Электронный каталог

Стребелева, Е. А.
    Новые организационные формы в специальном дошкольном образовании [Текст] / Е. А. Стребелева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 15-18

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание и обучение--Дошкольные учреждения

   Дети с ограниченными возможностями--Интегрированное обучение

   Специальное (коррекционное) образование--Российская Федерация


Стребелева Е.А. Новые организационные формы в специальном дошкольном образовании / Е. А. Стребелева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3.- С.15-18

Медведева, Е. А.
    Коррекционная технология формирования предпосылок и элементов творческого воображения у старших дошкольников с задержкой психического развития в театрализованных играх [Текст] / Е. А. Медведева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 24-29

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие воображения--Использование театрализованных игр

   Театрализованные игры

   Коррекционная (специальная) педагогика


Медведева Е.А. Коррекционная технология формирования предпосылок и элементов творческого воображения у старших дошкольников с задержкой психического развития в театрализованных играх / Е. А. Медведева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3.- С.24-29

Калиниченко, А. В.
    Изучение основного свойства дроби и преобразований обыкновенных дробей в школе для детей с нарушением интеллекта [Текст] / А. В. Калиниченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 30-35

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение математике

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Калиниченко А. В. Изучение основного свойства дроби и преобразований обыкновенных дробей в школе для детей с нарушением интеллекта / А. В. Калиниченко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3.- С.30-35

Никулина, В. Д.
    Программа психокоррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с тяжелыми нарушениями зрения [Текст] / В. Д. Никулина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 35-43

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Психокоррекция

   Дети с нарушением зрения--Психокоррекция

   Психокоррекция


Никулина В. Д. Программа психокоррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с тяжелыми нарушениями зрения / В. Д. Никулина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3.- С.35-43

Мастюкова, Е. М.
    Что является наиболее важным в воспитании в семье ребенка с детским церебральным параличом [Текст] / Е. М. Мастюкова, А. Г. Московкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 55-63

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Воспитание в семье

   Дети с церебральным параличом--Физическое воспитание

   Дети с церебральным параличом--Лечебная гимнастика


Доп.точки доступа:
Московкина, А. Г.

Мастюкова Е.М. Что является наиболее важным в воспитании в семье ребенка с детским церебральным параличом / Е. М. Мастюкова, А. Г. Московкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3.- С.55-63

Бабина, Г. В.
    Обследование слоговой структуры слова и предпосылок ее развития у младших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Г. В. Бабина, Н. Ю. Сафонкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4. - С. 12-18

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Слоговая структура слова

   Детская речь--Развитие--Исследование

   Логопедия


Доп.точки доступа:
Сафонкина, Н. Ю.

Бабина Г. В. Обследование слоговой структуры слова и предпосылок ее развития у младших дошкольников с общим недоразвитием речи / Г. В. Бабина, Н. Ю. Сафонкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4.- С.12-18

Екжанова, Е. А.
    Технологии, укрепляющие здоровье, в системе обучения коррекционно-развивающих специальных дошкольных учреждений [Текст] / Е. А. Екжанова, Е. А. Стребелева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4. - С. 19-25

Рубрики: Здоровый образ жизни--Формирование

   Дети с задержкой психического развития--Воспитание здорового образа жизни

   Умственно отсталые дети--Воспитание здорового образа жизни

   Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения VIII вида--Коррекционно-развивающая работа


Доп.точки доступа:
Стребелева, Е.А.

Екжанова Е.А. Технологии, укрепляющие здоровье, в системе обучения коррекционно-развивающих специальных дошкольных учреждений / Е. А. Екжанова, Е. А. Стребелева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4.- С.19-25

Чернышова, Е. А.
    Проведение занятий по формированию коммуникативной компетентности дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / Е. А. Чернышова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4. - С. 31-40

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие коммуникативности

   Дети с задержкой психического развития--Коррекционно-педагогическая помощь

   Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Коррекционно-развивающая работа

   Коммуникативная компетентность--Развитие у детей с задержкой психического развития


Чернышова Е.А. Проведение занятий по формированию коммуникативной компетентности дошкольников с задержкой психического развития / Е. А. Чернышова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4.- С.31-40

Никулина, В. Д.
    Рекомендации по психокоррекционной работе с семьями, воспитывающими проблемного ребенка [Текст] / В. Д. Нилова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4. - С. 40-47

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание в семье

   Дошкольные учреждения--Работа с родителями

   Детско-родительские отношения


Никулина В. Д. Рекомендации по психокоррекционной работе с семьями, воспитывающими проблемного ребенка / В. Д. Нилова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4.- С.40-47

Воробьева, И. Н.
    Методика работы младенцев красками и организация доизобразительной деятельности в условиях дошкольного учреждения [Текст] / И. Н. Воробьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4. - С. 55-59

Рубрики: Дети раннего возраста--Обучение рисованию

   Рисование в детском саду


Воробьева И.Н. Методика работы младенцев красками и организация доизобразительной деятельности в условиях дошкольного учреждения / И. Н. Воробьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4.- С.55-59