холдинга. Оказавшись внутри корпорации, Карьерист открывает многочисленные тайные грани устройства крупного бизнеса - игры соперничающих за активы служб безопасности корпораций, промышленный шпионаж, финансовые авантюры, большие деньги, преступления, и конечно, любовь.
"Контрснайпер" - книга первая цикла "Опережая выстрел" Андрея Кивинова. Отряд милиции специального назначения, или просто СОБР. Сюда возьмут не каждого, здесь свои традиции и свои законы. Свои правила приличия и понятия о долге. Он мечтает попасть в спецназ. А мечты сбываются. Хотя и самым непредсказуемым образом. Но мечта - одно, а реальность - немножко другое. И первое же задание заканчивается катастрофой.
Доп.точки доступа:
Кивинов, Андрей Владимирович
Ларионов, С.
Мурзаков, М.
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)
| 18+ |
Ф 25
Фарутин, Антон.
Карьерист [Электронный ресурс] / А. Фарутин ; Карьерист, [кн. 2]. Фармацевт ; Карьерист, [кн. 3]. Финансист / А. Фарутин ; читает С. Ларионов. Опережая выстрел, кн. 1. Контрснайпер / А. Кивинов ; читает М. Мурзаков. - Москва : Логосвос, 2022. - 1 фк. : зв. ; 13 см (49 час.30 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-06774-5 (в пер.) : 1650.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Русская литература, 21 в.--Романы, повести и рассказы--Говорящие книги
Романы, повести и рассказы--Говорящие книги
Детективные романы, повести и рассказы--Говорящие книги
Аннотация: "Карьерист" - криминальная трилогия Антона Фарутина. Генерал спецслужб вербует главного героя для работы под прикрытием в качестве топ-менеджера крупного топливного холдинга. Оказавшись внутри корпорации, Карьерист открывает многочисленные тайные грани устройства крупного бизнеса - игры соперничающих за активы служб безопасности корпораций, промышленный шпионаж, финансовые авантюры, большие деньги, преступления, и конечно, любовь.
"Контрснайпер" - книга первая цикла "Опережая выстрел" Андрея Кивинова. Отряд милиции специального назначения, или просто СОБР. Сюда возьмут не каждого, здесь свои традиции и свои законы. Свои правила приличия и понятия о долге. Он мечтает попасть в спецназ. А мечты сбываются. Хотя и самым непредсказуемым образом. Но мечта - одно, а реальность - немножко другое. И первое же задание заканчивается катастрофой.
Доп.точки доступа:
Кивинов, Андрей Владимирович
Ларионов, С.
Мурзаков, М.
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)
484.
Подробнее
74.5
И 27
Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья : практическое пособие : [для педагогов, студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", и родителей] / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина, Е. А. Кинаш [и др.] ; под редакцией Е. А. Стребелевой, А. В. Закрепиной. - 4-е издание, дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 146, [1] с. ; 21 см. - (Практическая педагогика : ПП). - Библиография: с. 145 (4 названия). - ISBN 978-5-16-015082-6 (print). - ISBN 978-5-16-107581-4 (online) : 677.97 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 74.50я73 + 74.902.6я7 + 74.100.57
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Практические пособия
Дефектология--Дошкольная дефектология--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В пособии представлена система игр и игровых заданий, которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития. Систематическое применение этих игровых заданий будет способствовать формированию у детей положительного взаимодействия со взрослыми и сверстниками, возрастных психологических достижений в развитии, становлению важных личностных качеств и социализации в целом.
Доп.точки доступа:
Стребелева, Елена Антоновна
Закрепина, Алла Васильевна
Кинаш, Елена Александровна
Бутусова, Татьяна Юрьевна
Кремнева, Екатерина Анатольевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
И 27
Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья : практическое пособие : [для педагогов, студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", и родителей] / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина, Е. А. Кинаш [и др.] ; под редакцией Е. А. Стребелевой, А. В. Закрепиной. - 4-е издание, дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 146, [1] с. ; 21 см. - (Практическая педагогика : ПП). - Библиография: с. 145 (4 названия). - ISBN 978-5-16-015082-6 (print). - ISBN 978-5-16-107581-4 (online) : 677.97 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Практические пособия
Дефектология--Дошкольная дефектология--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В пособии представлена система игр и игровых заданий, которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития. Систематическое применение этих игровых заданий будет способствовать формированию у детей положительного взаимодействия со взрослыми и сверстниками, возрастных психологических достижений в развитии, становлению важных личностных качеств и социализации в целом.
Доп.точки доступа:
Стребелева, Елена Антоновна
Закрепина, Алла Васильевна
Кинаш, Елена Александровна
Бутусова, Татьяна Юрьевна
Кремнева, Екатерина Анатольевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
485.
Подробнее
74.5
Е 50
Елецкая, Ольга Вячеславовна.
Мониторинг коррекционно-логопедической работы : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" / О. В. Елецкая, А. А. Тараканова, Д. А. Щукина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 399 с. : табл., рис., ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 354-364 (205 названий). - ISBN 978-5-16-018842-3 (print). - ISBN 978-5-16-111715-6 (online) : 1798.10 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 74.57я73
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Организация логопедической работы--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебное пособие рекомендуется для использования в качестве дополнения при освоении дисциплин «Логопедия», «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья», «Логопедические технологии», «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи» и др. Поможет при подготовке выпускных квалификационных работ по логопедии. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 (профиль «Логопедия») и 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Будет также полезно логопедам, работающим в системе образования и здравоохранения, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Тараканова, Алла Алексеевна
Щукина, Дарья Антоновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Е 50
Елецкая, Ольга Вячеславовна.
Мониторинг коррекционно-логопедической работы : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" / О. В. Елецкая, А. А. Тараканова, Д. А. Щукина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 399 с. : табл., рис., ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 354-364 (205 названий). - ISBN 978-5-16-018842-3 (print). - ISBN 978-5-16-111715-6 (online) : 1798.10 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Организация логопедической работы--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебное пособие рекомендуется для использования в качестве дополнения при освоении дисциплин «Логопедия», «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья», «Логопедические технологии», «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи» и др. Поможет при подготовке выпускных квалификационных работ по логопедии. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 (профиль «Логопедия») и 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Будет также полезно логопедам, работающим в системе образования и здравоохранения, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Тараканова, Алла Алексеевна
Щукина, Дарья Антоновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
486.
Подробнее
94
Ж 52
Жельвис, Владимир Ильич (1931- ).
Матерятся все?! Роль брани в истории мировой цивилизации [Электронный ресурс] / В. И. Жельвис / В. Жельвис ; читает В. Литвинов. Диалоги об искусстве. Пятое измерение / И. Антонова ; читает Г. Чигинская. Земля, одержимая демонами. Ведьмы, целители и призраки прошлого в послевоенной Германии / М. Блэк ; читает М. Ермакова. Пьяное Средневековье. Средневековый алкоголь: факты, мифы и заблуждения / Е. Мишаненкова ; читает В. Федорова. - Москва : Логосвос, 2022. - 1 фк. : зв. ; 13 см (42 час.40 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-07003-5 (В кор.) : 1650.00 р.
ББК 94 + 81.2 + 85.103(0) + 63.3(4Гем)63 + 63.3(4)4
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Языкознание--Бранные слова--Говорящие книги
Изобразительное искусство--Говорящие книги
История Германии, 1945-1990 гг.--Говорящие книги
История Европы--Средние века, V-XV вв.--Говорящие книги
Алкоголизм--История--Средние века, V-XV вв.--Говорящие книги
Великая Отечественная война--в художественной литературе--Блокада Ленинграда, 8 сентября 1941 - 27 января 1944--Говорящие книги
Аннотация:
Доп.точки доступа:
Жельвис, Владимир Ильич
Антонова, Ирина Александровна
Блэк, Моника
Мишаненкова, Екатерина Александровна
Литвинов, И.
Чигинская, Г.
Ермакова, М.
Федорова, В.
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)
| 16+ |
Ж 52
Жельвис, Владимир Ильич (1931- ).
Матерятся все?! Роль брани в истории мировой цивилизации [Электронный ресурс] / В. И. Жельвис / В. Жельвис ; читает В. Литвинов. Диалоги об искусстве. Пятое измерение / И. Антонова ; читает Г. Чигинская. Земля, одержимая демонами. Ведьмы, целители и призраки прошлого в послевоенной Германии / М. Блэк ; читает М. Ермакова. Пьяное Средневековье. Средневековый алкоголь: факты, мифы и заблуждения / Е. Мишаненкова ; читает В. Федорова. - Москва : Логосвос, 2022. - 1 фк. : зв. ; 13 см (42 час.40 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-07003-5 (В кор.) : 1650.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Языкознание--Бранные слова--Говорящие книги
Изобразительное искусство--Говорящие книги
История Германии, 1945-1990 гг.--Говорящие книги
История Европы--Средние века, V-XV вв.--Говорящие книги
Алкоголизм--История--Средние века, V-XV вв.--Говорящие книги
Великая Отечественная война--в художественной литературе--Блокада Ленинграда, 8 сентября 1941 - 27 января 1944--Говорящие книги
Аннотация:
Доп.точки доступа:
Жельвис, Владимир Ильич
Антонова, Ирина Александровна
Блэк, Моника
Мишаненкова, Екатерина Александровна
Литвинов, И.
Чигинская, Г.
Ермакова, М.
Федорова, В.
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)
487.
Подробнее
94
Д 81
Дуддек, Даниэль.
Будь сильным как лев. Как родителям научить своих детей противостоять буллингу [Электронный ресурс] / Д. Дуддек : [перевод с немецкого] / Д. Дуддек ; читает А. Анучин. Как жить с ребенком легко. Путеводитель по детским кризисам / Е. Бурьевая ; читает Н. Коршун. Самооценка у детей и подростков. Книга для родителей : [перевод с норвежского] / Г. Эйестад ; читает Ю. Яблонская. Голландские дети спят всю ночь / В. Хогланд ; читает Д. Пуршева. Не программируйте ребенка: Как наши слова влияют на судьбу детей : [перевод с итальянского] / А. Панарезе, Р. Кавалло ; читает Е. Литвинова. Как бы тебе объяснить… Находим нужные слова для разговора с детьми / Е. Сигитова ; читает Л. Петрова. - Москва : Логосвос, 2024. - 1 фк. : зв. ; 13 см (44 час.31 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-06958-9 (в кор.) : 1800.00 р.
ББК 94 + 88.611 + 88.41 + 88.413-72 + 88.42-72 + 88.576.5
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Психология воспитания детей--Говорящие книги
Детская психология--Говорящие книги
Дети--Самооценка--Говорящие книги
Подростки--Самооценка--Говорящие книги
Взаимоотношения поколений в семье--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Бурьевая, Елена Александровна
Эйестад, Гюру
Хогланд, Виктория
Панарезе, Антонио
Сигитова, Екатерина
Анучин, А.
Коршун, Н.
Яблонская, Ю.
Пуршева, Д.
Кавалло, Роберта
Петрова, Л.
Литвинова, Е.
Иванов, С. \дикт.\
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)
| 16+ |
Д 81
Дуддек, Даниэль.
Будь сильным как лев. Как родителям научить своих детей противостоять буллингу [Электронный ресурс] / Д. Дуддек : [перевод с немецкого] / Д. Дуддек ; читает А. Анучин. Как жить с ребенком легко. Путеводитель по детским кризисам / Е. Бурьевая ; читает Н. Коршун. Самооценка у детей и подростков. Книга для родителей : [перевод с норвежского] / Г. Эйестад ; читает Ю. Яблонская. Голландские дети спят всю ночь / В. Хогланд ; читает Д. Пуршева. Не программируйте ребенка: Как наши слова влияют на судьбу детей : [перевод с итальянского] / А. Панарезе, Р. Кавалло ; читает Е. Литвинова. Как бы тебе объяснить… Находим нужные слова для разговора с детьми / Е. Сигитова ; читает Л. Петрова. - Москва : Логосвос, 2024. - 1 фк. : зв. ; 13 см (44 час.31 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-06958-9 (в кор.) : 1800.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Психология воспитания детей--Говорящие книги
Детская психология--Говорящие книги
Дети--Самооценка--Говорящие книги
Подростки--Самооценка--Говорящие книги
Взаимоотношения поколений в семье--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Бурьевая, Елена Александровна
Эйестад, Гюру
Хогланд, Виктория
Панарезе, Антонио
Сигитова, Екатерина
Анучин, А.
Коршун, Н.
Яблонская, Ю.
Пуршева, Д.
Кавалло, Роберта
Петрова, Л.
Литвинова, Е.
Иванов, С. \дикт.\
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)
488.
Подробнее
94
Ш 72
Шмелев, Николай Петрович (1936-2014).
Пиросмани [Электронный ресурс] / Н. П. Шмелев : повесть / Н. Шмелев ; читает В. Герасимов. Преступления в искусстве / А. Стратегов ; читает Н. Винокурова. Повесть о художнике Федотове / В. Шкловский ; читает Е. Падежнов. Сергей Романович. О прекраснейшем из искусств : литературное наследие, выдержки из переписки, воспоминания современников о художнике / Н. Романович ; читает М. Росляков. - Москва : Логосвос, 2024. - 1 фк. : зв. ; 13 см (46 час.41 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-06934-3 (в кор.) : 1800.00 р.
ББК 94 + 84(2=411.2)6-442.3 + 84(2=411.2)6-442
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Русская литература, 20-21 вв.--Говорящие книги
Романы, повести и рассказы--Говорящие книги
Биографические романы, повести и рассказы--Говорящие книги
Исторические романы, повести и рассказы--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Шмелев, Николай Петрович
Стратегов, Антон
Шкловский, Виктор Борисович
Романович, Наталья Сергеевна
Герасимов, В.
Винокурова, Н.
Падежнов, Е.
Росляков, М.
Пиросмани, Нико (грузинский и российский художник-самоучка, представитель примитивизма, один из крупнейших мастеров наивного искусства ; 1862-1918) \о нем\
Федотов, Павел Андреевич (выдающийся русский живописец и рисовальщик, один из родоначальников критического реализма в русской живописи ; 1815-1852) \о нем\
Романович, Сергей Михайлович (живописец, скульптор, теоретик искусства и писатель ; 1894-1968) \о нем\
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)
| 16+ |
Ш 72
Шмелев, Николай Петрович (1936-2014).
Пиросмани [Электронный ресурс] / Н. П. Шмелев : повесть / Н. Шмелев ; читает В. Герасимов. Преступления в искусстве / А. Стратегов ; читает Н. Винокурова. Повесть о художнике Федотове / В. Шкловский ; читает Е. Падежнов. Сергей Романович. О прекраснейшем из искусств : литературное наследие, выдержки из переписки, воспоминания современников о художнике / Н. Романович ; читает М. Росляков. - Москва : Логосвос, 2024. - 1 фк. : зв. ; 13 см (46 час.41 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-06934-3 (в кор.) : 1800.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Русская литература, 20-21 вв.--Говорящие книги
Романы, повести и рассказы--Говорящие книги
Биографические романы, повести и рассказы--Говорящие книги
Исторические романы, повести и рассказы--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Шмелев, Николай Петрович
Стратегов, Антон
Шкловский, Виктор Борисович
Романович, Наталья Сергеевна
Герасимов, В.
Винокурова, Н.
Падежнов, Е.
Росляков, М.
Пиросмани, Нико (грузинский и российский художник-самоучка, представитель примитивизма, один из крупнейших мастеров наивного искусства ; 1862-1918) \о нем\
Федотов, Павел Андреевич (выдающийся русский живописец и рисовальщик, один из родоначальников критического реализма в русской живописи ; 1815-1852) \о нем\
Романович, Сергей Михайлович (живописец, скульптор, теоретик искусства и писатель ; 1894-1968) \о нем\
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)
489.
Подробнее
74.2
О-64
Организация и содержание работы школьного логопеда : учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура) / О. В. Елецкая, Т. В. Коробченко, Ю. Е. Розова, Д. А. Щукина. - Москва : Форум : ИНФРА-М, 2024. - 191 с. : ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 157-165. - Библиография в конце разделов. - ISBN 978-5-00091-691-9 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-015202-8 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-102857-5 (ИНФРА-М, online) : 903.96 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 74.202.7
Рубрики: Дефектология--Школьная дефектология--Дидактика--Методические пособия
Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Методические пособия
Организация логопедической работы--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
логопедическая помощь в школе -- учителя логопеды
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» для прохождения логопедической практики на школьном логопункте, а также при изучении дисциплин «Логопедия», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии» и др. Рекомендуется для магистров направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», осваивающих дисциплину «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи», также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Доп.точки доступа:
Елецкая, Ольга Вячеславовна
Коробченко, Татьяна Васильевна
Розова, Юлия Евгеньевна
Щукина, Дарья Антоновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
О-64
Организация и содержание работы школьного логопеда : учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура) / О. В. Елецкая, Т. В. Коробченко, Ю. Е. Розова, Д. А. Щукина. - Москва : Форум : ИНФРА-М, 2024. - 191 с. : ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 157-165. - Библиография в конце разделов. - ISBN 978-5-00091-691-9 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-015202-8 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-102857-5 (ИНФРА-М, online) : 903.96 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
| ГРНТИ |
Рубрики: Дефектология--Школьная дефектология--Дидактика--Методические пособия
Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Методические пособия
Организация логопедической работы--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
логопедическая помощь в школе -- учителя логопеды
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» для прохождения логопедической практики на школьном логопункте, а также при изучении дисциплин «Логопедия», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии» и др. Рекомендуется для магистров направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», осваивающих дисциплину «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи», также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Доп.точки доступа:
Елецкая, Ольга Вячеславовна
Коробченко, Татьяна Васильевна
Розова, Юлия Евгеньевна
Щукина, Дарья Антоновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
490.
Подробнее
74.50
И 27
Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями : учебно-методическое пособие для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки" / Браткова М. В., Выродова И. А., Закрепина А. В. [и др.] ; под редакцией Е. А. Стребелевой, Г. А. Мишиной. - 3-е издание, дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 160 с. ; 22 см. - (Среднее профессиональное образование). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография: с. 160. - ISBN 978-5-16-013918-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-108891-3 (online) : 707.45 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 74.50я723 + 74.902.6я723 + 74.100.57
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дефектология--Дошкольная дефектология--Учебно-методические пособия
Инклюзивное образование--Игровые технологии--Учебно-методические пособия
Аннотация: В этой книге собраны игры, упражнения и занятия с малышами. Это результат многолетних педагогических исследований и практического опыта работы с детьми раннего возраста (1-3 года). В процессе игры ребенок усвоит правильные формы поведения, научится взаимодействовать со сверстниками в различных ситуациях. Игры способствуют формированию положительных личностных качеств. Для родителей, педагогов-дефектологов, воспитателей дошкольных образовательных организаций и студентов высшего образования.
Доп.точки доступа:
Браткова, Маргарита Владимировна
Выродова, Ирина Анатольевна
Закрепина, Алла Васильевна
Кинаш, Елена Александровна
Мишина, Галина Александровна
Пронина, Лариса Васильевна,
Стребелева, Елена Антоновна
Хайртдинова, Лена Фаритовна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
И 27
Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями : учебно-методическое пособие для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки" / Браткова М. В., Выродова И. А., Закрепина А. В. [и др.] ; под редакцией Е. А. Стребелевой, Г. А. Мишиной. - 3-е издание, дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 160 с. ; 22 см. - (Среднее профессиональное образование). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография: с. 160. - ISBN 978-5-16-013918-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-108891-3 (online) : 707.45 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дефектология--Дошкольная дефектология--Учебно-методические пособия
Инклюзивное образование--Игровые технологии--Учебно-методические пособия
Аннотация: В этой книге собраны игры, упражнения и занятия с малышами. Это результат многолетних педагогических исследований и практического опыта работы с детьми раннего возраста (1-3 года). В процессе игры ребенок усвоит правильные формы поведения, научится взаимодействовать со сверстниками в различных ситуациях. Игры способствуют формированию положительных личностных качеств. Для родителей, педагогов-дефектологов, воспитателей дошкольных образовательных организаций и студентов высшего образования.
Доп.точки доступа:
Браткова, Маргарита Владимировна
Выродова, Ирина Анатольевна
Закрепина, Алла Васильевна
Кинаш, Елена Александровна
Мишина, Галина Александровна
Пронина, Лариса Васильевна,
Стребелева, Елена Антоновна
Хайртдинова, Лена Фаритовна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 49, Результатов: 543