База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 3, Результатов: 33
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.5
П 76
Примерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам НОО слепых обучающихся : варианты 3.2, 3.3, 3.4 : 1-й класс / Министерство образования и науки Российской Федерации. - Москва : Просвещение, 2018. - 352 с. : табл. ; 22 см. - (ФГОС ОВЗ). - 700 экз. - ISBN 978-5-09-054331-6 : 744.00 р.
ББК 74.5 + 74.202
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Программы
Инклюзивное образование--В общеобразовательной школе--Программы
Доп.точки доступа:
Российская Федерация. Министерство образования и науки
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
П 76
Примерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам НОО слепых обучающихся : варианты 3.2, 3.3, 3.4 : 1-й класс / Министерство образования и науки Российской Федерации. - Москва : Просвещение, 2018. - 352 с. : табл. ; 22 см. - (ФГОС ОВЗ). - 700 экз. - ISBN 978-5-09-054331-6 : 744.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Программы
Инклюзивное образование--В общеобразовательной школе--Программы
Доп.точки доступа:
Российская Федерация. Министерство образования и науки
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
22.
Подробнее
74.53
П 76
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слепых обучающихся / Министерство образования и науки Российской Федерации. - 2-е издание. - Москва : Просвещение, 2017. - 450, [1] с. : табл. ; 21 см. - (ФГОС ОВЗ). - 500 экз. - ISBN 978-5-09-047622-22 : 756.00 р.
ББК 74.53 + 74.202
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Программы
Инклюзивное образование--В общеобразовательной школе--Программы
Доп.точки доступа:
Российская Федерация. Министерство образования и науки
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
| 16+ |
П 76
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слепых обучающихся / Министерство образования и науки Российской Федерации. - 2-е издание. - Москва : Просвещение, 2017. - 450, [1] с. : табл. ; 21 см. - (ФГОС ОВЗ). - 500 экз. - ISBN 978-5-09-047622-22 : 756.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Программы
Инклюзивное образование--В общеобразовательной школе--Программы
Доп.точки доступа:
Российская Федерация. Министерство образования и науки
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
23.
Подробнее
74.5
О-75
Основы психокоррекционной работы с обучающимися с ОВЗ : учебное пособие / Л. М. Крыжановская, О. Л. Гончарова, К. С. Кручинова, А. А. Махова. - Москва : ВЛАДОС, 2018. - 375 с. : табл. ; 22 см. - (Инклюзивное образование) (Бакалавриат). - Библиография в конце разделов. - 10000 экз. - ISBN 978-5-906992-86-4 (в пер.) : 517.66 р.
ББК 74.5 + 88.41
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Коррекционно-развивающее обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Психологические исследования--Учебные издания для высших учебных заведений
Инклюзивное образование--Психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются инновационные подходы к психокоррекционной работе психолога с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях инклюзивного образования. Представлены современные технологии, конспекты коррекционных уроков, тренингов и коррекционных занятий для детей и взрослых, а также сценарии вариативных коррекционно-развивающих программ.
Доп.точки доступа:
Крыжановская, Лариса Михайловна
Гончарова, Олеся Леонидовна
Кручинова, Ксения Сергеевна
Махова, Анастасия Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
О-75
Основы психокоррекционной работы с обучающимися с ОВЗ : учебное пособие / Л. М. Крыжановская, О. Л. Гончарова, К. С. Кручинова, А. А. Махова. - Москва : ВЛАДОС, 2018. - 375 с. : табл. ; 22 см. - (Инклюзивное образование) (Бакалавриат). - Библиография в конце разделов. - 10000 экз. - ISBN 978-5-906992-86-4 (в пер.) : 517.66 р.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Коррекционно-развивающее обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Психологические исследования--Учебные издания для высших учебных заведений
Инклюзивное образование--Психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются инновационные подходы к психокоррекционной работе психолога с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях инклюзивного образования. Представлены современные технологии, конспекты коррекционных уроков, тренингов и коррекционных занятий для детей и взрослых, а также сценарии вариативных коррекционно-развивающих программ.
Доп.точки доступа:
Крыжановская, Лариса Михайловна
Гончарова, Олеся Леонидовна
Кручинова, Ксения Сергеевна
Махова, Анастасия Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
24.
Подробнее
74.2
Ч-49
Чернышова, Елена Анатольевна.
Организация работы с учащимися 5-6-х классов, испытывающими трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции) : учебное пособие / Е. А. Чернышова ; под редакцией Е. А. Ямбурга. - Москва : ВЛАДОС, 2018. - 304 с. : ил. ; 21 см. - (Инклюзивное образование). - 10000 экз. - ISBN 978-5-906992-81-9 : 405.02 р.
ББК 74.202.4
Рубрики: Инклюзивное образование--В общеобразовательной школе--Учебные издания
Коррекционно-развивающее обучение--Учебные издания
Школьники--Неуспеваемость--Психологические исследования--Учебные издания
Детская речь--Дефекты--Исправление--Учебные издания
Аннотация: Пособие предназначено для проведения занятий с учащимися 10–12 лет, испытывающих трудности в освоении школьной программы.
Доп.точки доступа:
Ямбург, Евгений Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Ч-49
Чернышова, Елена Анатольевна.
Организация работы с учащимися 5-6-х классов, испытывающими трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции) : учебное пособие / Е. А. Чернышова ; под редакцией Е. А. Ямбурга. - Москва : ВЛАДОС, 2018. - 304 с. : ил. ; 21 см. - (Инклюзивное образование). - 10000 экз. - ISBN 978-5-906992-81-9 : 405.02 р.
Рубрики: Инклюзивное образование--В общеобразовательной школе--Учебные издания
Коррекционно-развивающее обучение--Учебные издания
Школьники--Неуспеваемость--Психологические исследования--Учебные издания
Детская речь--Дефекты--Исправление--Учебные издания
Аннотация: Пособие предназначено для проведения занятий с учащимися 10–12 лет, испытывающих трудности в освоении школьной программы.
Доп.точки доступа:
Ямбург, Евгений Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
25.
Подробнее
74.53
Г 85
Грищенко, Татьяна Анатольевна.
Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения в условиях специального и инклюзивного образования : тематические индивидуальные занятия и игры : методическое пособие / Т. А. Грищенко. - Москва : ВЛАДОС, 2017. - 95 с. : ил., цв. ил. ; 22 см. - (Специальное и инклюзивное образование). - Библиография: с. 49 (16 названий). - 10000 экз. - ISBN 978-5-691-02230-2 : 199.21 р.
ББК 74.53
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Сенсорное развитие--Методические пособия
Инклюзивное образование--Дошкольники--Методические пособия
Аннотация: В методическом пособии представлены тематические занятия по развитию у детей с нарушением зрения зрительного, слухового, тактильного восприятия, восприятия запахов и вкуса. Занятия рассчитаны на детей старшего дошкольного возраста. В ходе занятий используются игры и упражнения для активизации зрительных функций, снятия зрительного напряжения. Предлагаются задания, проблемные ситуации, способствующие активному использованию детьми анализаторов разной модальности, осознанному отношению к лечению глазного заболевания и способам преодоления ограничений жизнедеятельности, что способствует формированию здоровье сберегающей компетентности и имеет принципиально важное значение для реализации Федерального государственного стандарта дошкольного образования. В приложении даны различные игры для индивидуальной работы, стихи, загадки, а также иллюстративный материал.
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
Г 85
Грищенко, Татьяна Анатольевна.
Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения в условиях специального и инклюзивного образования : тематические индивидуальные занятия и игры : методическое пособие / Т. А. Грищенко. - Москва : ВЛАДОС, 2017. - 95 с. : ил., цв. ил. ; 22 см. - (Специальное и инклюзивное образование). - Библиография: с. 49 (16 названий). - 10000 экз. - ISBN 978-5-691-02230-2 : 199.21 р.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Сенсорное развитие--Методические пособия
Инклюзивное образование--Дошкольники--Методические пособия
Аннотация: В методическом пособии представлены тематические занятия по развитию у детей с нарушением зрения зрительного, слухового, тактильного восприятия, восприятия запахов и вкуса. Занятия рассчитаны на детей старшего дошкольного возраста. В ходе занятий используются игры и упражнения для активизации зрительных функций, снятия зрительного напряжения. Предлагаются задания, проблемные ситуации, способствующие активному использованию детьми анализаторов разной модальности, осознанному отношению к лечению глазного заболевания и способам преодоления ограничений жизнедеятельности, что способствует формированию здоровье сберегающей компетентности и имеет принципиально важное значение для реализации Федерального государственного стандарта дошкольного образования. В приложении даны различные игры для индивидуальной работы, стихи, загадки, а также иллюстративный материал.
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
26.
Подробнее
60.99
Ф 95
Фуряева, Татьяна Васильевна.
Социализация и социальная адаптация лиц с инвалидностью : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Т. В. Фуряева. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 189 с. ; 22 см. - (Бакалавр и магистр. Академический курс). - ISBN 978-5-534-08278-4 (в пер.) : 1058.00 р.
ББК 60.993я73 + 74.044.6я73
Рубрики: Социология--Учебные издания для высших учебных заведений
Инвалиды--Реабилитация--Учебные издания для высших учебных заведений
Инклюзивное образование--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Состояние современного российского общества, как в зеркале, отражается в системе отношений государства и его граждан к проблеме людей с инвалидностью. В учебном пособии проанализирован богатейший опыт инклюзивного образования как основы для рефлексии и развития этой важнейшей сферы работы с детьми и молодыми людьми с ограничениями в жизнедеятельности. Рассмотрены на теоретическом и практическом пластах такие вопросы, как социально-реабилитационные практики (на отечественном и зарубежном опыте), особенности профессиональной социальной деятельности с людьми с ограничениями в жизнедеятельности, профессиональная подготовка кадров для работы с людьми с инвалидностью и многие другие важные аспекты.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
| 16+ |
Ф 95
Фуряева, Татьяна Васильевна.
Социализация и социальная адаптация лиц с инвалидностью : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Т. В. Фуряева. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 189 с. ; 22 см. - (Бакалавр и магистр. Академический курс). - ISBN 978-5-534-08278-4 (в пер.) : 1058.00 р.
Рубрики: Социология--Учебные издания для высших учебных заведений
Инвалиды--Реабилитация--Учебные издания для высших учебных заведений
Инклюзивное образование--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Состояние современного российского общества, как в зеркале, отражается в системе отношений государства и его граждан к проблеме людей с инвалидностью. В учебном пособии проанализирован богатейший опыт инклюзивного образования как основы для рефлексии и развития этой важнейшей сферы работы с детьми и молодыми людьми с ограничениями в жизнедеятельности. Рассмотрены на теоретическом и практическом пластах такие вопросы, как социально-реабилитационные практики (на отечественном и зарубежном опыте), особенности профессиональной социальной деятельности с людьми с ограничениями в жизнедеятельности, профессиональная подготовка кадров для работы с людьми с инвалидностью и многие другие важные аспекты.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
27.
Подробнее
94
П 78
Проблемы социально-психологической и профессиональной адаптации студентов и аспирантов с нарушенным зрением в современном ВУЗе [Электронный ресурс] : с приложением / читает С. Жуков. Рекомендации по трудоустройству инвалидов по зрению / автор-составитель Константин Лапшин ; читает А. Упшинский. Социальная реабилитация незрячих : сборник, 2021, вып. 1 / читает М. Росляков. Социальная реабилитация незрячих : сборник, 2021, вып. 3 / читает М. Росляков. Социальная реабилитация незрячих : сборник, 2021, вып. 4 / читает Ю. Лунин. Социальная реабилитация незрячих : сборник, 2021, вып. 2 / читает М. Росляков. - Москва : Логосвос, [2022]. - 1 фк. : зв. ; 13 см (26 час.12 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-05514-8 (в кор.) : 1443.75 р.
ББК 94 + 74.53 + 65.247 + 67.405.111 + 60.993.2-35
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Инклюзивное образование--Говорящие книги
Инвалиды--Трудоустройство--Говорящие книги
Социальная реабилитация незрячих--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Лапшин, Константин
Жуков, С.
Упшинский, А.
Росляков, М.
Лунин, Ю.
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)
| 12+ |
П 78
Проблемы социально-психологической и профессиональной адаптации студентов и аспирантов с нарушенным зрением в современном ВУЗе [Электронный ресурс] : с приложением / читает С. Жуков. Рекомендации по трудоустройству инвалидов по зрению / автор-составитель Константин Лапшин ; читает А. Упшинский. Социальная реабилитация незрячих : сборник, 2021, вып. 1 / читает М. Росляков. Социальная реабилитация незрячих : сборник, 2021, вып. 3 / читает М. Росляков. Социальная реабилитация незрячих : сборник, 2021, вып. 4 / читает Ю. Лунин. Социальная реабилитация незрячих : сборник, 2021, вып. 2 / читает М. Росляков. - Москва : Логосвос, [2022]. - 1 фк. : зв. ; 13 см (26 час.12 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-05514-8 (в кор.) : 1443.75 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Инклюзивное образование--Говорящие книги
Инвалиды--Трудоустройство--Говорящие книги
Социальная реабилитация незрячих--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Лапшин, Константин
Жуков, С.
Упшинский, А.
Росляков, М.
Лунин, Ю.
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)
28.
Подробнее
74.5
Г 65
Гончарова, Валентина Георгиевна.
Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования : монография / В. Г. Гончарова, В. Г. Подопригора, С. И. Гончарова ; Министерство образования и науки Российской Федерации ; Сибирский федеральный университет. - Москва : ИНФРА-М ; Красноярск : Издательство СФУ, 2024. - 247 с. : граф., ил., табл. ; 21 см. - (Научная мысль. Медицина). - Библиография: с. 224-247. - ISBN 978-5-16-018908-8 (ИНФРА-М) (в пер.). - ISBN 978-5-7638-3133-7 (СФУ) : 1159.43 р.
Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com
ББК 74.5
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Педагогические исследования--Инклюзивное образование
Инклюзивное образование--Монографии
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Психологические исследования--Монографии
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- медицинская помощь инвалидам
Аннотация: Исследована проблема комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. Представлена авторская модель и технологии медико-психолого-педагогического сопровождения данной категории обучающихся . Предназначена специалистам в сфере высшего профессионального образования, научными работникам и аспирантам.
Доп.точки доступа:
Подопригора, Владимир Георгиевич
Гончарова, Светлана Ивановна
Российская Федерация. Министерство образования и науки
Сибирский федеральный университет
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Г 65
Гончарова, Валентина Георгиевна.
Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования : монография / В. Г. Гончарова, В. Г. Подопригора, С. И. Гончарова ; Министерство образования и науки Российской Федерации ; Сибирский федеральный университет. - Москва : ИНФРА-М ; Красноярск : Издательство СФУ, 2024. - 247 с. : граф., ил., табл. ; 21 см. - (Научная мысль. Медицина). - Библиография: с. 224-247. - ISBN 978-5-16-018908-8 (ИНФРА-М) (в пер.). - ISBN 978-5-7638-3133-7 (СФУ) : 1159.43 р.
Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Педагогические исследования--Инклюзивное образование
Инклюзивное образование--Монографии
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Психологические исследования--Монографии
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- медицинская помощь инвалидам
Аннотация: Исследована проблема комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. Представлена авторская модель и технологии медико-психолого-педагогического сопровождения данной категории обучающихся . Предназначена специалистам в сфере высшего профессионального образования, научными работникам и аспирантам.
Доп.точки доступа:
Подопригора, Владимир Георгиевич
Гончарова, Светлана Ивановна
Российская Федерация. Министерство образования и науки
Сибирский федеральный университет
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
29.
Подробнее
74.5
Г 14
Гайченко, Светлана Владимировна.
Особенности работы с детьми с ОВЗ дошкольного возраста : учебно-методическое пособие / С. В. Гайченко, О. А. Иванова. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 166 с. : табл. ; 21 см. - (Практическая педагогика : ПП). - Библиография: с. 128-131 (52 названия). - ISBN 978-5-16-015566-1 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107994-2 (online) : 736.93 р.
На титульном листе: Электронно-Библиотечная Система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 74.5я73
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Учебно-методические пособия
Инклюзивное образование--Учебно-методические пособия
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены материалы по вопросам организации деятельности педагогических работников с детьми ОВЗ дошкольного возраста в условиях инклюзии. Адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам, магистрантам, аспирантам и слушателям повышения квалификации и профессиональной переподготовки, обучающихся по программам «Дошкольная педагогика и психология», «Педагогика и методика дошкольного образования», «Тьютор в дошкольном образовании», родителям и всем, кто интересуется проблемами обучения и воспитания детей с ОВЗ дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Иванова, Ольга Анатольевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Г 14
Гайченко, Светлана Владимировна.
Особенности работы с детьми с ОВЗ дошкольного возраста : учебно-методическое пособие / С. В. Гайченко, О. А. Иванова. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 166 с. : табл. ; 21 см. - (Практическая педагогика : ПП). - Библиография: с. 128-131 (52 названия). - ISBN 978-5-16-015566-1 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107994-2 (online) : 736.93 р.
На титульном листе: Электронно-Библиотечная Система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Учебно-методические пособия
Инклюзивное образование--Учебно-методические пособия
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены материалы по вопросам организации деятельности педагогических работников с детьми ОВЗ дошкольного возраста в условиях инклюзии. Адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам, магистрантам, аспирантам и слушателям повышения квалификации и профессиональной переподготовки, обучающихся по программам «Дошкольная педагогика и психология», «Педагогика и методика дошкольного образования», «Тьютор в дошкольном образовании», родителям и всем, кто интересуется проблемами обучения и воспитания детей с ОВЗ дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Иванова, Ольга Анатольевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
30.
Подробнее
74
Г 14
Гайченко, Светлана Владимировна.
Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования : учебное пособие для учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по специальностям 44.02.01 "Дошкольное образование", 44.02.04 "Специальное дошкольное образование", 44.02.05 "Коррекционная педагогика в начальном образовании" / С. В. Гайченко. - Москва : ИНФРА-М, 2022. - 82 с. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обложки автор: Гайченко С. В., кандидат пед. наук, доцент. - Библиография: с. 80-81 (13 названий). - ISBN 978-5-16-019175-1 (print). - ISBN 978-5-16-107919-5 (online) : 324.24 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 74.5я72
Рубрики: Инклюзивное образование--Игровые технологии--Учебно-методические пособия
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Развитие коммуникативности--Учебные издания
Аннотация: В учебном пособии представлены игровые технологии, направленные на развитие коммуникативных умений в детском саду и начальной школе в условиях инклюзивного образования. Отражены возможности игровых технологий, которые могут служить основой коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями и их готовностью к речевому общению. Приведены перечень вопросов для самоконтроля, ситуационные задачи. Для студентов и педагогов, а также всех интересующихся проблемами инклюзивного образования.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Г 14
Гайченко, Светлана Владимировна.
Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования : учебное пособие для учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по специальностям 44.02.01 "Дошкольное образование", 44.02.04 "Специальное дошкольное образование", 44.02.05 "Коррекционная педагогика в начальном образовании" / С. В. Гайченко. - Москва : ИНФРА-М, 2022. - 82 с. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обложки автор: Гайченко С. В., кандидат пед. наук, доцент. - Библиография: с. 80-81 (13 названий). - ISBN 978-5-16-019175-1 (print). - ISBN 978-5-16-107919-5 (online) : 324.24 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
| ГРНТИ |
Рубрики: Инклюзивное образование--Игровые технологии--Учебно-методические пособия
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Развитие коммуникативности--Учебные издания
Аннотация: В учебном пособии представлены игровые технологии, направленные на развитие коммуникативных умений в детском саду и начальной школе в условиях инклюзивного образования. Отражены возможности игровых технологий, которые могут служить основой коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями и их готовностью к речевому общению. Приведены перечень вопросов для самоконтроля, ситуационные задачи. Для студентов и педагогов, а также всех интересующихся проблемами инклюзивного образования.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 3, Результатов: 33