Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 5, Результатов: 193

Отмеченные записи: 0


Пономарева, А. Г.
    Коррекция функциональных нарушений речи, сердечно-сосудистой и дыхательной систем у детей младшего школьного возраста путем использования новых технологий тренировки мышц лица [Текст] / А. Г. Пономарева, А. М. Беляева // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2010. - № 8 (80). - С. 35-40.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Лечебная гимнастика

   Сердечно-сосудистая система--Болезни--Терапия нетрадиционная


   Лечебная гимнастика


Доп.точки доступа:
Беляева, А.М.

Пономарева А.Г. Коррекция функциональных нарушений речи, сердечно-сосудистой и дыхательной систем у детей младшего школьного возраста путем использования новых технологий тренировки мышц лица / А. Г. Пономарева, А. М. Беляева. - Текст : непосредственный // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2010. - № 8 (80). - С. С. 35-40.

41.

Пономарева А.Г. Коррекция функциональных нарушений речи, сердечно-сосудистой и дыхательной систем у детей младшего школьного возраста путем использования новых технологий тренировки мышц лица / А. Г. Пономарева, А. М. Беляева. - Текст : непосредственный // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2010. - № 8 (80). - С. С. 35-40.



Пономарева, А. Г.
    Коррекция функциональных нарушений речи, сердечно-сосудистой и дыхательной систем у детей младшего школьного возраста путем использования новых технологий тренировки мышц лица [Текст] / А. Г. Пономарева, А. М. Беляева // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2010. - № 8 (80). - С. 35-40.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Лечебная гимнастика

   Сердечно-сосудистая система--Болезни--Терапия нетрадиционная


   Лечебная гимнастика


Доп.точки доступа:
Беляева, А.М.


Сысоева, И. А.
    Использование элементов фонетической и логопедической ритмики на занятиях по развитию речи и обучению грамоте [Текст] / И. А. Сысоева // Социальное обслуживание. - 2010. - № 8. - С. 48-61.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение грамоте

   Дизартрия у детей--Исправление


   Алалия у детей--Исправление


   Логопедическая ритмика



Сысоева И.А. Использование элементов фонетической и логопедической ритмики на занятиях по развитию речи и обучению грамоте / И. А. Сысоева. - Текст : непосредственный // Социальное обслуживание. - 2010. - № 8. - С. С. 48-61.


Проничева, Н. А.
    Применение современных компьютерных технологий в логопедической работе с детьми дошкольного возраста [Текст] / Н. А. Проничева // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 21-29.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие речи--Использование компьютеров

   Логопедическая работа с детьми--Использование компьютеров


   Дети младшего школьного возраста--Развитие речи--Игровые методы



Проничева Н.А. Применение современных компьютерных технологий в логопедической работе с детьми дошкольного возраста / Н. А. Проничева. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 21-29.


Воронина, Л. П.
    Методы и приемы работы с детьми, имеющими короткую уздечку [Текст] / Л. П. Воронина // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 30-34.

Рубрики: Дислалия

   Дети с нарушением речи--Формирование правильной речи--Использование логопедического массажа



Воронина Л.П. Методы и приемы работы с детьми, имеющими короткую уздечку / Л. П. Воронина. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 30-34.


Смирнова, Л. Н.
    Особенности коррекционно-речевой работы с дошкольниками в условиях взаимодействия учителя-логопеда и педагога дополнительного образования (использование ручного труда с целью развития речи) [Текст] / Л. Н. Смирнова, Л. В. Ядовская // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 70-73.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие мелкой моторики

Доп.точки доступа:
Ядовская, Л.В.

Смирнова Л.Н. Особенности коррекционно-речевой работы с дошкольниками в условиях взаимодействия учителя-логопеда и педагога дополнительного образования (использование ручного труда с целью развития речи) / Л. Н. Смирнова, Л. В. Ядовская. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 70-73.

45.

Смирнова Л.Н. Особенности коррекционно-речевой работы с дошкольниками в условиях взаимодействия учителя-логопеда и педагога дополнительного образования (использование ручного труда с целью развития речи) / Л. Н. Смирнова, Л. В. Ядовская. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 70-73.



Смирнова, Л. Н.
    Особенности коррекционно-речевой работы с дошкольниками в условиях взаимодействия учителя-логопеда и педагога дополнительного образования (использование ручного труда с целью развития речи) [Текст] / Л. Н. Смирнова, Л. В. Ядовская // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 70-73.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие мелкой моторики

Доп.точки доступа:
Ядовская, Л.В.


Жесткова, Л. С.
    Из опыта взаимодействия учителя-логопеда и педагога-психолога при коррекции ОНР у дошкольников [Текст] / Л. С. Жесткова, Н. В. Лузай // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 74-81.

Рубрики: Дети с нарушением речи

   Логопсихология


Доп.точки доступа:
Лузай, Н.В.

Жесткова Л.С. Из опыта взаимодействия учителя-логопеда и педагога-психолога при коррекции ОНР у дошкольников / Л. С. Жесткова, Н. В. Лузай. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 74-81.

46.

Жесткова Л.С. Из опыта взаимодействия учителя-логопеда и педагога-психолога при коррекции ОНР у дошкольников / Л. С. Жесткова, Н. В. Лузай. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 74-81.



Жесткова, Л. С.
    Из опыта взаимодействия учителя-логопеда и педагога-психолога при коррекции ОНР у дошкольников [Текст] / Л. С. Жесткова, Н. В. Лузай // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 74-81.

Рубрики: Дети с нарушением речи

   Логопсихология


Доп.точки доступа:
Лузай, Н.В.


Ускова-Молчанова, А. В.
    Воспитание нравственно-этических качеств у дошкольников с ОНР на занятиях по развитию связной речи [Текст] / А. В. Ускова-Молчанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 6. - С. 59-63.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Нравственное воспитание

   Дети с нарушением речи--Развитие связной речи


   Дошкольники--Нравственное воспитание--Использование сказок


   Нравственное воспитание--Дошкольные учреждения



Ускова-Молчанова А.В. Воспитание нравственно-этических качеств у дошкольников с ОНР на занятиях по развитию связной речи / А. В. Ускова-Молчанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 6. - С. 59-63.


Краева, Е. В.
    Тематическое планирование для учащихся первых классов, имеющих логопедическое заключение фонетико-фонематическое недоразвитие речи [Текст] / Е. В. Краева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 49-65.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение чтению--Методика

   Чтение--Обучение--Методика--Начальная школа


   Речь--Дефекты--Исправление--Начальная школа


   Речь--Развитие--Уроки--Планы



Краева Е.В. Тематическое планирование для учащихся первых классов, имеющих логопедическое заключение фонетико-фонематическое недоразвитие речи / Е. В. Краева. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 49-65.


Ульянова, А. А.
    Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи [Текст] / А. А. Ульянова, Ю. В. Полищук // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 71-80.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Коррекционная работа

   Речь--Дефекты--Исправление--Упражнения


   Речь--Расстройства у детей--Игротерапия


   Дети с нарушением речи--Логопедическая помощь--Игровые методы


Доп.точки доступа:
Полищук, Ю.В.

Ульянова А.А. Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи / А. А. Ульянова, Ю. В. Полищук. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 71-80.

49.

Ульянова А.А. Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи / А. А. Ульянова, Ю. В. Полищук. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 71-80.



Ульянова, А. А.
    Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи [Текст] / А. А. Ульянова, Ю. В. Полищук // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 71-80.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Коррекционная работа

   Речь--Дефекты--Исправление--Упражнения


   Речь--Расстройства у детей--Игротерапия


   Дети с нарушением речи--Логопедическая помощь--Игровые методы


Доп.точки доступа:
Полищук, Ю.В.


Коновалова, С. Н.
    Особенности формирования словаря синонимов у дошкольников с общим недоразвитием речи различного генеза [Текст] / С. Н. Коновалова // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6-7. - С. 5-7.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие лексики


Коновалова С.Н. Особенности формирования словаря синонимов у дошкольников с общим недоразвитием речи различного генеза / С. Н. Коновалова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6-7. - С. 5-7.

Страница 5, Результатов: 193

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц