Электронный каталог

Подколзина, Е. Н.
    Развитие зрительного восприятия у дошкольников с нарушением зрения [Текст] / Е. Н. Подколзина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 3. - С. 35-39.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие зрительного восприятия


Подколзина Е.Н. Развитие зрительного восприятия у дошкольников с нарушением зрения / Е. Н. Подколзина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 3. - С. 35-39.

Зубкова, В. П.
    Дидактические приемы развития эмоций и накопления социального опыта у дошкольников с нарушением зрения в процессе театральной игры [Текст] / В. П. Зубкова // Логопедия. - 2007. - № 4. - С. 30-34. ; Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 2. - С. 5-8.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие эмоций

   Дети с нарушением зрения--Социальное воспитание


Зубкова В.П. Дидактические приемы развития эмоций и накопления социального опыта у дошкольников с нарушением зрения в процессе театральной игры / В. П. Зубкова. - Текст : непосредственный // Логопедия. - 2007. - № 4. - С. 30-34. ; Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 2. - С. 5-8.

Дорошенко, О. В.
    Раннее выявление и коррекция нарушений устной речи у детей со зрительной патологией [Текст] / О. В. Дорошенко, Г. И. Гринчук // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 1. - С. 37-41.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие речи--Коррекция


Доп.точки доступа:
Гринчук, Г.И.

Дорошенко О.В. Раннее выявление и коррекция нарушений устной речи у детей со зрительной патологией / О. В. Дорошенко, Г. И. Гринчук. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 1. - С. 37-41.

Малева, З. П.
    Развитие наглядно-образного мышления у дошкольников с нарушением зрения [Текст] / З. П. Малева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 27-33.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие наглядно-образного мышления

   Дети с нарушением зрения--Коррекционно-развивающее обучение


Малева З.П. Развитие наглядно-образного мышления у дошкольников с нарушением зрения / З. П. Малева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 27-33.

Подугольникова, Т. А.
    Тифлопсихологическое исследование объема кратковременной зрительной памяти и ее развитие с использованием компьютерных технологий [Текст] / Т. А. Подугольникова, Е. А. Козлова, М. Ф. Носова // Дефектология. - 2010. - № 1. - С. 71-79.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие зрительной памяти

   Тифлопсихология


Доп.точки доступа:
Козлова, Е.А.
Носова, М.Ф.

Подугольникова Т.А. Тифлопсихологическое исследование объема кратковременной зрительной памяти и ее развитие с использованием компьютерных технологий / Т. А. Подугольникова, Е. А. Козлова, М. Ф. Носова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 1. - С. 71-79.

Забазлай, Е. Н.
    Формирование полного образа зрительного восприятия у детей с нарушением зрения [Текст] / Е. Н. Забазлай // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 1. - С. 44-47.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие зрительного восприятия


Забазлай Е.Н. Формирование полного образа зрительного восприятия у детей с нарушением зрения / Е. Н. Забазлай. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 1. - С. 44-47.

Трофимова, В. И.
    Логопедическое сопровождение детей с выраженными нарушениями зрения в условиях реабилитационного центра [Текст] / В. И. Трофимова, Н. И. Дунехина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 45-51.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Логопедическая помощь

   Дети с нарушением зрения--Развитие речи

   Слепые дети--Развитие речи

   Речь--Дефекты--Исправление--Упражнения


Доп.точки доступа:
Дунехина, Н.И.

Трофимова В.И. Логопедическое сопровождение детей с выраженными нарушениями зрения в условиях реабилитационного центра / В. И. Трофимова, Н. И. Дунехина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 45-51.

Шипова, А. В.
    Развитие творческих возможностей школьников с нарушением зрения в международном интеграционном лагере "Наш дом" [Текст] / А. В. Шипова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 56-59.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие творческих способностей

   Творческие способности у детей--Развитие


Шипова А.В. Развитие творческих возможностей школьников с нарушением зрения в международном интеграционном лагере "Наш дом" / А. В. Шипова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 56-59.

Сиканова, Н. С.
    Коррекционно-развивающие занятия, направленные на формирование культуры здоровья и здорового образа жизни детей [Текст] / Н. С. Сиканова, Л. М. Тарасенко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 64-67.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие мелкой моторики--Игровые методы

   Дети с нарушением зрения--Обучение ориентированию в пространстве--Игровые методы


Доп.точки доступа:
Тарасенко, Л.М.

Сиканова Н.С. Коррекционно-развивающие занятия, направленные на формирование культуры здоровья и здорового образа жизни детей / Н. С. Сиканова, Л. М. Тарасенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 64-67.

Сиканова, Н. С.
    Сюжетно-игровое коррекционно-развивающее занятие "На лесной полянке" для детей младшей группы [Текст] / Н. С. Сиканова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 75-77.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие зрительного восприятия--Игровые методы


Сиканова Н.С. Сюжетно-игровое коррекционно-развивающее занятие "На лесной полянке" для детей младшей группы / Н. С. Сиканова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 75-77.