База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 5, Результатов: 397

Лазарева, В. К.
Музыкально-ритмические занятия на уроках пения и музыки в начальных классах вспомогательной школы [Текст] / В. К. Лазарева // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 28-31.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Музыкально-ритмическое воспитание
Музыка--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

Кагарлицкая, А. С.
Первоначальный период обучения слабослышащих и позднооглохших школьников на музыкально-ритмических занятиях [Текст] / А. С. Кагарлицкая, Н. А. Тугова, Н. И. Шелгунова // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 40-46.
Рубрики: Слабослышащие дети--Музыкально-ритмическое воспитание
Музыкально-ритмическое воспитание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида
Доп.точки доступа:
Тугова, Н.А.
Шелгунова, Н.И.

Кононова, Н. Г.
Музыкально-дидактические игры в коррекционно-воспитательной работе с детьми, страдающими церебральным параличом [Текст] : (из опыта работы) / Н. Г. Кононова // Дефектология. - 1990. - № 4. - С. 58-61.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Музыкальное воспитание
Музыка--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида

Евтушенко, И. В.
Организация музыкальных занятий в системе учебно-воспитательного процесса в школе-интернате для умственно отсталых детей-сирот [Текст] / И. В. Евтушенко // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 44-50.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Музыкальное воспитание
Музыкальное воспитание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида

Глубокова, Л. В.
Музыкально-ритмические занятия в младших классах школы для глухих детей [Текст] / Л. В. Глубокова, Е. З. Яхнина // Дефектология. - 1987. - № 4
Рубрики: Глухие дети--Музыкально-ритмическое воспитание
Музыкально-ритмическое воспитание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Доп.точки доступа:
Яхнина, Е.З.

Куроленко, Е. М.
Музыкальная педагогика для детей с ограниченными возможностями [Текст] / Е. М. Куроленко // Педагогика. - 2004. - № 10. - С. 31-35.
Рубрики: Музыкотерапия
Музыкальное воспитание детей-инвалидов
Дети с ограниченными возможностями--Музыкальное воспитание
Дети с нарушением зрения--Музыкальное воспитание

Кузнецова, О.
В музыке только гармония есть... [Текст] / О. Кузнецова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 4-7.
Рубрики: Музыкотерапия
Музыка--Влияние на организм

Лебединская, Е. Г.
Коррекционно-музыкальная работа с детьми раннего возраста в условиях Дома ребенка [Текст] / Е. Г. Лебединская // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2016. - № 1. - С. 31-42.
Рубрики: Дети раннего возраста--Музыкальное воспитание
Музыкальное воспитание детей-инвалидов
Дети с нарушением развития--Музыкальное воспитание

Савина, Н.
Чудо-остров [Текст] : танцевальная игровая гимнастика для старших дошкольников / Н. Савина // Здоровье детей. - 2016. - № 5-6. - С. 20-22
Рубрики: Дошкольники--Физическое воспитание
Физическое воспитание в дошкольных учреждениях
Дошкольники--Музыкально-ритмическое воспитание
Музыкально-ритмическое воспитание

Антипова, Юлия Владимировна (кандидат искусствоведения; доцент).
Барды как объект пародии [Текст] = Bards as an object of parody / Ю. В. Антипова ; Новосибирская государственная консерватория им. М. И. Глинки, Кафедра истории музыки // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 1 (27), Т. 1. - С. 77-84. - Библиогр.: с. 83 (4 назв.)
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Виды и жанры эстрады--Россия, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
авторская песня -- бардовская песня -- барды -- пародии -- песни
Аннотация: Жанр авторской песни рассматривается как объект для насмешки и иронии в эпоху 2000-х годов.
Доп.точки доступа:
Чередниченко, Т. В. (российский ученый-музыковед; культуролог; критик; журналист; доктор искусствоведения ; 1955-2003)
Уральские пельмени, творческое объединение (0)
Comedy Club, телевизионное шоу (0)
Новосибирская государственная консерватория им. М. И. Глинки. Кафедра истории музыки
Страница 5, Результатов: 397