Электронный каталог

Аксенова Л.И. Маленькие ступеньки, ведущие в большую жизнь / Л. И. Аксенова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 3. - С. 69-71.

Алехина А.В. Психологические особенности развития сенсорно-перцептивных действий у детей с синдромом Дауна / А. В. Алехина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 11-18.

Гуровец Г.В. К вопросу изучения болезни Дауна / Г. В. Гуровец, Л. З. Давидович. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 9-13.

Одинокова Г.Ю. Феномены общения ребенка раннего возраста с синдромом Дауна / Г. Ю. Одинокова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2015. - № 2. - С. 56-63.

Власова С.В. Особенности формирования начальных математических представлений у детей с синдромом Дауна / С. В. Власова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 70-73.

Иванова М.М. Варианты речевого развития детей с синдромом Дауна / М. М. Иванова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2015. - № 3. - С. 37-45.

Гращенкова Н.С. Утренние занятия в малых группах как вариант адаптации метода игровой терапии к условиям ДОУ / Н. С. Гращенкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 8. - С. 40-49.

Одинокова Г.Ю. О противоречиях в коммуникативных действиях ребенка раннего возраста с синдромом Дауна / Г. Ю. Одинокова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 45-49.

Иванова М.М. Речевое развитие детей с синдромом Дауна в игровом взаимодействие со взрослым : (метод. рекомендации) / М. М. Иванова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 2. - С. 13-21.