Электронный каталог

    Особенности преподавания природоведения в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / О.А. Хлебосолова, Е.И. Хлебосолов, Ю.А. Кушель, Г.Ю. Ерошина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 54-59.

Рубрики: Природоведение--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


Доп.точки доступа:
Хлебосолова, О.А.
Хлебосолов, Е.И.
Кушель, Ю.А.
Ерошина, Г.Ю.

Особенности преподавания природоведения в специальной (коррекционной) школе VIII вида / О.А. Хлебосолова, Е.И. Хлебосолов, Ю.А. Кушель, Г.Ю. Ерошина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 54-59.

    Об организации работы с обучающимися, имеющими сложный дефект [Текст] : информ. письмо МО РФ N 27 12722-6 от 03.04.2003N 27 12722-6 от 03.04.2003 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 92-93.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика

   Дети с нарушением развития--Обучение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения--Учебно-воспитательная работа


Об организации работы с обучающимися, имеющими сложный дефект : информ. письмо МО РФ N 27 12722-6 от 03.04.2003N 27 12722-6 от 03.04.2003. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 92-93.

Бгажнокова, И. М.
    О новых учебных планах и программах для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида [Текст] / И. М. Бгажнокова // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 9-14.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные планы

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные программы


Бгажнокова И.М. О новых учебных планах и программах для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / И. М. Бгажнокова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 9-14.

Скворцова, В. О.
    Проблема поддерживающего досуга в специальном образовании [Текст] / В. О. Скворцова // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 14-16.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения--Внеклассная работа

   Досуг--Организация


Скворцова В.О. Проблема поддерживающего досуга в специальном образовании / В. О. Скворцова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 14-16.

Аксенова, А. К.
    Речевая зарядка на уроках чтения в 1-3 классах специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / А. К. Аксенова // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 39-42.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Чтение--Обучение--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Аксенова А.К. Речевая зарядка на уроках чтения в 1-3 классах специальной (коррекционной) школы VIII вида / А. К. Аксенова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 39-42.

Попов, Ю. И.
    Опыт социально-трудовой адаптации выпускников коррекционных школ на базе УПК "Федоровец" [Текст] / Ю.И. Попов // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 46-48.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения--Выпускники--Социальная адаптация


Попов Ю.И. Опыт социально-трудовой адаптации выпускников коррекционных школ на базе УПК "Федоровец" / Ю.И. Попов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 46-48.

Ткаченко, В. Г.
    Основные правила организации работы в учебных мастерских коррекционной школы VIII вида [Текст] / В.Г. Ткаченко // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 82-85.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные мастерские--Организация работы


Ткаченко В.Г. Основные правила организации работы в учебных мастерских коррекционной школы VIII вида / В.Г. Ткаченко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 82-85.

Девяткова, Т. А.
    Модель трудового обучения в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] : из опыта работы / Т.А. Девяткова // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 72-75.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Умственно отсталые дети--Трудовое обучение


Девяткова Т.А. Модель трудового обучения в специальной (коррекционной) школе VIII вида : Из опыта работы / Т.А. Девяткова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 72-75.

Сухарев, В. К.
    О содержании профессионально-трудового обучения в специальной (коррекционной) школе VIII вида в сельской местности [Текст] / В. К. Сухарев // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 78-81.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Умственно отсталые дети--Трудовое обучение


Сухарев В.К. О содержании профессионально-трудового обучения в специальной (коррекционной) школе VIII вида в сельской местности / В. К. Сухарев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 78-81.

Егорова, Л. А.
    Вариант профессиональной подготовки выпускников школы VIII вида в условиях села [Текст] / Л. А. Егорова, В. Г. Мелешко // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 86-87.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Выпускники--Профессиональная подготовка


Доп.точки доступа:
Мелешко, В.Г.

Егорова Л.А. Вариант профессиональной подготовки выпускников школы VIII вида в условиях села / Л. А. Егорова, В. Г. Мелешко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 86-87.