Электронный каталог

Сергеева, Е. В.
    Профилактика дисграфии и дислексии у детей с ОНР - это обучение и воспитание в логопедической группе [Текст] / Е. В. Сергеева // Логопедия. - 2007. - № 4. - С. 53-65.

Рубрики: Дисграфия у детей--Профилактика

   Дислексия у детей--Профилактика

   Дети с общим недоразвитием речи--Логопедическая помощь


Сергеева Е.В. Профилактика дисграфии и дислексии у детей с ОНР - это обучение и воспитание в логопедической группе / Е. В. Сергеева. - Текст : непосредственный // Логопедия. - 2007. - № 4. - С. 53-65.

Ильясова, Т. А.
    Эффективные приемы развития логического мышления у детей с ОНР на занятиях по обучению грамоте [Текст] / Т. А. Ильясова // Логопедия. - 2007. - № 4. - С. 72-74.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие логического мышления


Ильясова Т.А. Эффективные приемы развития логического мышления у детей с ОНР на занятиях по обучению грамоте / Т. А. Ильясова. - Текст : непосредственный // Логопедия. - 2007. - № 4. - С. 72-74.

Рудей, Ю. С.
    Состояние слухоречевой, зрительной памяти и интеллектуальной деятельности у дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Ю. С. Рудей // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 75-77.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Зрительная память

   Дети с общим недоразвитием речи--Слухоречевая память

   Дети с общим недоразвитием речи--Психодиагностика


Рудей Ю.С. Состояние слухоречевой, зрительной памяти и интеллектуальной деятельности у дошкольников с общим недоразвитием речи / Ю. С. Рудей. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 75-77.

Тихонова, Е. С.
    Состояние эмоциональной сферы дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Е. С. Тихонова // Дефектология. - 2008. - № 3. - С. 39-47.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Эмоции--Психологические исследования

   Эмоции у детей с общим недоразвитием речи--Психодиагностика


Тихонова Е.С. Состояние эмоциональной сферы дошкольников с общим недоразвитием речи / Е. С. Тихонова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 3. - С. 39-47.

Науменко, О. А.
    Коррекционно-развивающая работа по формированию различных форм замещения у дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / О. А. Науменко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 57-62.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Коррекционно-развивающее обучение


Науменко О.А. Коррекционно-развивающая работа по формированию различных форм замещения у дошкольников с общим недоразвитием речи / О. А. Науменко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 57-62.

Красильникова, Н. А.
    Пальчиковые игры "Веселое путешествие" [Текст] / Н. А. Красильникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 50-52.

Рубрики: Пальчиковая гимнастика

   Дети с общим недоразвитием речи--Развитие мелкой моторики


Красильникова Н.А. Пальчиковые игры "Веселое путешествие" / Н. А. Красильникова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 50-52.

Лобанова, Е. А.
    Формирование лексических единиц, обозначающих обобщающие понятия у дошкольников с ОНР [Текст] / Е. А. Лобанова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 2. - С. 70-76.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи

   Логопедическая работа с детьми


Лобанова Е.А. Формирование лексических единиц, обозначающих обобщающие понятия у дошкольников с ОНР / Е. А. Лобанова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 2. - С. 70-76.

Баронова, В. В.
    Профилактика оптической дисграфии у дошкольников с ОНР в подготовительной к школе группе посредством использования схем-пиктограмм [Текст] / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 34-42.

Рубрики: Дисграфия у детей--Предупреждение

   Дети с общим недоразвитием речи--Подготовка к школе

   Дети с общим недоразвитием речи--Логопедическая помощь


Баронова В.В. Профилактика оптической дисграфии у дошкольников с ОНР в подготовительной к школе группе посредством использования схем-пиктограмм / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 34-42.

Селиванова, М. Е.
    Использование картин русских художников на занятиях по развитию связной речи у детей с ОНР [Текст] / М. Е. Селиванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3. - С. 50-54.

Рубрики: Дошкольники с общим недоразвитием речи--Развитие связной речи--Использование произведений изобразительного искусства

   Дети с общим недоразвитием речи--Обучение связной речи--Использование произведений изобразительного искусства


Селиванова М.Е. Использование картин русских художников на занятиях по развитию связной речи у детей с ОНР / М. Е. Селиванова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3. - С. 50-54.

Дель, С. В.
    Особенности овладения эмоциональной лексикой детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи [Текст] / С. В. Дель // Логопед в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 5-13.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи


Дель С.В. Особенности овладения эмоциональной лексикой детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / С. В. Дель // Логопед в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 5-13.