База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 3
Васильва, А.
Аплодисментов здесь не услышат [Текст] : но мы все равно устроили овацию талантливым ребятам! / А. Васильва // Детский Дом. - 2011. - № 1. - С. 47-48.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Воспитание и обучение
Глухие дети--Воспитание и обучение
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Учебно-воспитательная работа
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Учебно-воспитательная работа
Иванова, Н. М.
Профессиональное самоопределение глухих учащихся как составляющая ключевых образовательных компетенций [Текст] / Н. М. Иванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 19-21.
Рубрики: Самоопределение профессиональное
Глухие дети--Самоопределение профессиональное
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Учебно-воспитательная работа
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Учебно-воспитательная работа
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Связь с учреждениями начального профессионального образования
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Связь с профессиональными учебными заведениями
Коровин, К. Г.
Методические основы формирования личности слабослышащего школьника в учебном процессе [Текст] / К. Г. Коровин // Дефектология. - 2002. - № 3. - С. 21-24.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Учебно-воспитательная работа
Слабослышащие дети--Формирование личности
Страница 1, Результатов: 3