Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 2, Результатов: 60

Отмеченные записи: 0


Громова, О. Е.
    Выявление проблем в развитии речи ребенка раннего возраста с помощью анкетирования родителей [Текст] / О. Е. Громова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 57-65.

Рубрики: Дети раннего возраста--Нарушения речи

   Речь--Развитие у детей раннего возраста



Громова О.Е. Выявление проблем в развитии речи ребенка раннего возраста с помощью анкетирования родителей / О. Е. Громова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 57-65.


Чиркина, Г. В.
    Ранее распознавание и коррекция отклонений речевого развития у детей 2-4 лет. Теоретические и прикладные аспекты [Текст] / Г. В. Чиркина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 7-8.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие речи

   Речь--Расстройства у детей раннего возраста--Диагностика



Чиркина Г.В. Ранее распознавание и коррекция отклонений речевого развития у детей 2-4 лет. Теоретические и прикладные аспекты / Г. В. Чиркина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 7-8.


Ларина, Е. А.
    Технология проведения диагностики интонационной стороны речи у детей младшего школьного возраста [Текст] / Е. А. Ларина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 23-31.

Рубрики: Речь у детей--Исследования

   Интонация (лингв.)


   Психолингвистика



Ларина Е.А. Технология проведения диагностики интонационной стороны речи у детей младшего школьного возраста / Е. А. Ларина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 23-31.


Романова, А. А.
    Особенности речи детей с аутическими расстройствами [Текст] / А. А. Романова // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 44-51.

Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи

   Речь--Расстройства у детей с аутизмом



Романова А.А. Особенности речи детей с аутическими расстройствами / А. А. Романова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 44-51.


Шаповалова, А.
    Методика и результаты диагностики речевого развития детей на этапе школьного старта [Текст] / А. Шаповалова // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 46-52.

Рубрики: Речь--Развитие у детей дошкольного возраста

   Дошкольники--Развитие речи



Шаповалова А. Методика и результаты диагностики речевого развития детей на этапе школьного старта / А. Шаповалова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 46-52.


Трофимова, В. И.
    Логопедическое сопровождение детей с выраженными нарушениями зрения в условиях реабилитационного центра [Текст] / В. И. Трофимова, Н. И. Дунехина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 45-51.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Логопедическая помощь

   Дети с нарушением зрения--Развитие речи


   Слепые дети--Развитие речи


   Речь--Дефекты--Исправление--Упражнения



Доп.точки доступа:
Дунехина, Н.И.

Трофимова В.И. Логопедическое сопровождение детей с выраженными нарушениями зрения в условиях реабилитационного центра / В. И. Трофимова, Н. И. Дунехина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 45-51.


Брагина, З. А.
    Воспитательный потенциал уроков и учебников по развитию речи для 1-2 классов коррекционной школы VIII вида [Текст] / З. А. Брагина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 69-73.

Рубрики: Речь--Развитие--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Брагина З.А. Воспитательный потенциал уроков и учебников по развитию речи для 1-2 классов коррекционной школы VIII вида / З. А. Брагина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 69-73.


Горлова, Н.
    Коммуникативно-речевое развитие современных детей: профилактика отклонений в раннем возрасте [Текст] / Н. Горлова // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 18-24.

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи

   Речь--Развитие у детей--Расстройства



Горлова Н. Коммуникативно-речевое развитие современных детей: профилактика отклонений в раннем возрасте / Н. Горлова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 18-24.


Елинова, Н. Н.
    Из опыта работы по диагностике и преодолению отклонений речевого развития у детей раннего возраста [Текст] / Н. Н. Елинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 8. - С. 41-44.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей--Диагностика

   Детская речь--Дефекты--Исправление



Елинова Н.Н. Из опыта работы по диагностике и преодолению отклонений речевого развития у детей раннего возраста / Н. Н. Елинова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 8. - С. 41-44.


Филатова, Ю. О.
    Онтогенез и дизонтогенез ритмической организации речи [Текст] / Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 28-36.

Рубрики: Заикание

   Речь--Исследование



Филатова Ю. О. Онтогенез и дизонтогенез ритмической организации речи / Ю. О. Филатова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 28-36.

Страница 2, Результатов: 60

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц