Электронный каталог

Григорьева Л.П. Психофизиологические исследования развития детей со сложными нарушениями / Л. П. Григорьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 3-8.

Гудонис В.П. Анализ причин нарушения развития детей и некоторые пути их профилактики / В.П. Гудонис. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 8-17.

Чумакова И.В. Результаты Всероссийской научно-практической конференции "Современные подходы к изучению, обучению и воспитанию детей с проблемами в развитии" / И. В. Чумакова, Е. А. Шилова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 85-90.

Шкала оценки боли у лиц, страдающих множественными нарушениями развития. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 3. - С. 51-56.

Шевчук Л.Е. Интегрированное обучение учащихся с особенностями развития в общеобразовательном учреждении / Л.Е. Шевчук. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 28-31.

Остапенко Ю.И. Проблемы реабилитации детей с особыми нуждами / Ю.И. Остапенко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1. - С. 3-7.

Сергеева Т.А. Музейная терапия в реабилитации детей с отклонениями в развитии / Т.А. Сергеева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1. - С. 49-51.

Уфимцева Л.П. Воспитание личности ребенка с проблемами в развитии средствами изодеятельности / Л.П. Уфимцева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 55-59.

Караневская О.В. Занятия керамикой с детьми, имеющими эмоционально-волевые нарушения / О.В. Караневская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 60-62.

Капустина Г.М. Коррекционные приемы обучения младших школьников математике / Г.М. Капустина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 63-72.