Электронный каталог

Кудряшова Т.П. Организация дополнительного образования на основе дистанционного обучения / Т.П. Кудряшова // Внешкольник. - 2004. - № 11. - С. 12-13.

Васина М.В. Дистанционное обучение детей с тяжелыми двигательными нарушениями при церебральном параличе с использованием дистанционных технологий / М. В. Васина, С. Ю. Танцюра. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 65-70.

Колодкина Л.С. Организация тематической площадки "Практика работы тьютора в России и за рубежом" : (метод. аспект) / Л. С. Колодкина. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2010. - № 5. - С. 87-88.

Республика Ингушетия: открыт первый центр дистанционного обучения детей-инвалидов // Защити меня!. - 2011. - № 1. - С. 31-*32.

Специфика организации дистанционного обучения детей-инвалидов в условиях Кольского Заполярья / Н. Ю. Королева [и др.]. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 82-94.

Никитина Л.Н. Отношение учителей к дистанционному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. Н. Никитина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 63-70.

Балина Л.Н. "Виртуальный ясли-сад" : организация дистанционного обучения родителей, воспитывающих детей раннего, предшкольного возраста и детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих ДОУ / Л. Н. Балина. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 2. - С. 66-72.

Немова А.Н. Использование компьютерных инструментов в развивающем обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / А. Н. Немова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 58-61.

Никольская И. Новые возможности компьютера / И. Никольская // Здоровье детей. - 2012. - № 6. - С. 38-41.

Евтушенко И.В. Особенности применения информационно-коммуникационных технологий в обучении детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Евтушенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 24-27.