Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог НОСБ

Страница 1, Результатов: 4

Отмеченные записи: 0

74.5
И27


    Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями [Текст] : [методическое пособие]: для родителей и педагогов дошк. учреждений / Ин-т коррекцион. педагогики РАО ; [М. А. Браткова и др.], под ред. Е. А. Стребелевой, Г. А. Мишиной. - Изд. 2-е. - Москва : Экзамен, 2006. - 158, [2] с. ; 20 см. - (Ранняя помощь). - ISBN 5-472-00953-7 : 75.00 р.
ББК 74.5

Рубрики: Дети раннего возраста--Обучение--Методические пособия

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Методические пособия


Доп.точки доступа:
Браткова, М. В. \сост.\
Стребелева, Елена Антоновна \ред.\
Институт коррекционной педагогики РАО

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями : [методическое пособие]: для родителей и педагогов дошк. учреждений / Ин-т коррекцион. педагогики РАО, 2006. - 158, [2] с. - Текст : непосредственный.

1.

Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями : [методическое пособие]: для родителей и педагогов дошк. учреждений / Ин-т коррекцион. педагогики РАО, 2006. - 158, [2] с. - Текст : непосредственный.


74.5
И27


    Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями [Текст] : [методическое пособие]: для родителей и педагогов дошк. учреждений / Ин-т коррекцион. педагогики РАО ; [М. А. Браткова и др.], под ред. Е. А. Стребелевой, Г. А. Мишиной. - Изд. 2-е. - Москва : Экзамен, 2006. - 158, [2] с. ; 20 см. - (Ранняя помощь). - ISBN 5-472-00953-7 : 75.00 р.
ББК 74.5

Рубрики: Дети раннего возраста--Обучение--Методические пособия

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Методические пособия


Доп.точки доступа:
Браткова, М. В. \сост.\
Стребелева, Елена Антоновна \ред.\
Институт коррекционной педагогики РАО

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
А 28


    Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ [Текст] / Ю. Г. Зарубина [и др.]. - М. : Теревинф, 2010. - 56 с. - (Лечебная педагогика: методические разработки). - ISBN 978-5-901599-80-8 : 71.10 р.
ББК 74.5 + 74.100.58

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Методические пособия

Аннотация: Рассказ о групповом занятии КРУГ. В Центре лечебной педагогики (Москва) это занятие проводится с детьми дошкольного возраста, имеющими различные, в т.ч. тяжелые нарушения развития. Основная цель педагогов на занятии КРУГ - подготовка детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы к групповым занятиям, организация среды, позволяющей облегчить адаптацию таких детей в группе сверстников, а также формирование у детей мотивации к участию в групповых занятиях и общению со сверстниками. КРУГ - первое организованное занятие, в котором предлагается участвовать ребенку, не имеющему опыта занятий в группе. В приложениях вы найдете подборку игр с описаниями и варианты занятий для разных групп детей. 
Доп.точки доступа:
Зарубина, Ю.Г.
Константинова, И.С.
Бондарь, Т.А.
Попова, М.Г.

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ / Ю. Г. Зарубина [и др.], 2010. - 56 с. - Текст : непосредственный.

2.

Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ / Ю. Г. Зарубина [и др.], 2010. - 56 с. - Текст : непосредственный.


74.5
А 28


    Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ [Текст] / Ю. Г. Зарубина [и др.]. - М. : Теревинф, 2010. - 56 с. - (Лечебная педагогика: методические разработки). - ISBN 978-5-901599-80-8 : 71.10 р.
ББК 74.5 + 74.100.58

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Методические пособия

Аннотация: Рассказ о групповом занятии КРУГ. В Центре лечебной педагогики (Москва) это занятие проводится с детьми дошкольного возраста, имеющими различные, в т.ч. тяжелые нарушения развития. Основная цель педагогов на занятии КРУГ - подготовка детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы к групповым занятиям, организация среды, позволяющей облегчить адаптацию таких детей в группе сверстников, а также формирование у детей мотивации к участию в групповых занятиях и общению со сверстниками. КРУГ - первое организованное занятие, в котором предлагается участвовать ребенку, не имеющему опыта занятий в группе. В приложениях вы найдете подборку игр с описаниями и варианты занятий для разных групп детей. 
Доп.точки доступа:
Зарубина, Ю.Г.
Константинова, И.С.
Бондарь, Т.А.
Попова, М.Г.

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
О-64


    Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме [Текст] : пособие для воспитателей и учителей / Е. Д. Худенко [и др.]. - 5-е изд., испр. и доп. - М. : АРКТИ, 2010. - 312 с. - (Методическая библиотека). - ISBN 5-89415-404-9 : 248.60 р.
ББК 74.5

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Методические пособия

   Специальные (коррекционные) школы-интернаты--Воспитательная работа--Методические пособия


   Специальные (коррекционные) детские дома--Воспитательная работа--Методические пособия


Аннотация: В пособии представлены материалы, освещающие систему работы воспитателя, направленную на формирование личности воспитанника с ограниченными возможностями здоровья с позиции учета особенностей его развития, ведущей деятельности и ее основных мотивов в условиях социальной дипривации: технология воспитательного процесса; перспективное и календарное планирование воспитательной работы для детей от 6 до 16 лет на каждый день, т.е. для всех возрастных групп; выделены основные показатели навыков коммуникативного поведения для младшего, среднего, старшего школьного возраста применительно к детям с ограниченными возможностями здоровья. Пособие можно использовать для работы воспитателей и педагогов всех видов специальных (коррекционных) школ-интернатов, детских домов, т.к. в нем практически представлена Программа по воспитательной работе, рекомендованная Минобразования РФ.
Доп.точки доступа:
Худенко, Е.Д.
Гаврилычева, Г.Ф.
Селиванова, Е.Ю.
Титова, В.В.

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме : пособие для воспитателей и учителей / Е. Д. Худенко [и др.], 2010. - 312 с. - Текст : непосредственный.

3.

Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме : пособие для воспитателей и учителей / Е. Д. Худенко [и др.], 2010. - 312 с. - Текст : непосредственный.


74.5
О-64


    Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме [Текст] : пособие для воспитателей и учителей / Е. Д. Худенко [и др.]. - 5-е изд., испр. и доп. - М. : АРКТИ, 2010. - 312 с. - (Методическая библиотека). - ISBN 5-89415-404-9 : 248.60 р.
ББК 74.5

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Методические пособия

   Специальные (коррекционные) школы-интернаты--Воспитательная работа--Методические пособия


   Специальные (коррекционные) детские дома--Воспитательная работа--Методические пособия


Аннотация: В пособии представлены материалы, освещающие систему работы воспитателя, направленную на формирование личности воспитанника с ограниченными возможностями здоровья с позиции учета особенностей его развития, ведущей деятельности и ее основных мотивов в условиях социальной дипривации: технология воспитательного процесса; перспективное и календарное планирование воспитательной работы для детей от 6 до 16 лет на каждый день, т.е. для всех возрастных групп; выделены основные показатели навыков коммуникативного поведения для младшего, среднего, старшего школьного возраста применительно к детям с ограниченными возможностями здоровья. Пособие можно использовать для работы воспитателей и педагогов всех видов специальных (коррекционных) школ-интернатов, детских домов, т.к. в нем практически представлена Программа по воспитательной работе, рекомендованная Минобразования РФ.
Доп.точки доступа:
Худенко, Е.Д.
Гаврилычева, Г.Ф.
Селиванова, Е.Ю.
Титова, В.В.

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

12+
74.50
Б 79

Болдинова, Ольга Геннадьевна.
    Дифференцированные условия образования и методики развития пространственного ориентирования и мобильности, зрительного восприятия обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп : методическое пособие для специалистов / О. Г. Болдинова, Е. А. Иванова, Н. Ф. Маркова ; Министерство просвещения Российской Федерации, Институт коррекционной педагогики РАО (Москва). - Москва : Логосвос, 2025. - 378, [2] с. ; 21 см. - (Круг чтения. Издание для слабовидящих). - 980 экз. - ISBN 978-5-419-08849-8 : 763.56 р.
    Содержание:
Проектирование дифференцированных условий образования обучающихся с нарушениями зрения для разных уровней образования
Методика развития пространственного ориентирования и мобильности обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп
Методика развития зрительного восприятия обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп
ББК 74.50

Рубрики: Коррекционно-развивающее обучение--Укрупненная печать

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Методические пособия--Укрупненная печать


   Книги для слабовидящих--Укрупненная печать


Аннотация: В методическом пособии представлены специальные дифференцированные условия образования и методики развития пространственного ориентирования и мобильности, зрительного восприятия обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп. Даются специальные условия, методы и приемы обучения и воспитания. Пособие расширяет и дополняет коррекционно-развивающую работу педагогического коллектива отдельных и общеобразовательных организаций, занимающихся образованием детей с нарушением зрения.
Доп.точки доступа:
Иванова, Екатерина Александровна
Маркова, Надежда Федоровна
Министерство просвещения Российской Федерации
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)

Экземпляры всего: 6
ОО (4), СФ (1), Ф (1)
Свободны: ОО (4), СФ (1), Ф (1)

Болдинова, Ольга Геннадьевна. Дифференцированные условия образования и методики развития пространственного ориентирования и мобильности, зрительного восприятия обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп : методическое пособие для специалистов / О. Г. Болдинова, Е. А. Иванова, Н. Ф. Маркова, 2025. - 378, [2] с. (Введено оглавление). - Текст (визуальный) : непосредственный.

4.

Болдинова, Ольга Геннадьевна. Дифференцированные условия образования и методики развития пространственного ориентирования и мобильности, зрительного восприятия обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп : методическое пособие для специалистов / О. Г. Болдинова, Е. А. Иванова, Н. Ф. Маркова, 2025. - 378, [2] с. (Введено оглавление). - Текст (визуальный) : непосредственный.


12+
74.50
Б 79

Болдинова, Ольга Геннадьевна.
    Дифференцированные условия образования и методики развития пространственного ориентирования и мобильности, зрительного восприятия обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп : методическое пособие для специалистов / О. Г. Болдинова, Е. А. Иванова, Н. Ф. Маркова ; Министерство просвещения Российской Федерации, Институт коррекционной педагогики РАО (Москва). - Москва : Логосвос, 2025. - 378, [2] с. ; 21 см. - (Круг чтения. Издание для слабовидящих). - 980 экз. - ISBN 978-5-419-08849-8 : 763.56 р.
    Содержание:
Проектирование дифференцированных условий образования обучающихся с нарушениями зрения для разных уровней образования
Методика развития пространственного ориентирования и мобильности обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп
Методика развития зрительного восприятия обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп
ББК 74.50

Рубрики: Коррекционно-развивающее обучение--Укрупненная печать

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Методические пособия--Укрупненная печать


   Книги для слабовидящих--Укрупненная печать


Аннотация: В методическом пособии представлены специальные дифференцированные условия образования и методики развития пространственного ориентирования и мобильности, зрительного восприятия обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп. Даются специальные условия, методы и приемы обучения и воспитания. Пособие расширяет и дополняет коррекционно-развивающую работу педагогического коллектива отдельных и общеобразовательных организаций, занимающихся образованием детей с нарушением зрения.
Доп.точки доступа:
Иванова, Екатерина Александровна
Маркова, Надежда Федоровна
Министерство просвещения Российской Федерации
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)

Экземпляры всего: 6
ОО (4), СФ (1), Ф (1)
Свободны: ОО (4), СФ (1), Ф (1)

Страница 1, Результатов: 4

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц