Электронный каталог

Саленко, Н.
    Дом с большой буквы. Как повысить социальный статус многодетной семьи? [Текст] / Н. Саленко // Социальная педагогика. - 2004. - № 3. - С. 68-74.

Рубрики: Многодетные семьи--Социальный статус


Саленко Н. Дом с большой буквы. Как повысить социальный статус многодетной семьи? / Н. Саленко // Социальная педагогика. - 2004. - № 3. - С. 68-74.

Шарова, Т. Ф.
    Логопедическая игра: "Гласные звуки и буквы" [Текст] / Т. Ф. Шарова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 94-96.

Рубрики: Логопедическая помощь детям

   Умственно отсталые дети--Логопедическая помощь

   Детские игры для детей с дефектами речи

   Детская речь--Дефекты--Исправление


Шарова Т.Ф. Логопедическая игра: "Гласные звуки и буквы" / Т. Ф. Шарова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 94-96.

Лусс, Т. В.
    Использование дидактического пособия "Азбука "Буквы-куклы" для подготовки к обучению чтению детей, имеющих недостатки речевого и интеллектуального развития [Текст] / Т. В. Лусс // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 53-56.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение чтению

   Чтение--Обучение--Методика

   Умственно отсталые дети--Обучение чтению


Лусс Т.В. Использование дидактического пособия "Азбука "Буквы-куклы" для подготовки к обучению чтению детей, имеющих недостатки речевого и интеллектуального развития / Т. В. Лусс. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 53-56.

Ланина, Т.
    Колокольчик звенит [Текст] : занятие по теме "Согласные буквы и звуки" / Т. Ланина // Здоровье детей. - 2015. - № 11. - С. 32-36.

Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление

   Логопедическая помощь детям


Ланина Т. Колокольчик звенит : занятие по теме "Согласные буквы и звуки" / Т. Ланина // Здоровье детей. - 2015. - № 11. - С. 32-36.

Коллегова, И. И.
    Игровые упражнения для коррекции письменной речи в начальных классах [Текст] / И. И. Коллегова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1. - С. 29-32

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- младшие школьники -- коррекционные занятия -- игровые упражнения -- начальные классы -- письменная речь -- ограниченные возможности здоровья -- коррекция письменной речи -- коррекция ошибок -- фонематический слух -- восприятие образа буквы -- дидактические игры
Аннотация: Особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья вызывают необходимость применения в обучении для коррекции нарушений письменной речи специальных приемов и дидактических игр.

Коллегова И. И. Игровые упражнения для коррекции письменной речи в начальных классах / И. И. Коллегова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1.- С.29-32

Сорокина, О. Б.
    Звуки [Щ], [С’]. Буквы Щ, С [Текст] : фронтальное занятие по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе для детей с ТНР / О. Б. Сорокина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 4 (28). - С. 24-27 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- буква с -- буква щ -- буквы -- дифференциация звуков -- звук с -- звук щ -- звуки -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- обучение грамоте -- подготовительные группы -- подготовка к школе -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Конспект логопедического занятия.

Сорокина О. Б. Звуки [Щ], [С’]. Буквы Щ, С : фронтальное занятие по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе для детей с ТНР / О. Б. Сорокина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 4 (28). - С. С. 24-27

Пихтимиркина, Н. В.
    Экскурсия в осенний лес [Текст] / Н. В. Пихтимиркина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 10 (34). - С. 34-35 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
буква с -- звук с -- игры в обучении -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мягкие согласные -- прописные буквы -- строчные буквы -- твердые согласные -- тема осени
Аннотация: Занятие знакомит детей со звуками [с], [с'] и буквой Сс.

Пихтимиркина Н. В. Экскурсия в осенний лес / Н. В. Пихтимиркина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 10 (34). - С. С. 34-35

Фомина, Д. А.
    Домик для Тыквы [Текст] : конспект НОД для детей подготовительной группы с ФФНР / Д. А. Фомина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 10 (34). - С. 24-25 : рис. - Библиогр.: с. 25 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ФФНР -- буква Т -- звук Т -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логопедические игры -- мягкие согласные -- непосредственно образовательная деятельность -- прописные буквы -- строчные буквы -- твердые согласные -- фонетико-фонематические нарушения речи
Аннотация: Конспект логопедического занятия по теме "Звуки [т], [т'], буква Тт".

Фомина Д. А. Домик для Тыквы : конспект НОД для детей подготовительной группы с ФФНР / Д. А. Фомина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 10 (34). - С. С. 24-25

Осадчая, Оксана.
    Древности и реалии [Текст] / О. Осадчая // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 1. - С. 27-30. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

   Языкознание

   Славянские языки

   Искусственные языки

Кл.слова (ненормированные):
Брайля шрифт -- адаптация древних текстов -- буквы -- древнерусские тексты -- незрячие -- орфография -- символы -- старославянские языки -- шрифт Брайля -- языки мира
Аннотация: Рассказ незрячей студентки Оксаны Осадчей о разработке версии шрифта Брайля для древнерусских текстов, записанный Игорем Сергеевым.
Доп.точки доступа:
Сергеев, Игорь \.\

Осадчая, Оксана. Древности и реалии / О. Осадчая. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 1. - С. С. 27-30

Осадчая, Оксана.
    Древности и реалии [Текст] / О. Осадчая // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 2. - С. 7-10. - Окончание. Начало: № 1. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

   Языкознание

   Славянские языки

   Искусственные языки

Кл.слова (ненормированные):
Брайля шрифт -- адаптация древних текстов -- буквы -- древнерусские тексты -- жизнь незрячих -- незрячие -- орфография -- символы -- старославянские языки -- трудоустройство незрячих -- шрифт Брайля -- языки мира
Аннотация: Рассказ незрячей студентки Оксаны Осадчей о разработке версии шрифта Брайля для древнерусских текстов, записанный Игорем Сергеевым.
Доп.точки доступа:
Сергеев, Игорь \.\

Осадчая, Оксана. Древности и реалии / О. Осадчая. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 2. - С. С. 7-10