Электронный каталог

Коршунов, А. С.
    Дополнительное образование всей семьей [Текст] / А. С. Коршунов // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 44-45 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- родители -- семейные соревнования -- семьи -- совместные занятия -- совместные мероприятия -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Опыт работы ЦДТ города Усть-Илимска по проведению совместных мероприятий, занятий, соревнований, в которых участвуют учащиеся и их родители.
Доп.точки доступа:
ЦДТ (Усть-Илимск (Иркутская область)

Коршунов А. С. Дополнительное образование всей семьей / Коршунов А. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. С. 44-45

Прудникова, Н. К. (методист).
    Активизация познавательной деятельности подростков на занятиях по краеведению [Текст] : методические рекомендации / Н. К. Прудникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- краеведение -- краеведческая деятельность -- методические рекомендации -- опыт работы -- подростки -- познавательная активность -- познавательная деятельность -- проектный метод -- проекты (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагогами Вейделевского районного Дома детского творчества Белгородской области накоплен богатый положительный опыт работы по развитию познавательной активности подростков. Именно он положен в основу методических рекомендаций, публикуемых в статье. Целью рекомендаций является оказание методической помощи педагогам в решении проблемы активизации познавательной деятельности подростков на занятиях по краеведению.
Доп.точки доступа:
Вейделевский районный Дом детского творчества (Вейделевка (Белгородская область)

Прудникова Н. К. Активизация познавательной деятельности подростков на занятиях по краеведению : методические рекомендации / Прудникова Н. К. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. С. 9-14

    Использование модульных программ при организации летнего отдыха детей и подростков в учреждении дополнительного образования [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. 15-17

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- анкеты -- дети -- дополнительное образование детей -- летний отдых (образование) -- модульные программы -- опыт работы -- подростки -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье рассказывается о положительном опыте применения модульных программ в Доме детства и юношества № 2 города Красноярска при организации летнего отдыха учащихся. Для выявления эффективности реализации модульных программ используется анкетирование.
Доп.точки доступа:
Подгорный, Р. Ю. (директор)
Спицына, Н. М. (методист)
Брянцева, Ю. В. (методист)
Бурлакова, И. В. (методист)
Дом детства и юношества (Красноярск)
Дом детства и юношества (Красноярск)
Дом детства и юношества (Красноярск)
Дом детства и юношества (Красноярск)

Использование модульных программ при организации летнего отдыха детей и подростков в учреждении дополнительного образования / Подгорный Р. Ю. [и др.]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. С. 15-17

Сычева, Н. Г. (педагог дополнительного образования).
    Роль учебно-методического обеспечения в повышении эффективности образовательного процесса [Текст] / Н. Г. Сычева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. 23-25 : 3 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- предметно-пространственная среда -- учебно-методическое обеспечение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методист рассказывает о работе, педагогах, учебно-методическом обеспечении Отдела декоративно-прикладного творчества Дворца творчества детей и молодежи города Железногорска Красноярского края.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и молодежи (Железногорск (Красноярский край)

Сычева Н. Г. Роль учебно-методического обеспечения в повышении эффективности образовательного процесса / Сычева Н. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. С. 23-25

Саблина, Т. Л. (педагог дополнительного образования).
    Учимся вместе: педагогическая культура организации образовательного процесса [Текст] / Т. Л. Саблина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. 26-31 : 6 рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
авторские программы (образование) -- дети -- живопись -- изобразительная деятельность (образование) -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учебно-тематические планы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования Центра детского творчества города Усть-Илимска Иркутской области делится опытом работы по авторской программе "Акварель". Цель программы: развитие устойчивого интереса у учащихся к изобразительной деятельности. В статье представлены содержание программы первого года обучения и учебно-тематический план.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)

Саблина Т. Л. Учимся вместе: педагогическая культура организации образовательного процесса / Саблина Т. Л. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. С. 26-31

Васин, А. Н. (преподаватель).
    Наш маэстро [Текст] : [беседа с композитором, преподавателем Александром Васиным / А. Н. Васин // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. 36-39 : фот.

Рубрики: Музыка и зрелищные искусства

   Музыкальное образование

Кл.слова (ненормированные):
беседы -- биографии -- детские школы искусств -- дополнительное образование детей -- интервью -- композиторы -- концертмейстеры -- музыкальное творчество -- музыканты -- преподаватели -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи
Аннотация: Статья посвящена юбилею и творчеству композитора Васина Александра Николаевича, преподавателя детской школы искусств поселка Демихово Московской области.
Доп.точки доступа:
Клемешева, Г. А. (преподаватель) \.\
Васин, Александр Николаевич (преподаватель; композитор)
Демиховская ДШИ (Демихово (Московская область)
Демиховская ДШИ (Демихово (Московская область)

Васин А. Н. Наш маэстро : [беседа с композитором, преподавателем Александром Васиным / беседу вела Клемешева Г. А.]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. С. 36-39

Турусова, Л. К. (педагог).
    Маленькая страна с большими возможностями [Текст] : о работе хореографической студии "Карамельки" и педагоге Поповой Е. В. / Л. К. Турусова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. 40-41 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- хореографические коллективы (образование) -- хореографические студии -- школьники
Аннотация: Автор статьи рассказывает о достижениях хореографической студии "Карамельки" Воскресенского Детского Центра рабочего поселка Воскресенское Нижегородской области и о руководителе студии Поповой Елене Вадимовне.
Доп.точки доступа:
Попова, Елена Вадимовна (педагог)
Воскресенский Детский Центр (Воскресенское (Нижегородская область)

Турусова Л. К. Маленькая страна с большими возможностями : о работе хореографической студии "Карамельки" и педагоге Поповой Е. В. / Турусова Л. К. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. С. 40-41

    85 лет открытий, свершений, побед! [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. 61-64 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дома пионеров и школьников -- дополнительное образование детей -- история учреждений -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи учреждений
Аннотация: Статья посвящена 85-летнему юбилею Дворца творчества детей и молодежи города Воронежа.
Доп.точки доступа:
Глущенко, Н. Н. (заместитель директора)
Еремина, Н. В. (методист)
Петрова, М. Г. (методист)
Усачева, О. И. (педагог-организатор)
Дворец творчества детей и молодежи (Воронеж)
Дворец творчества детей и молодежи (Воронеж)
Дворец творчества детей и молодежи (Воронеж)
Дворец творчества детей и молодежи (Воронеж)

85 лет открытий, свершений, побед! / Глущенко Н. Н. [и др.]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. С. 61-64

Тахтамышева, Г. Ч. (кандидат педагогических наук).
    Индивидуальный образовательный маршрут педагога допобразования как средство развития профессиональной компетентности / Г. Ч. Тахтамышева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- индивидуальные образовательные маршруты -- инновационные площадки -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- проекты (образование) -- профессиональная компетентность -- профессиональные стандарты -- профстандарты (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автором представлен материал о содержании методической работы по внедрению профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» в деятельность образовательной организации дополнительного образования - Центра детского творчества "Детская академия" города Казани. В статье рассматривается индивидуальный образовательный маршрут как важнейший инструмент повышения профессиональной компетентности педагога дополнительного образования.

Тахтамышева Г. Ч. Индивидуальный образовательный маршрут педагога допобразования как средство развития профессиональной компетентности / Тахтамышева Г. Ч. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. С. 3-6

Боровская, Н. И. (методист).
    Социализация и развитие детей-инвалидов в условиях допобразования / Н. И. Боровская // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 7-8. - Библиогр.: с. 8 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- инклюзивное образование -- программы дополнительного образования -- социализация детей-инвалидов -- социальная адаптация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье рассматривается вопрос социализации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях учреждений дополнительного образования. Программы дополнительного образования решают задачи реализации образовательных потребностей детей, поддержки их творческих способностей, адаптации в обществе.

Боровская Н. И. Социализация и развитие детей-инвалидов в условиях допобразования / Боровская Н. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. С. 7-8