Электронный каталог

Тесленко, А. Г.
    Развитие звуковой стороны речи при работе с текстом на индивидуальных занятиях [Текст] / А. Г. Тесленко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 39-44

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи


Тесленко А.Г. Развитие звуковой стороны речи при работе с текстом на индивидуальных занятиях / А. Г. Тесленко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 39-44

    О III конференции "Дети-инвалиды в семье, обществе, Церкви" [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 10

Рубрики: Дети-инвалиды--Съезды, совещания и т.п.


О III конференции "Дети-инвалиды в семье, обществе, Церкви". - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 10

Семенова, Л. Э.
    Использование технологий вальдорфской педагогики в работе с детьми с задержкой психического развития [Текст] / Л. Э. Семенова, Е. А. Урусова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 3-9

Рубрики: Вальдорфская педагогика

   Дети с задержкой психического развития--Музыкально-ритмическое воспитание

   Дети с задержкой психического развития--Коррекционно-развивающее обучение


Доп.точки доступа:
Урусова, Е.А.

Семенова Л.Э. Использование технологий вальдорфской педагогики в работе с детьми с задержкой психического развития / Л. Э. Семенова, Е. А. Урусова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.3-9

Титова, М. С.
    Формирование колоративной лексики у детей с общим недоразвитием речи на занятиях изобразительным искусством [Текст] / М. С. Титова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 35-39

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи

   Дети с общим недоразвитием речи--Изобразительная деятельность


Титова М.С. Формирование колоративной лексики у детей с общим недоразвитием речи на занятиях изобразительным искусством / М. С. Титова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.35-39

Вершинина, Г. П.
    Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" [Текст] / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 40-47

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение математике

   Дошкольники--Ознакомление с математикой

   Дошкольники--подготовка к школе


Доп.точки доступа:
Фоменко, О.П.

Вершинина Г.П. Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.40-47

Осипова, А. Ю.
    Обучение альтернативной системе коммуникации PECS детей с расстройствами аутического спектра [Текст] / А. Ю. Осипова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 53-56

Рубрики: Дети с аутизмом--Общение--Развитие


Осипова А.Ю. Обучение альтернативной системе коммуникации PECS детей с расстройствами аутического спектра / А. Ю. Осипова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.53-56

Анцыферова, О. А.
    Программа проведения специальной олимпиады по социально-бытовой ориентировке для обучающихся с нарушением интеллекта [Текст] / О. А. Анцыферова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 57-63

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение социально-бытовым навыкам

   Олимпиады школьные

   Олигофренопедагогика

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Олимпиады школьные


Анцыферова О.А. Программа проведения специальной олимпиады по социально-бытовой ориентировке для обучающихся с нарушением интеллекта / О. А. Анцыферова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.57-63

Малкова, Т. П.
    К вопросу о развитии фонематического слуха и навыков звукового анализа слова у детей с нарушением зрения [Текст] / Т. П. Малкова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 64-67

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие фонематического слуха


Малкова Т.П. К вопросу о развитии фонематического слуха и навыков звукового анализа слова у детей с нарушением зрения / Т. П. Малкова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.64-67

Зубкова, В. П.
    Работа со слабовидящими учащимися младших классов по развитию речи [Текст] / В. П. Зубкова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 68-71

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие речи

   Слабовидящие дети--Развитие речи


Зубкова В.П. Работа со слабовидящими учащимися младших классов по развитию речи / В. П. Зубкова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.68-71

Очкасова, С. Ю.
    Экспериментальное исследование особенностей лексико-семантических представлений у детей с общим недоразвитием речи [Текст] / С. Ю. Очкасова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 71-77

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи


Очкасова С.Ю. Экспериментальное исследование особенностей лексико-семантических представлений у детей с общим недоразвитием речи / С. Ю. Очкасова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.71-77