База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 1, Результатов: 5

74.5
Г 60
Голиков, Николай Алексеевич.
Ребенок-инвалид: обучение, развитие, оздоровление. Дети с особой миссией : учебное пособие / Н. А. Голиков. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2015. - 428, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Серия "Социальный проект"). - Приложение: с. 390-418. - Библиография: с. 419-429. - 2500 экз. - ISBN 978-5-222-23833-2 (в пер.) : 330.40 р.
ГРНТИ |
Рубрики: Дефектология
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Интегрированное обучение
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Инклюзивное образование
Дети-инвалиды--Реабилитация
Аннотация: Данная книга посвящена одной из остроактуальных медицинских, социальных, психолого-педагогических проблем - обучению, оздоровлению и развитию детей с особой миссией. Таковыми автор называет детей-инвалидов, поскольку убежден, что у этих маленьких граждан России действительно особая гуманитарная миссия - сделать мир человечнее, добрее и отзывчивее. Автор предлагает оригинальные технологии социальной, психолого-педагогической реабилитации детей-инвалидов, оптимизации качества их жизни. В книге представлены методологические подходы обеспечения интеграции образовательной, оздоровительной и развивающей деятельности в условиях семьи и полифункциональной образовательной организации, реализации принципов, методов и средств педагогики оздоровления, социологии детства (волею судьбы - покалеченного детства). Особое внимание Н.А. Голиков уделяет инклюзии детей с дополнительными образовательными потребностями в интегрированные классы различных типов с их здоровыми сверстниками. Данное издание наполнено живыми, конкретными примерами из реальной практики работы с детьми и их родителями. Книга, которую вы держите в руках, написана практикующим психологом, много лет исследующим проблемы подрастающего поколения, включая тяжелобольных детей. Работая психологом, заведующим кафедрой возрастной и педагогической психологии, деканом психологического факультета университета, проректором по учебной работе вуза, наконец, директором школы, лицея, он всегда тактично соприкасался с судьбою детей с особой миссией, помогая им и тем, кто рядом с ними, находить в каждом индивидуальные «точки отсчета» начала их преображения. Специальной литературы, посвященной детям-инвалидам, недостаточно. Книга будет полезна родителям, педагогам, психологам, социальным работникам и другим специалистам, занимающимся решением проблем этой категории граждан России, студентам и преподавателям педагогических вузов - всем, кто любит детей.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.5
Т 18
Танцюра, Снежана Юрьевна.
Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии : методические рекомендации / С. Ю. Танцюра, С. И. Кононова. - Москва : Творческий Центр "Сфера", 2016. - 64 с. ; 21 см. - (Библиотека логопеда ; 3). - Библиография: с. 62. - 400 экз. - ISBN 978-5-9949-1408-3 : 121.00 р.
ГРНТИ |
Рубрики: Дети--Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Инклюзивное образование
Аннотация: В книге даны психолого-педагогическая характеристика обучающихся с различными нарушениями, модели включения "особых" детей в среду нормально развивающихся сверстников в условиях инклюзии. Обобщен опыт специалистов, представлены индивидуально-образовательный маршрут ребенка с ОВЗ, рекомендации педагогам и родителям.
Доп.точки доступа:
Кононова, Софья Игоревна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
Л 12
Лаас, Наталья Ивановна.
Инклюзивное образование детей-инвалидов : [монография] / Н. И. Лаас, кандидат экономических наук, доцент ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет управления" (Москва). - Москва : Издательский дом ФГБОУВО "ГУУ", 2016. - 119 с. : табл. ; 21 см. - Библиография: с. 115-119. - 500 экз. - ISBN 978-5-215-02860-5 : 338.00 р.
ГРНТИ |
Рубрики: Инклюзивное образование--В общеобразовательной школе
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Инклюзивное образование
Аннотация: В монографии обоснованы возможности и перспективы дальнейшего развития общего инклюзивного образования в России с учетом имеющегося опыта западных стран.
Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет управления" (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
О 75
"Особые дети": художественная литература в формировании инклюзивного пространства : сборник по итогам Межрегиональной научно-практической конференции (г. Екатеринбург, 4 апреля 2019 г.) / Свердловская областная специальная библиотека для слепых ; составитель В. В. Арсентьева ; ответсвенный за выпуск И. А. Гильфанова. - Екатеринбург : Свердловская областная специальная библиотека для слепых, 2019. - 174, [1] с. ; 20 см. - 100.00 р.
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Сборники--Съезды и конференции
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Инклюзивное образование--Съезды и конференции
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Формирование культуры чтения--Съезды и конференции
Доп.точки доступа:
Арсентьева, Виктория Валерьевна \сост.\
Гильфанова, Ирина Анатольевна \ответств. за выпуск.\
Министерство культуры Свердловской области
Свердловская областная специальная библиотека для слепых (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
С 71
Специальная дидактика цифрового образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья : монография / [Бутусова Т. Ю., Гриншкун А. В., Закрепина А. В. [и др.] ; под редакцией Т. Ю. Бутусовой [и др.]. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 182 с. : табл., ил. ; 21 см. - (Научная мысль. Дефектология). - Авторы указаны на 3-4-й с. текста. - Библиография: с. 163-180 (140 названия). - ISBN 978-5-16-018305-3 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-111317-2 (online) : 907.89 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектология
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Интегрированное обучение
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Адаптивные технологии
Аннотация: Монография посвящена дидактике цифрового образования, отражающей реалии времени и взгляды исследователей на возможности и перспективы современного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Понимание значимости и роли средств цифрового образования в обучающем процессе позволит эффективно реализовывать дифференцированный и индивидуальный подходы к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их развития и особых образовательных потребностей. Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов и факультетов, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Бутусова, Татьяна Юрьевна
Гриншкун, Александр Вадимович
Закрепина, Алла Васильевна
Камелькова, Алена Игоревна
Кинаш, Елена Александровна
Маркович, Мария Михайловна
Мартышевская, Дарья Михайловна
Мишина, Галина Александровна
Соловьева, Татьяна Александровна
Стребелева, Елена Антоновна
Сысоева, Ирина Владимировна
Тарновская, Полина Алексеевна
Шилова, Елена Анатольевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 1, Результатов: 5