База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 462, Результатов: 4643
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
4611.
Подробнее
Фролова, Ю. А. (старший преподаватель; учитель-дефектолог).
Коррекция познавательной деятельности у обучающихся с тяжелой умственной отсталостью на занятиях учителя-дефектолога в условиях образовательного учреждения / Ю. А. Фролова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 101-108. - Библиогр.: с. 108 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- диагностика нарушений -- домашнее обучение -- игры -- интеллектуальные нарушения -- коррекционная работа -- образовательные учреждения -- познавательная деятельность -- сенсорные навыки -- сопровождение обучающихся -- тяжелая умственная отсталость -- учителя-дефектологи -- учителя-логопеды
Аннотация: Предложены методы и приемы коррекционно-развивающего сопровождения обучающихся с тяжелой умственной отсталостью в условиях образовательного учреждения.
Фролова, Ю. А. (старший преподаватель; учитель-дефектолог).
Коррекция познавательной деятельности у обучающихся с тяжелой умственной отсталостью на занятиях учителя-дефектолога в условиях образовательного учреждения / Ю. А. Фролова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 101-108. - Библиогр.: с. 108 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- диагностика нарушений -- домашнее обучение -- игры -- интеллектуальные нарушения -- коррекционная работа -- образовательные учреждения -- познавательная деятельность -- сенсорные навыки -- сопровождение обучающихся -- тяжелая умственная отсталость -- учителя-дефектологи -- учителя-логопеды
Аннотация: Предложены методы и приемы коррекционно-развивающего сопровождения обучающихся с тяжелой умственной отсталостью в условиях образовательного учреждения.
4612.
Подробнее
Проблемы постановки целей в физической реабилитации детей с церебральным параличом = The problems of setting goals in the physical rehabilitation of children with cerebral palsy // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 13-17 : 5 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 17 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- реабилитация -- физическая реабилитация -- церебральный паралич
Аннотация: Рассмотрены аспекты реабилитации, влияние которых напрямую отображается на качестве проводимой реабилитации.
Доп.точки доступа:
Идрисова, Г. З. (кандидат медицинских наук; профессор кафедры физической реабилитации)
Панов, А. С. (специалист по физической реабилитации; ассистент кафедры физической реабилитации)
Першин, К. Р. (старший преподаватель кафедры адаптивный физической культуры и спортивной медицины; специалист по физической реабилитации)
Дудкин, С. А. (специалист по физической реабилитации; руководитель)
Чекалина, В. В. (преподаватель кафедры физической реабилитации)
Проблемы постановки целей в физической реабилитации детей с церебральным параличом = The problems of setting goals in the physical rehabilitation of children with cerebral palsy // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 13-17 : 5 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 17 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- реабилитация -- физическая реабилитация -- церебральный паралич
Аннотация: Рассмотрены аспекты реабилитации, влияние которых напрямую отображается на качестве проводимой реабилитации.
Доп.точки доступа:
Идрисова, Г. З. (кандидат медицинских наук; профессор кафедры физической реабилитации)
Панов, А. С. (специалист по физической реабилитации; ассистент кафедры физической реабилитации)
Першин, К. Р. (старший преподаватель кафедры адаптивный физической культуры и спортивной медицины; специалист по физической реабилитации)
Дудкин, С. А. (специалист по физической реабилитации; руководитель)
Чекалина, В. В. (преподаватель кафедры физической реабилитации)
4613.
Подробнее
Винокуров, Л. В. (кандидат психологических наук; доцент; исполняющий обязанности заведующего сектором).
Особенности комплекса упражнений для развития координационных способностей у детей с ДЦП при обучении серфингу / Л. В. Винокуров, Д. А. Дьяченко = Features of a set of exercises for the development of coordination abilities in children with cerebral palsy when learning to surf // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 26-29 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Водный спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- балансировочные доски -- дети -- детский церебральный паралич -- комплексы упражнений -- координационные способности -- серфинг -- упражнения
Аннотация: Цель исследования - сформировать и описать комплекс упражнений для развития координационных способностей у детей с детским церебральным параличом в процессе обучения серфингу.
Доп.точки доступа:
Дьяченко, Д. А. (аспирант)
Винокуров, Л. В. (кандидат психологических наук; доцент; исполняющий обязанности заведующего сектором).
Особенности комплекса упражнений для развития координационных способностей у детей с ДЦП при обучении серфингу / Л. В. Винокуров, Д. А. Дьяченко = Features of a set of exercises for the development of coordination abilities in children with cerebral palsy when learning to surf // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 26-29 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Водный спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- балансировочные доски -- дети -- детский церебральный паралич -- комплексы упражнений -- координационные способности -- серфинг -- упражнения
Аннотация: Цель исследования - сформировать и описать комплекс упражнений для развития координационных способностей у детей с детским церебральным параличом в процессе обучения серфингу.
Доп.точки доступа:
Дьяченко, Д. А. (аспирант)
4614.
Подробнее
Винокуров, Л. В. (кандидат психологических наук; доцент; исполняющий обязанности заведующего сектором).
Двигательные предикторы прогноза и коррекционной реализации элементов техники старта у пловцов-паралимпийцев спорта слепых / Л. В. Винокуров = Motor predictors of prediction and corrective realization of elements of the start technique in paralympic blind swimmers // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 29-33 : 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 33 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Водный спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
двигательные предикторы -- нарушения зрения -- паралимпийское плавание -- плавание -- пловцы-паралимпийцы -- спорт слепых -- техника старта
Аннотация: Представлено эмпирическое выявление и аналитическое определение двигательных предикторов-отклонений индивидуальной реализации технических действий при выполнении стартов парапловцами с нарушениями зрения.
Винокуров, Л. В. (кандидат психологических наук; доцент; исполняющий обязанности заведующего сектором).
Двигательные предикторы прогноза и коррекционной реализации элементов техники старта у пловцов-паралимпийцев спорта слепых / Л. В. Винокуров = Motor predictors of prediction and corrective realization of elements of the start technique in paralympic blind swimmers // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 29-33 : 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 33 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Водный спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
двигательные предикторы -- нарушения зрения -- паралимпийское плавание -- плавание -- пловцы-паралимпийцы -- спорт слепых -- техника старта
Аннотация: Представлено эмпирическое выявление и аналитическое определение двигательных предикторов-отклонений индивидуальной реализации технических действий при выполнении стартов парапловцами с нарушениями зрения.
4615.
Подробнее
Лебедева, А. Л. (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник).
Определение тренировочной нагрузки для высококвалифицированных пловцов с инвалидностью / А. Л. Лебедева = Peculiarities of determining the training load of highly qualified swimmers with disability // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 34-36 : 1 табл. - Библиогр.: с. 36 (7 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Водный спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное плавание -- адаптивный спорт -- высококвалифицированные пловцы -- нарушения зрения -- плавание -- пловцы-паралимпийцы -- поражения опорно-двигательного аппарата -- спорт лиц с поражением опорно-двигательного аппарата -- спорт слепых -- тренировочные нагрузки
Аннотация: Приводятся особенности определения индивидуального уровня интенсивности специфических нагрузок высококвалифицированных пловцов спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата и спорта слепых.
Лебедева, А. Л. (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник).
Определение тренировочной нагрузки для высококвалифицированных пловцов с инвалидностью / А. Л. Лебедева = Peculiarities of determining the training load of highly qualified swimmers with disability // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 34-36 : 1 табл. - Библиогр.: с. 36 (7 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Водный спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное плавание -- адаптивный спорт -- высококвалифицированные пловцы -- нарушения зрения -- плавание -- пловцы-паралимпийцы -- поражения опорно-двигательного аппарата -- спорт лиц с поражением опорно-двигательного аппарата -- спорт слепых -- тренировочные нагрузки
Аннотация: Приводятся особенности определения индивидуального уровня интенсивности специфических нагрузок высококвалифицированных пловцов спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата и спорта слепых.
4616.
Подробнее
Соломкина, А. К. (инструктор по физической культуре).
Формирование общей моторики в процессе адаптивного физического воспитания у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / А. К. Соломкина, Л. Р. Макина = Formation of general motor skills in the process of adaptive physical education in older preschool children with severe speech disorders // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 52-55 : 3 табл. - Библиогр.: с. 55 (10 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- адаптивное физическое воспитание -- дети -- дошкольники -- нарушения речи -- общая моторика -- опорно-двигательный аппарат -- развитие общей моторики -- старший дошкольный возраст -- тяжелые нарушения речи -- физическое воспитание
Аннотация: Представлена методика коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Макина, Л. Р. (доктор педагогических наук; профессор; директор)
Соломкина, А. К. (инструктор по физической культуре).
Формирование общей моторики в процессе адаптивного физического воспитания у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / А. К. Соломкина, Л. Р. Макина = Formation of general motor skills in the process of adaptive physical education in older preschool children with severe speech disorders // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 52-55 : 3 табл. - Библиогр.: с. 55 (10 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- адаптивное физическое воспитание -- дети -- дошкольники -- нарушения речи -- общая моторика -- опорно-двигательный аппарат -- развитие общей моторики -- старший дошкольный возраст -- тяжелые нарушения речи -- физическое воспитание
Аннотация: Представлена методика коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Макина, Л. Р. (доктор педагогических наук; профессор; директор)
4617.
Подробнее
Подберезко, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Практический опыт подготовки студентов с инвалидностью к выполнению нормативов испытаний ВФСК ГТО в Алтайском государственном университете / Н. А. Подберезко, Е. В. Новичихина = Practical experience of training students with disabilities to fulfill the standards of WFSC GTO tests at Altai state university // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 55-57 : 1 табл. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- ограниченные возможности здоровья -- оздоровительная физическая культура -- студенты-инвалиды -- университеты -- физкультурно-спортивные комплексы
Аннотация: Представлен опыт подготовки к выполнению нормативов испытаний студентами с инвалидностью профессорско-преподавательским составом в Алтайском государственном университете.
Доп.точки доступа:
Новичихина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Подберезко, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Практический опыт подготовки студентов с инвалидностью к выполнению нормативов испытаний ВФСК ГТО в Алтайском государственном университете / Н. А. Подберезко, Е. В. Новичихина = Practical experience of training students with disabilities to fulfill the standards of WFSC GTO tests at Altai state university // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 55-57 : 1 табл. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- ограниченные возможности здоровья -- оздоровительная физическая культура -- студенты-инвалиды -- университеты -- физкультурно-спортивные комплексы
Аннотация: Представлен опыт подготовки к выполнению нормативов испытаний студентами с инвалидностью профессорско-преподавательским составом в Алтайском государственном университете.
Доп.точки доступа:
Новичихина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
4618.
Подробнее
Тимченко, Т. В. (кандидат биологических наук; доцент).
Методика адаптивного физического воспитания для детей дошкольного возраста с нарушением речевого развития / Т. В. Тимченко, Р. Ф. Шайхутдинова, Н. Л. Литош = Methods of adaptive physical education for preschool children with impaired speech development // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 58-59 : 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное физическое воспитание -- дети -- дошкольный возраст -- логоритмика -- мелкая моторика -- нарушения речи -- общая моторика -- пальчиковая гимнастика -- развитие мелкой моторики -- развитие общей моторики -- речевые расстройства -- физическое воспитание
Аннотация: Представлена методика адаптивного физического воспитания для детей с речевыми нарушениями, направленная на развитие общей и мелкой моторики.
Доп.точки доступа:
Шайхутдинова, Р. Ф. (инструктор АФК)
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник; начальник отдела аспирантуры и спортивно-педагогических исследований Центра медико-биологических технологий)
Тимченко, Т. В. (кандидат биологических наук; доцент).
Методика адаптивного физического воспитания для детей дошкольного возраста с нарушением речевого развития / Т. В. Тимченко, Р. Ф. Шайхутдинова, Н. Л. Литош = Methods of adaptive physical education for preschool children with impaired speech development // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 58-59 : 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное физическое воспитание -- дети -- дошкольный возраст -- логоритмика -- мелкая моторика -- нарушения речи -- общая моторика -- пальчиковая гимнастика -- развитие мелкой моторики -- развитие общей моторики -- речевые расстройства -- физическое воспитание
Аннотация: Представлена методика адаптивного физического воспитания для детей с речевыми нарушениями, направленная на развитие общей и мелкой моторики.
Доп.точки доступа:
Шайхутдинова, Р. Ф. (инструктор АФК)
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник; начальник отдела аспирантуры и спортивно-педагогических исследований Центра медико-биологических технологий)
4619.
Подробнее
Стоцкая, Е. С. (кандидат биологических наук; доцент кафедры теории и методики адаптивной физической культуры).
Организационно-методические аспекты проведения уроков по адаптивной физической культуре у обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях начального общего образования / Е. С. Стоцкая, А. Н. Налобина = Organizational and methodological aspects of conducting lessons on adaptive physical education for students with locomotor disorder in primary school // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 60-68. - Библиогр.: с. 68 (11 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- дети -- младший школьный возраст -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- начальное общее образование -- особые образовательные потребности -- уроки адаптивной физической культуры -- учащиеся -- физическое воспитание
Аннотация: Представлены организационно-методические аспекты проведения уроков по адаптивной физической культуре обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях начального общего образования.
Доп.точки доступа:
Налобина, А. Н. (доктор биологических наук; профессор кафедры адаптологии и спортивной подготовки)
Стоцкая, Е. С. (кандидат биологических наук; доцент кафедры теории и методики адаптивной физической культуры).
Организационно-методические аспекты проведения уроков по адаптивной физической культуре у обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях начального общего образования / Е. С. Стоцкая, А. Н. Налобина = Organizational and methodological aspects of conducting lessons on adaptive physical education for students with locomotor disorder in primary school // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 60-68. - Библиогр.: с. 68 (11 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- дети -- младший школьный возраст -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- начальное общее образование -- особые образовательные потребности -- уроки адаптивной физической культуры -- учащиеся -- физическое воспитание
Аннотация: Представлены организационно-методические аспекты проведения уроков по адаптивной физической культуре обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях начального общего образования.
Доп.точки доступа:
Налобина, А. Н. (доктор биологических наук; профессор кафедры адаптологии и спортивной подготовки)
4620.
Подробнее
Садыкова, С. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Методика коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата детей дошкольного возраста / С. В. Садыкова, Л. Е. Касмакова, Н. Л. Литош = Methods of correction of disorders of the musculoskeletal system of preschool // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 68-71 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 71 (7 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗРР -- Экзарта -- гиперлордоз -- дети -- дошкольный возраст -- задержка речевого развития -- кинезиотерапевтические установки -- нарушения опорно-двигательного аппарата
Аннотация: Цель исследования - разработка и определение эффективности методики коррекции гиперлордоза детей дошкольного возраста с задержкой речевого развития с использованием кинезиотерапевтической установки "Экзарта".
Доп.точки доступа:
Касмакова, Л. Е. (кандидат педагогических наук; доцент)
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник; начальник отдела аспирантуры и спортивно-педагогических исследований Центра медико-биологических технологий)
Садыкова, С. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Методика коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата детей дошкольного возраста / С. В. Садыкова, Л. Е. Касмакова, Н. Л. Литош = Methods of correction of disorders of the musculoskeletal system of preschool // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 68-71 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 71 (7 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗРР -- Экзарта -- гиперлордоз -- дети -- дошкольный возраст -- задержка речевого развития -- кинезиотерапевтические установки -- нарушения опорно-двигательного аппарата
Аннотация: Цель исследования - разработка и определение эффективности методики коррекции гиперлордоза детей дошкольного возраста с задержкой речевого развития с использованием кинезиотерапевтической установки "Экзарта".
Доп.точки доступа:
Касмакова, Л. Е. (кандидат педагогических наук; доцент)
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник; начальник отдела аспирантуры и спортивно-педагогических исследований Центра медико-биологических технологий)
Страница 462, Результатов: 4643