База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 42, Результатов: 862
Кравцова, Л. Н.
Касаясь струн души... [Текст] : из опыта работы Детского областного духовно-просветительского Центра "Благовест" / Л. Н. Кравцова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 28-30 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-просветительские центры -- духовное воспитание -- нравственное воспитание -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: На базе Белгородского областного Дворца детского творчества создан Детский областной духовно-просветительский Центр "Благовест", который является координатором работы по духовно-нравственному воспитанию в системе дополнительного образования региона. Представлен опыт работы Центра.
Доп.точки доступа:
Белгородский областной Дворец детского творчества
Лимонова, О. Н. (заместитель директора).
Не танцевал бы человек, когда б душа его не пела! [Текст] / О. Н. Лимонова, Н. Н. Ключникова, Н. А. Гусятникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 31-34 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- детские школы искусств -- директора -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- хореографы
Аннотация: Статья посвящена Яничкину Юрию Ермолаевичу, чьим именем названо учреждение дополнительного образования г. Пензы Детская школа искусств.
Доп.точки доступа:
Ключникова, Н. Н. (методист)
Гусятникова, Н. А. (методист)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
Величко, И. П. (педагог-организатор).
Семейный клуб - перспективная форма работы с родителями [Текст] / И. П. Величко // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- работа с родителями -- родители -- семейные клубы -- сценарии -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор делится опытом работы семейного клуба "Очаг" Дворца творчества детей и молодежи г. Норильска Красноярского края и предлагает сценарий одного из мероприятий клуба.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и молодежи (Норильск (Красноярский край)
В республике детства и творчества! [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- сценарии мероприятий -- сценарии праздников -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Предлагается сценарий районного праздника, посвященного юбилею системы дополнительного образования детей, "В Республике Детства и Творчества". Цель мероприятия: популяризация системы дополнительного образования Вейделевского района Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Звычайная, Г. А.
Зюбан, О. С.
Ходунова, Е. Н.
Прудникова, Н. К.
Вейделевский районный Дом детского творчества (Белгородская область)
Вейделевский районный Дом детского творчества (Белгородская область)
Вейделевский районный Дом детского творчества (Белгородская область)
Вейделевский районный Дом детского творчества (Белгородская область)
Крылова, О. Г. (заместитель директора).
Живи, Дворец, во имя детства и любви! [Текст] / О. Г. Крылова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 60-64 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дворцы пионеров -- дополнительное образование детей -- история учреждений -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи учреждений
Аннотация: Об Ивановском городском Дворце детского и юношеского творчества, отмечающем юбилей, его истории, деятельности, педагогическом коллективе, учащихся.
Доп.точки доступа:
Ивановский городской Дворец детского и юношеского творчества
Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
Осуществление проектной деятельности через интеграцию возможностей объединений различной направленности в ДО [Текст] / Е. Н. Антоненко, Е. И. Веникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. 13-14
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное искусство (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное искусство (образование) -- опыт работы -- парикмахерское искусство -- проектная деятельность (образование) -- проекты (образование) -- развитие творческих способностей -- театральное искусство (образование) -- учреждения дополнительного образования -- художественно-эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Описан опыт проектной деятельности педагогов дополнительного образования Центра внешкольной работы города Губкина Белгородской области. Цель проекта "Объединение искусств": развитие творческих способностей и художественно-эстетическое воспитание детей через формы сотрудничества педагогов дополнительного образования, обладающих навыками разных видов искусств: театрального, изобразительного и парикмахерского.
Доп.точки доступа:
Веникова, Е. И. (педагог дополнительного образования)
Центр внешкольной работы (Губкин (Белгородская область)
Центр внешкольной работы (Губкин (Белгородская область)
Макарова, А. Н. (методист).
Ситуация успеха: от мотивации к деятельности [Текст] / А. Н. Макарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. 15-18 : 1 табл. - Библиогр.: с. 17 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- молодые специалисты -- мотивации -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические мастерские -- ситуации успеха -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методист Гомельского государственного областного Дворца творчества детей и молодежи делится опытом работы педагогической мастерской "Партнерство" и представляет ход занятия с молодыми педагогами дополнительного образования. Целью работы мастерской является формирование у педагогов потребности построения собственной педагогической деятельности на основе создания ситуации успеха для учащихся.
Доп.точки доступа:
Гомельский государственный областной Дворец творчества детей и молодежи
О деятельности экспериментальной площадки по внедрению новых моделей организации отдыха и оздоровления детей в зимние каникулы [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. 22-25
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- детский отдых -- дополнительное образование детей -- зимние каникулы -- каникулярный отдых -- модели организации отдыха (образование) -- оздоровление детей -- опыт работы -- программы (образование) -- туры выходного дня -- учреждения дополнительного образования -- экспериментальные площадки
Аннотация: В статье рассмотрен опыт работы Дворца творчества детей и молодежи г. Оренбурга как экспериментальной площадки по реализации, разработке и апробации эффективных моделей и методик организации отдыха и оздоровления детей. В рамках деятельности экспериментальной площадки на базе детского оздоровительно-образовательного лагеря "Чайка" была реализована краткосрочная программа "Тур выходного дня "Выход из ON-Line".
Доп.точки доступа:
Шляховая, Л. В. (заведующая методическим отделом)
Панасюк, А. А. (начальник)
Прошина, Т. П. (методист)
Якушев, А. С. (заведующий отделом)
Дворец творчества детей и молодежи (Оренбург)
Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Чайка" (Оренбург)
Дворец творчества детей и молодежи (Оренбург)
Центр детского и молодежного движения "Радуга" (Оренбург)
Копылова, Л. В. (методист).
Работа с родителями как важный элемент формирования устойчивой образовательной мотивации учащихся [Текст] / Л. В. Копылова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. 26-28 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- дети -- дополнительное образование детей -- мотивации -- мотивация к обучению -- опыт работы -- работа с родителями -- родители -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Методист Центра развития творчества детей и юношества г. Пензы рассказывает об опыте работы и о формах взаимодействия с родителями учащихся.
Доп.точки доступа:
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)
Ручьева, С. П. (методист).
Информационно-образовательная среда в условиях внедрения дистанционных образовательных технологий [Текст] : из опыта работы / С. П. Ручьева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. 39-43
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- дистанционные образовательные технологии -- дистанционные технологии -- дополнительное образование детей -- информационно-образовательная среда -- образовательные технологии -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- электронное обучение
Аннотация: Методист Центра детского творчества г. Междуреченска Кемеровской области делится опытом работы по использованию дистанционных образовательных технологий в условиях дополнительного образования детей, рассказывает о необходимости создания для этого организационно-педагогических условий в учреждении дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Междуреченск (Кемеровская область)
Страница 42, Результатов: 862