База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 43, Результатов: 1277
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Артеева, Ю. А. (заместитель директора).
Организация отдыха, досуга и занятости детей в каникулярное время как фактор успешной социализации [Текст] / Ю. А. Артеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 22-24
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- досуговая деятельность -- каникулы -- каникулярный отдых -- оздоровительные лагеря -- опыт работы -- подростки -- развивающая образовательная среда -- социализация детей -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В статье рассматривается опыт работы педагогического коллектива Центра "Поиск" с. Саранпуль Березовского района Ханты-Мансийского автономного округа - Югра по созданию и организации развивающей среды с целью успешной социализации детей и подростков в период каникул.
Доп.точки доступа:
Центр "Поиск" (Саранпуль (Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)
Богданова, О. Л. (заместитель директора).
Вовлечение учащихся в краеведческую деятельность через проведение квест-игры [Текст] / О. Л. Богданова, О. Н. Помельникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- игры (образование) -- квест-игры -- квесты -- краеведение -- краеведческая деятельность -- опыт работы -- школьники
Аннотация: В статье дается определение понятия "квест", рассказывается об организации и проведении краеведческой квест-игры в г. Губкине Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Помельникова, О. Н. (методист)
Центр внешкольной работы (Губкин (Белгородская область)
Центр внешкольной работы (Губкин (Белгородская область)
Мухина, Л. А. (педагог дополнительного образования).
Исследовательская деятельность с обучающимися младшего школьного возраста на примере изучения распространения грибов в лесу [Текст] / Л. А. Мухина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 12-19 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
грибы -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- младшие школьники -- опыт работы -- экологическое воспитание
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом исследовательской работы по распространению грибов в лесу поселка Стяжное Брянской области. Цель работы: изучение младшими школьниками разнообразия грибов, выявление характерных признаков съедобных и несъедобных грибов, определения их роли в жизни человека.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Ушакова, Е. В. (директор).
Организация предпрофильной и предпрофессиональной подготовки учащихся как условие повышения качества образования [Текст] / Е. В. Ушакова, Т. Н. Столбченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 6-11 : 3 фот. - Библиогр.: с. 10-11 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- профориентация -- робототехника -- творческие объединения (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Опыт работы педагогического коллектива Городского центра детского (юношеского) технического творчества г. Кемерова по организации профориентационной работы с детьми. Коротко о работе по профориентации на примере творческого объединения "Робототехника".
Доп.точки доступа:
Столбченко, Т. Н. (заведующий информационно-методическим отделом)
Городской центр детского (юношеского) технического творчества (Кемерово)
Городской центр детского (юношеского) технического творчества (Кемерово)
Чернякова, Л. Я. (педагог дополнительного образования).
Штриховые особенности произведений в группах оркестра народных инструментов [Текст] : план-конспект открытого интегрированного занятия / Л. Я. Чернякова, Н. Н. Лебедихина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 5, 35
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
баян -- домра -- дополнительное образование детей -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- музыкальное образование -- опыт работы -- оркестры народных инструментов (образование) -- планы-конспекты -- разработки занятий
Аннотация: Педагоги Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина предлагают ход занятия для оркестра народных инструментов, развивающего исполнительскую технику игры, инструментальные возможности, художественный вкус учащихся.
Доп.точки доступа:
Лебедихина, Н. Н. (педагог дополнительного образования)
Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Бурлакова, И. В. (методист).
Использование проектной и исследовательской технологий в условиях реализации проекта "История образовательного учреждения" [Текст] : семинар-практикум для педагогов ДО / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 7-10 : табл. - Библиогр.: с. 10 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- исследовательские технологии (образование) -- методическая работа -- опыт работы -- проектно-исследовательская деятельность -- проектные технологии (образование) -- проекты (образование) -- семинары-практикумы -- формирование мотиваций
Аннотация: Автор описывает ход проведения семинара-практикума для педагогов дополнительного образования. Цель семинара: формирование мотивации педагогов к реализации проектно-исследовательских технологий через единую тему "История образовательного учреждения".
Доп.точки доступа:
ДДиЮ (Красноярск)
Вощакина, Д. (заведующая биологическим отделом).
Оптимальное использование ресурсов организации допобразования в рамках перехода к модели "Зеленая экономика" [Текст] / Д. Вощакина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 11-13
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
биологические центры -- биоцентры -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- зарубежный опыт -- концепции -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание
Аннотация: Об опыте работы, об изменении форм воспитания и образования Областного детского биологического центра г. Семей Республики Казахстан в рамках реализации "Концепции по переходу Казахстана к "зеленой экономике". Биоцентр - одна из старейших внешкольных организаций экологического профиля в системе дополнительного образования Восточного Казахстана.
Доп.точки доступа:
Областной детский биологический центр (Семей (Республика Казахстан)
Сухова, О. Г. (педагог дополнительного образования).
Опыт работы в ансамблевой фортепианной игре, ее тонкости и нюансы [Текст] / О. Г. Сухова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 14-17 : 1 фот. - Библиогр.: с. 17 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ансамблевое исполнительство -- ансамблевые дуэты -- внешкольное образование -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- фортепианная музыка -- фортепианные дуэты -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования Дворца детского творчества г. Саранска (Республика Мордовия) делится опытом работы по развитию и формированию навыков ансамблевого фортепианного дуэта у воспитанников музыкальной студии.
Доп.точки доступа:
Дворец детского творчества (Саранск (Республика Мордовия)
Артеева, Ю. А. (заместитель директора).
Учет отечественных традиций, национальных и региональных особенностей в планировании воспитательной работы [Текст] / Ю. А. Артеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 17-19
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- воспитательная работа -- воспитательный процесс -- дополнительное образование детей -- национально-региональный компонент -- опыт работы -- планирование -- учреждения дополнительного образования -- этнокультурный компонент
Аннотация: Автор делится опытом работы педагогов Центра "Поиск" с. Саранпуль Березовского района Ханты-Мансийского автономного округа - Югра по планированию воспитательной работы с учетом региональных особенностей территории. Учет национально-регионального компонента в планировании воспитательной работы способствует формированию личности воспитанника как достойного представителя, хранителя и созидателя социокультурных ценностей и традиций.
Доп.точки доступа:
Центр "Поиск" (Саранпуль (Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)
Цыганкова, И. В. (педагог).
Использование сказок, игр на занятии как успешная социализация дошкольника [Текст] / И. В. Цыганкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 20-24. - Библиогр.: с. 24 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игры-драматизации -- конспекты занятий -- опыт работы -- русские народные сказки -- социализация дошкольников
Аннотация: Автор делится опытом использования в работе с дошкольниками русских народных сказок, организуя занятия так, чтобы сказка продолжала жить в виде бесед, игр и драматизации. Предлагается конспект занятия на тему русской народной сказки "Заюшкина избушка".
Доп.точки доступа:
Центр творческого развития (Соль-Илецк (Оренбургская область)
Страница 43, Результатов: 1277