Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 5, Результатов: 63

Отмеченные записи: 0


Гегеня, О. А.
    Развитие способностей одаренных детей в детском саду посредством метода проекта [Текст] / О. А. Гегеня // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 124-128.

Рубрики: Дошкольники--Одаренность--Развитие--Проектов метод

   Дошкольники--Воспитание и обучение--Проектов метод



Гегеня О.А. Развитие способностей одаренных детей в детском саду посредством метода проекта / О. А. Гегеня // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 124-128.

41.

Гегеня О.А. Развитие способностей одаренных детей в детском саду посредством метода проекта / О. А. Гегеня // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 124-128.



Гегеня, О. А.
    Развитие способностей одаренных детей в детском саду посредством метода проекта [Текст] / О. А. Гегеня // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 124-128.

Рубрики: Дошкольники--Одаренность--Развитие--Проектов метод

   Дошкольники--Воспитание и обучение--Проектов метод




Жужлева, М.
    Вместе с мамой делаем рекламу [Текст] / М. Жужлева, Д. С.К. Кулиева // Здоровье детей. - 2012. - № 11. - С. 32-34.

Рубрики: Здоровый образ жизни--Изучение в дошкольных учреждениях

   Дошкольники--Воспитание здорового образа жизни


Доп.точки доступа:
Кулиева, Д.С.К.

Жужлева М. Вместе с мамой делаем рекламу / М. Жужлева, Д. С.К. Кулиева // Здоровье детей. - 2012. - № 11. - С. 32-34.

42.

Жужлева М. Вместе с мамой делаем рекламу / М. Жужлева, Д. С.К. Кулиева // Здоровье детей. - 2012. - № 11. - С. 32-34.



Жужлева, М.
    Вместе с мамой делаем рекламу [Текст] / М. Жужлева, Д. С.К. Кулиева // Здоровье детей. - 2012. - № 11. - С. 32-34.

Рубрики: Здоровый образ жизни--Изучение в дошкольных учреждениях

   Дошкольники--Воспитание здорового образа жизни


Доп.точки доступа:
Кулиева, Д.С.К.


Бим, Э. М.
    Право ребенка на социально-эмоциональное обучение: призыв к общественной пропаганде [Текст] / Э. М. Бим, Р. Кроу, М. Купер // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 5. - С. 80-84.

Рубрики: Дошкольники--Воспитание эмоций

Доп.точки доступа:
Кроу, Р.
Купер, М.

Бим Э.М. Право ребенка на социально-эмоциональное обучение: призыв к общественной пропаганде / Э. М. Бим, Р. Кроу, М. Купер // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 5. - С. 80-84.

43.

Бим Э.М. Право ребенка на социально-эмоциональное обучение: призыв к общественной пропаганде / Э. М. Бим, Р. Кроу, М. Купер // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 5. - С. 80-84.



Бим, Э. М.
    Право ребенка на социально-эмоциональное обучение: призыв к общественной пропаганде [Текст] / Э. М. Бим, Р. Кроу, М. Купер // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 5. - С. 80-84.

Рубрики: Дошкольники--Воспитание эмоций

Доп.точки доступа:
Кроу, Р.
Купер, М.

Воспитание и обучение детей младшего возраста : вторая ежегодная международная научно-практическая конференция // Современное дошкольное образование. - 2013. - № 1. - С. 8-32.

44.

Воспитание и обучение детей младшего возраста : вторая ежегодная международная научно-практическая конференция // Современное дошкольное образование. - 2013. - № 1. - С. 8-32.


Чеснокова, О. Б.
    "В детской непосредственности есть колоссальный потенциал для развития" [Текст] / О. Б. Чеснокова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 18-21.

Рубрики: Дошкольники--Воспитание и обучение--Интервью


Чеснокова О.Б. "В детской непосредственности есть колоссальный потенциал для развития" / О. Б. Чеснокова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 18-21.

45.

Чеснокова О.Б. "В детской непосредственности есть колоссальный потенциал для развития" / О. Б. Чеснокова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 18-21.



Чеснокова, О. Б.
    "В детской непосредственности есть колоссальный потенциал для развития" [Текст] / О. Б. Чеснокова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 18-21.

Рубрики: Дошкольники--Воспитание и обучение--Интервью



Морова, Н.
    Воспитание дошкольников - основа создания безопасной среды для малышей [Текст] / Н. Морова, С. Домрачева // Социальная педагогика в России. - 2013. - № 3. - С. 45-54.

Рубрики: Дошкольники--Психическое развитие

   Дошкольники--Познавательные способности


   Дошкольники--Воспитание


Доп.точки доступа:
Домрачева, С.

Морова Н. Воспитание дошкольников - основа создания безопасной среды для малышей / Н. Морова, С. Домрачева // Социальная педагогика в России. - 2013. - № 3. - С. 45-54.

46.

Морова Н. Воспитание дошкольников - основа создания безопасной среды для малышей / Н. Морова, С. Домрачева // Социальная педагогика в России. - 2013. - № 3. - С. 45-54.



Морова, Н.
    Воспитание дошкольников - основа создания безопасной среды для малышей [Текст] / Н. Морова, С. Домрачева // Социальная педагогика в России. - 2013. - № 3. - С. 45-54.

Рубрики: Дошкольники--Психическое развитие

   Дошкольники--Познавательные способности


   Дошкольники--Воспитание


Доп.точки доступа:
Домрачева, С.


Ефимова, О. В.
    Организация экспериментально-исследовательской деятельности детей [Текст] / О. В. Ефимова // Сибирский учитель. - 2013. - № 3. - С. 70-79.

Рубрики: Экологическое воспитание детей

   Естесственно-научное образование


   Дошкольники--Воспитание интереса к исследовательской деятельности



Ефимова О.В. Организация экспериментально-исследовательской деятельности детей / О. В. Ефимова // Сибирский учитель. - 2013. - № 3. - С. 70-79.

47.

Ефимова О.В. Организация экспериментально-исследовательской деятельности детей / О. В. Ефимова // Сибирский учитель. - 2013. - № 3. - С. 70-79.



Ефимова, О. В.
    Организация экспериментально-исследовательской деятельности детей [Текст] / О. В. Ефимова // Сибирский учитель. - 2013. - № 3. - С. 70-79.

Рубрики: Экологическое воспитание детей

   Естесственно-научное образование


   Дошкольники--Воспитание интереса к исследовательской деятельности




Борисова, М. М.
    Закрепление представлений о правилах дорожного движения в процессе подвижной игры у дошкольников [Текст] / М. М. Борисова, М. А. Бараненко // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 6. - С. 30-39.

Рубрики: Дошкольники--Воспитание дисциплинированности на дорогах

Доп.точки доступа:
Бараненко, М.А.

Борисова М.М. Закрепление представлений о правилах дорожного движения в процессе подвижной игры у дошкольников / М. М. Борисова, М. А. Бараненко // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 6. - С. 30-39.

48.

Борисова М.М. Закрепление представлений о правилах дорожного движения в процессе подвижной игры у дошкольников / М. М. Борисова, М. А. Бараненко // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 6. - С. 30-39.



Борисова, М. М.
    Закрепление представлений о правилах дорожного движения в процессе подвижной игры у дошкольников [Текст] / М. М. Борисова, М. А. Бараненко // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 6. - С. 30-39.

Рубрики: Дошкольники--Воспитание дисциплинированности на дорогах

Доп.точки доступа:
Бараненко, М.А.



    Теория и практика обобщения профессионального воспитательного опыта [Текст] : заочная методическая школа для начинающих педагогов-воспитателей // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2013. - № 3. - С. 34-43.

Рубрики: Дополнительное образование детей--Учреждения--Кадры--Педагогическое мастерство

   Дополнительное образование детей--Учреждения--Кадры--Самообразование


   Дошкольники--Воспитание



Теория и практика обобщения профессионального воспитательного опыта : заочная методическая школа для начинающих педагогов-воспитателей // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2013. - № 3. - С. 34-43.

49.

Теория и практика обобщения профессионального воспитательного опыта : заочная методическая школа для начинающих педагогов-воспитателей // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2013. - № 3. - С. 34-43.




    Теория и практика обобщения профессионального воспитательного опыта [Текст] : заочная методическая школа для начинающих педагогов-воспитателей // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2013. - № 3. - С. 34-43.

Рубрики: Дополнительное образование детей--Учреждения--Кадры--Педагогическое мастерство

   Дополнительное образование детей--Учреждения--Кадры--Самообразование


   Дошкольники--Воспитание




Безруких, М. М.
    "В любом виде деятельности ребенка, а в игре прежде всего, идет его развитие" [Текст] / М. М. Безруких // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 7. - С. 10-14.

Рубрики: Игровая деятельность дошкольников

   Дошкольники--Воспитание и обучение--Интервью



Безруких М. М. "В любом виде деятельности ребенка, а в игре прежде всего, идет его развитие" / М. М. Безруких // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 7. - С. 10-14.

50.

Безруких М. М. "В любом виде деятельности ребенка, а в игре прежде всего, идет его развитие" / М. М. Безруких // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 7. - С. 10-14.



Безруких, М. М.
    "В любом виде деятельности ребенка, а в игре прежде всего, идет его развитие" [Текст] / М. М. Безруких // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 7. - С. 10-14.

Рубрики: Игровая деятельность дошкольников

   Дошкольники--Воспитание и обучение--Интервью



Страница 5, Результатов: 63

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц