Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 406, Результатов: 4067

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0



    Результаты анонимного опроса клинических ординаторов медицинских вузов России о состоянии их зрительного анализатора = Anonymous survey results of ophthalmology residents of Russian medical universities on the status of their visual analyzer // Офтальмологические ведомости. - 2024. - Т. 17, № 4. - С. 45-56 : 2 табл. - Библиогр.: с. 53 (19 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Социология


   Социология групп


Кл.слова (ненормированные):
анонимные опросы -- выпускники вузов -- зрительные анализаторы -- зрительные функции -- клинические ординаторы -- медицинские вузы -- миопия -- опросы -- ординаторы -- очное обучение -- самооценка -- социологические исследования -- студенты
Аннотация: Цель - провести ориентировочную оценку состояния зрительного анализатора выпускников медицинских вузов России, начинающих очное обучение в клинической ординатуре по специальности 31.08.59 Офтальмология.
Доп.точки доступа:
Авхадеева, Светлана Рудольфовна (кандидат медицинских наук)
Антонян, Вероника Бронислави
Апрелев, Александр Евгеньевич (доктор медицинских наук; доцент)
Астахов, Сергей Юрьевич (доктор медицинских наук; профессор)
Белдовская, Наталия Юрьевна (кандидат медицинских наук; доцент)
Бобыкин, Евгений Валерьевич (доктор медицинских наук; доцент)
Гаврилова, Татьяна Валерьевна (доктор медицинских наук; профессор; член-корреспондент РАН)
Дроздова, Елена Александровна (доктор медицинских наук; профессор)
Загидуллина, Айгуль Шамилевна (доктор медицинских наук; доцент)
Зумбулидзе, Наталия Гурамовна (кандидат медицинских наук; доцент)
Исмаилова, Саида Бахрамовна
Каменских, Татьяна Григорьевна (доктор медицинских наук; профессор)
Ковалевская, Мария Александровна (доктор медицинских наук; профессор)
Коротких, Сергей Александрович (доктор медицинских наук; профессор)
Крохалев, Вадим Яковлевич (кандидат геолого-минералогических наук; доцент)
Лебедев, Олег Иванович (доктор медицинских наук; профессор)
Мартусевич, Яна Александровна (кандидат медицинских наук)
Медведев, Игорь Борисович (доктор медицинских наук; профессор)
Нечипоренко, Павел Андреевич (кандидат медицинских наук)
Позднякова, Полина Николаевна
Покровский, Дмитрий Федорович (доктор медицинских наук)
Пономарева, Мария Николаевна (доктор медицинских наук; доцент)
Соловьева, Лариса Игоревна (кандидат медицинских наук)
Суров, Александр Владимирович (кандидат медицинских наук; доцент)
Тур, Елена Владимировна (кандидат медицинских наук; доцент)
Филина, Лилия Алексеевна (кандидат медицинских наук)
Фурсова, Анжелла Жановна (доктор медицинских наук; профессор)
Чистякова, Светлана Владимировна (кандидат медицинских наук)

Результаты анонимного опроса клинических ординаторов медицинских вузов России о состоянии их зрительного анализатора / С. Р. Авхадеева, В. Б. Антонян, А. Е. Апрелев [и др.]. - Текст : непосредственный // Офтальмологические ведомости. - 2024. - Т. 17, № 4. - С. С. 45-56

4051.

Результаты анонимного опроса клинических ординаторов медицинских вузов России о состоянии их зрительного анализатора / С. Р. Авхадеева, В. Б. Антонян, А. Е. Апрелев [и др.]. - Текст : непосредственный // Офтальмологические ведомости. - 2024. - Т. 17, № 4. - С. С. 45-56




    Результаты анонимного опроса клинических ординаторов медицинских вузов России о состоянии их зрительного анализатора = Anonymous survey results of ophthalmology residents of Russian medical universities on the status of their visual analyzer // Офтальмологические ведомости. - 2024. - Т. 17, № 4. - С. 45-56 : 2 табл. - Библиогр.: с. 53 (19 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Социология


   Социология групп


Кл.слова (ненормированные):
анонимные опросы -- выпускники вузов -- зрительные анализаторы -- зрительные функции -- клинические ординаторы -- медицинские вузы -- миопия -- опросы -- ординаторы -- очное обучение -- самооценка -- социологические исследования -- студенты
Аннотация: Цель - провести ориентировочную оценку состояния зрительного анализатора выпускников медицинских вузов России, начинающих очное обучение в клинической ординатуре по специальности 31.08.59 Офтальмология.
Доп.точки доступа:
Авхадеева, Светлана Рудольфовна (кандидат медицинских наук)
Антонян, Вероника Бронислави
Апрелев, Александр Евгеньевич (доктор медицинских наук; доцент)
Астахов, Сергей Юрьевич (доктор медицинских наук; профессор)
Белдовская, Наталия Юрьевна (кандидат медицинских наук; доцент)
Бобыкин, Евгений Валерьевич (доктор медицинских наук; доцент)
Гаврилова, Татьяна Валерьевна (доктор медицинских наук; профессор; член-корреспондент РАН)
Дроздова, Елена Александровна (доктор медицинских наук; профессор)
Загидуллина, Айгуль Шамилевна (доктор медицинских наук; доцент)
Зумбулидзе, Наталия Гурамовна (кандидат медицинских наук; доцент)
Исмаилова, Саида Бахрамовна
Каменских, Татьяна Григорьевна (доктор медицинских наук; профессор)
Ковалевская, Мария Александровна (доктор медицинских наук; профессор)
Коротких, Сергей Александрович (доктор медицинских наук; профессор)
Крохалев, Вадим Яковлевич (кандидат геолого-минералогических наук; доцент)
Лебедев, Олег Иванович (доктор медицинских наук; профессор)
Мартусевич, Яна Александровна (кандидат медицинских наук)
Медведев, Игорь Борисович (доктор медицинских наук; профессор)
Нечипоренко, Павел Андреевич (кандидат медицинских наук)
Позднякова, Полина Николаевна
Покровский, Дмитрий Федорович (доктор медицинских наук)
Пономарева, Мария Николаевна (доктор медицинских наук; доцент)
Соловьева, Лариса Игоревна (кандидат медицинских наук)
Суров, Александр Владимирович (кандидат медицинских наук; доцент)
Тур, Елена Владимировна (кандидат медицинских наук; доцент)
Филина, Лилия Алексеевна (кандидат медицинских наук)
Фурсова, Анжелла Жановна (доктор медицинских наук; профессор)
Чистякова, Светлана Владимировна (кандидат медицинских наук)


Полонская, Людмила.
    В фокусе внимания - пациент / Л. Полонская // Будь здоров!. - 2025. - № 2. - С. 3-11 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Общая диагностика


Кл.слова (ненормированные):
врачи -- клиент-центрированный подход -- клиентоориентированность -- методы коммуникации -- обучение специалистов -- пациенты
Аннотация: Об обучении специалистов помогающих профессий новому методу клиент-центрированного подхода в лечении пациентов экспертами благотворительного фонда "Игра", как нового метода коммуникации между врачом и пациентом.

Полонская, Людмила. В фокусе внимания - пациент / Л. Полонская. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 2. - С. С. 3-11

4052.

Полонская, Людмила. В фокусе внимания - пациент / Л. Полонская. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 2. - С. С. 3-11



Полонская, Людмила.
    В фокусе внимания - пациент / Л. Полонская // Будь здоров!. - 2025. - № 2. - С. 3-11 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Общая диагностика


Кл.слова (ненормированные):
врачи -- клиент-центрированный подход -- клиентоориентированность -- методы коммуникации -- обучение специалистов -- пациенты
Аннотация: Об обучении специалистов помогающих профессий новому методу клиент-центрированного подхода в лечении пациентов экспертами благотворительного фонда "Игра", как нового метода коммуникации между врачом и пациентом.


Сидорова, Т. С.
    Практические упражнения по подготовке к обучению грамоте с использованием звуковых планшетов из пузырьков в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет / Т. С. Сидорова, Т. Г. Кантур // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 69-74 : фот., схемы. - Библиогр.: с. 74 (2 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- тяжелые нарушения речи -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ТНР -- ТНР -- логопедические занятия -- педагогический опыт -- обучение грамоте -- логопедические игры -- практические упражнения -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- звуковые планшеты -- многофункциональные пособия -- игровые упражнения
Аннотация: Включение предметно-практических действий на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях с планшетами из 12-ти, 25-ти пузырьков по подготовке к обучению грамоте в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет.
Доп.точки доступа:
Кантур, Т. Г.

Сидорова Т. С. Практические упражнения по подготовке к обучению грамоте с использованием звуковых планшетов из пузырьков в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет / Сидорова Т. С., Кантур Т. Г. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 69-74

4053.

Сидорова Т. С. Практические упражнения по подготовке к обучению грамоте с использованием звуковых планшетов из пузырьков в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет / Сидорова Т. С., Кантур Т. Г. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 69-74



Сидорова, Т. С.
    Практические упражнения по подготовке к обучению грамоте с использованием звуковых планшетов из пузырьков в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет / Т. С. Сидорова, Т. Г. Кантур // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 69-74 : фот., схемы. - Библиогр.: с. 74 (2 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- тяжелые нарушения речи -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ТНР -- ТНР -- логопедические занятия -- педагогический опыт -- обучение грамоте -- логопедические игры -- практические упражнения -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- звуковые планшеты -- многофункциональные пособия -- игровые упражнения
Аннотация: Включение предметно-практических действий на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях с планшетами из 12-ти, 25-ти пузырьков по подготовке к обучению грамоте в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет.
Доп.точки доступа:
Кантур, Т. Г.


Корзун, Н. Т.
    Конспект логопедического занятия по обучению грамоте детей 6-7 лет. Тема: "Путешествие со звуком и буквой "К" / Н. Т. Корзун // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 57-60

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- обучение грамоте -- буква К -- звук К -- звук Кь -- лексические темы -- 6 лет -- 7 лет -- дифференциация звуков -- логопедические игры -- подготовка к школе
Аннотация: Разработка логопедического занятия по дифференциации звуков К и Кь, буквы К с детьми дошкольного возраста.

Корзун Н. Т. Конспект логопедического занятия по обучению грамоте детей 6-7 лет. Тема: "Путешествие со звуком и буквой "К" / Корзун Н. Т. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 57-60

4054.

Корзун Н. Т. Конспект логопедического занятия по обучению грамоте детей 6-7 лет. Тема: "Путешествие со звуком и буквой "К" / Корзун Н. Т. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 57-60



Корзун, Н. Т.
    Конспект логопедического занятия по обучению грамоте детей 6-7 лет. Тема: "Путешествие со звуком и буквой "К" / Н. Т. Корзун // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 57-60

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- обучение грамоте -- буква К -- звук К -- звук Кь -- лексические темы -- 6 лет -- 7 лет -- дифференциация звуков -- логопедические игры -- подготовка к школе
Аннотация: Разработка логопедического занятия по дифференциации звуков К и Кь, буквы К с детьми дошкольного возраста.


Данилова, Е. Р.
    Программа дополнительного образования "Читаем сами" в условиях инклюзивных и специальных групп / Е. Р. Данилова, С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 4-9 : фот. - Библиогр.: с. 9 (17 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дошкольный возраст -- обучение грамоте -- программы дополнительного образования -- дополнительное образование -- инклюзивные группы -- специальные группы -- обучение письму -- подготовка к школе -- специальное образование -- 6 лет -- 7 лет -- письменная речь -- обучающие занятия
Аннотация: Применение программы дополнительного образования "Читаем сами" поможет детям с ограниченными возможностями здоровья своевременно, до поступления в школу, в преодолении трудностей, связанных с овладением чтением и письмом.
Доп.точки доступа:
Саляева, С. А.
Ходжаева, Е. В.

Данилова Е. Р. Программа дополнительного образования "Читаем сами" в условиях инклюзивных и специальных групп / Данилова Е. Р., Саляева С. А., Ходжаева Е. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 4-9

4055.

Данилова Е. Р. Программа дополнительного образования "Читаем сами" в условиях инклюзивных и специальных групп / Данилова Е. Р., Саляева С. А., Ходжаева Е. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 4-9



Данилова, Е. Р.
    Программа дополнительного образования "Читаем сами" в условиях инклюзивных и специальных групп / Е. Р. Данилова, С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 4-9 : фот. - Библиогр.: с. 9 (17 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дошкольный возраст -- обучение грамоте -- программы дополнительного образования -- дополнительное образование -- инклюзивные группы -- специальные группы -- обучение письму -- подготовка к школе -- специальное образование -- 6 лет -- 7 лет -- письменная речь -- обучающие занятия
Аннотация: Применение программы дополнительного образования "Читаем сами" поможет детям с ограниченными возможностями здоровья своевременно, до поступления в школу, в преодолении трудностей, связанных с овладением чтением и письмом.
Доп.точки доступа:
Саляева, С. А.
Ходжаева, Е. В.


Магомедов, Хайбула.
    Новые горизонты / Х. Магомедов // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2025. - № 2. - С. 39-46. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
жизнь инвалидов -- активисты ВОС -- социализация незрячих -- реабилитация слепых -- обучение незрячих -- социальные проекты -- бытовая адаптация -- ориентировка незрячих людей -- технические средства реабилитации -- настольные игры -- IT-технологии -- компьютерная грамотность
Аннотация: Рассказ заместителя председателя региональной организации Дагестана Хайбуллы Магомедова о масштабных комплексных проектах, ориентированных для людей с нарушением зрения, записанный Василием Дрожжиным.
Доп.точки доступа:
Дрожжин, Василий \ .\

Магомедов, Хайбула. Новые горизонты / Х. Магомедов. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2025. - № 2. - С. С. 39-46

4056.

Магомедов, Хайбула. Новые горизонты / Х. Магомедов. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2025. - № 2. - С. С. 39-46



Магомедов, Хайбула.
    Новые горизонты / Х. Магомедов // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2025. - № 2. - С. 39-46. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
жизнь инвалидов -- активисты ВОС -- социализация незрячих -- реабилитация слепых -- обучение незрячих -- социальные проекты -- бытовая адаптация -- ориентировка незрячих людей -- технические средства реабилитации -- настольные игры -- IT-технологии -- компьютерная грамотность
Аннотация: Рассказ заместителя председателя региональной организации Дагестана Хайбуллы Магомедова о масштабных комплексных проектах, ориентированных для людей с нарушением зрения, записанный Василием Дрожжиным.
Доп.точки доступа:
Дрожжин, Василий \ .\


Гаркуша, Н. А.
    Сказочный зачин как методический прием, формирующий мотивацию к занятиям шахматами / Н. А. Гаркуша, Н. П. Могильникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 8-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- мотивация -- обучение игре в шахматы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- сказочный зачин -- учреждения дополнительного образования -- шахматы
Аннотация: Обучение шахматам детей младшего школьного возраста. Цель педагога - заинтересовать ребенка шахматами, помочь ему освоить основы этой увлекательной игры, сформировать устойчивый познавательный интерес. Реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Первые шаги в шахматы" в Центре развития творчества детей и юношества Ленинского района г. Барнаула Алтайского края позволяет последовательно решать эти задачи.
Доп.точки доступа:
Могильникова, Н. П.

Гаркуша Н. А. Сказочный зачин как методический прием, формирующий мотивацию к занятиям шахматами / Гаркуша Н. А., Могильникова Н. П. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 8-10

4057.

Гаркуша Н. А. Сказочный зачин как методический прием, формирующий мотивацию к занятиям шахматами / Гаркуша Н. А., Могильникова Н. П. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 8-10



Гаркуша, Н. А.
    Сказочный зачин как методический прием, формирующий мотивацию к занятиям шахматами / Н. А. Гаркуша, Н. П. Могильникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 8-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- мотивация -- обучение игре в шахматы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- сказочный зачин -- учреждения дополнительного образования -- шахматы
Аннотация: Обучение шахматам детей младшего школьного возраста. Цель педагога - заинтересовать ребенка шахматами, помочь ему освоить основы этой увлекательной игры, сформировать устойчивый познавательный интерес. Реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Первые шаги в шахматы" в Центре развития творчества детей и юношества Ленинского района г. Барнаула Алтайского края позволяет последовательно решать эти задачи.
Доп.точки доступа:
Могильникова, Н. П.



    "Парадиз" - путь к самовыражению и успеху в эстрадном вокале // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 11-13 : фот. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- пение -- самовыражение -- студии эстрадного вокала -- учреждения дополнительного образования -- эстрадный вокал
Аннотация: Описан опыт работы учреждения дополнительного образования. На протяжении 25 лет в Белгородском областном Дворце детского творчества действует образцовая студия эстрадного вокала "Парадиз". Эта студия объединила юных певцов в возрасте от 6 до 18 лет. Ключевая задача студии - не только обучение вокальным навыкам, но и развитие творческих способностей, расширение музыкального восприятия в многообразии ее форм и жанров.
Доп.точки доступа:
Сидельникова, Д. Д.
Вараксина, Т. Н.
Водяная, Е. В.
Водяной, А. Ю.

"Парадиз" - путь к самовыражению и успеху в эстрадном вокале / Сидельникова Д. Д., Вараксина Т. Н., Водяная Е. В., Водяной А. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 11-13

4058.

"Парадиз" - путь к самовыражению и успеху в эстрадном вокале / Сидельникова Д. Д., Вараксина Т. Н., Водяная Е. В., Водяной А. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 11-13




    "Парадиз" - путь к самовыражению и успеху в эстрадном вокале // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 11-13 : фот. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- пение -- самовыражение -- студии эстрадного вокала -- учреждения дополнительного образования -- эстрадный вокал
Аннотация: Описан опыт работы учреждения дополнительного образования. На протяжении 25 лет в Белгородском областном Дворце детского творчества действует образцовая студия эстрадного вокала "Парадиз". Эта студия объединила юных певцов в возрасте от 6 до 18 лет. Ключевая задача студии - не только обучение вокальным навыкам, но и развитие творческих способностей, расширение музыкального восприятия в многообразии ее форм и жанров.
Доп.точки доступа:
Сидельникова, Д. Д.
Вараксина, Т. Н.
Водяная, Е. В.
Водяной, А. Ю.


Ключевский, Д. Д.
    Тактические приемы шахматной игры : методическая разработка занятия для обучающихся 7-13 лет / Д. Д. Ключевский // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 24-26 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- обучение игре в шахматы -- разработки занятий -- шахматы
Аннотация: Предлагается методическая разработка занятия, нацеленного на формирование у обучающихся знаний о тактических приемах шахматной игры и отработки навыков их применения через разные виды познавательной и игровой деятельности.

Ключевский Д. Д. Тактические приемы шахматной игры : методическая разработка занятия для обучающихся 7-13 лет / Ключевский Д. Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 24-26

4059.

Ключевский Д. Д. Тактические приемы шахматной игры : методическая разработка занятия для обучающихся 7-13 лет / Ключевский Д. Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 24-26



Ключевский, Д. Д.
    Тактические приемы шахматной игры : методическая разработка занятия для обучающихся 7-13 лет / Д. Д. Ключевский // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 24-26 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- обучение игре в шахматы -- разработки занятий -- шахматы
Аннотация: Предлагается методическая разработка занятия, нацеленного на формирование у обучающихся знаний о тактических приемах шахматной игры и отработки навыков их применения через разные виды познавательной и игровой деятельности.


Золотухин, И. А.
    Весна-красна : мастер-класс / И. А. Золотухин // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 36-37 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
гончарное дело -- дети -- дополнительное образование детей -- лепка из глины -- мастер-классы -- подростки
Аннотация: Описан ход мастер-класса, целью которого является обучение детей и подростков основам гончарного дела через освоение основных приемов и методов при создании единой весенней композиции.

Золотухин И. А. Весна-красна : мастер-класс / Золотухин И. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 36-37

4060.

Золотухин И. А. Весна-красна : мастер-класс / Золотухин И. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 36-37



Золотухин, И. А.
    Весна-красна : мастер-класс / И. А. Золотухин // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 36-37 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
гончарное дело -- дети -- дополнительное образование детей -- лепка из глины -- мастер-классы -- подростки
Аннотация: Описан ход мастер-класса, целью которого является обучение детей и подростков основам гончарного дела через освоение основных приемов и методов при создании единой весенней композиции.

Страница 406, Результатов: 4067

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц