Электронный каталог

Фуреева, Е. П.
    Коррекция недоразвития речи у шестилетних детей с ЗПР на основе активизации процесса воображения [Текст] / Е.П. Фуреева // Практическая психология и логопедия. - 2004. - № 11. - С. 77-84.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи--Коррекция


Фуреева Е.П. Коррекция недоразвития речи у шестилетних детей с ЗПР на основе активизации процесса воображения / Е.П. Фуреева // Практическая психология и логопедия. - 2004. - № 11. - С. 77-84.

74.37/Г55-397351
Глухов, В. П.
    Исследование особенностей связной речи старших дошкольников с задержкой психического развития и общим недоразвитием речи / В. П. Глухов, М. Н. Смирнова // Логопедия. - 2005. - № 3. - С. 13-23

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи--Исследование

   Дети с нарушением речи--Связная речь--Исследование

Доп.точки доступа:
Смирнова, М.Н.

Глухов В.П. Исследование особенностей связной речи старших дошкольников с задержкой психического развития и общим недоразвитием речи / В. П. Глухов, М. Н. Смирнова // Логопедия. - 2005. - № 3. - С. 13-23

Виноградова, О. А.
    Развитие речевого общения дошкольников с ЗПР [Текст] / О. А. Виноградова // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 53-55.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи


Виноградова О.А. Развитие речевого общения дошкольников с ЗПР / О. А. Виноградова. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 53-55.

Зорина, С. В.
    Формирование навыков словообразования у детей с ЗПР [Текст] / С. В. Зорина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 16-19.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи


Зорина С.В. Формирование навыков словообразования у детей с ЗПР / С. В. Зорина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 16-19.

Полупанова, В. В.
    Изучение и некоторые приемы формирования грамматического строя речи у дошкольников с ЗПР в условиях специально организованного обучения [Текст] / В. В. Полупанова, Е. А. Лапп // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 60-66.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи

Доп.точки доступа:
Лапп, Е.А.

Полупанова В.В. Изучение и некоторые приемы формирования грамматического строя речи у дошкольников с ЗПР в условиях специально организованного обучения / В. В. Полупанова, Е. А. Лапп. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 60-66.

Шичанина, О. В.
    Некоторые особенности объяснения значения слова детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития [Текст] / О. В. Шичанина // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 20-26.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи

   Речь--Расстройства у детей с задержкой психического развития


Шичанина О.В. Некоторые особенности объяснения значения слова детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития / О. В. Шичанина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 20-26.

Шичанина, О. В.
    Семантическая структура слова и основные аспекты работы над лексикой с дошкольниками с ЗПР [Текст] / О. В. Шичанина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 61-65.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи

   Дети с задержкой психического развития--Логопедическая помощь


Шичанина О.В. Семантическая структура слова и основные аспекты работы над лексикой с дошкольниками с ЗПР / О. В. Шичанина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 61-65.

Светличная, А.
    Особенности речевого развития детей с задержкой психического развития [Текст] / А. Светличная // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 3. - С. 58-62.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи--Исследование


Светличная А. Особенности речевого развития детей с задержкой психического развития / А. Светличная. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 3. - С. 58-62.

Вартаньянц, И. П.
    Проект "Нетрадиционные средства логопедического просвещения родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития" [Текст] / И. П. Вартаньянц // Логопед в детском саду. - 2013. - № 1. - С. 34-45.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи

   Семьи, воспитывающие детей с задержкой психического развития--Логопедическое просвещение

   Логопеды--Работа с родителями


Вартаньянц И.П. Проект "Нетрадиционные средства логопедического просвещения родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития" / И. П. Вартаньянц // Логопед в детском саду. - 2013. - № 1. - С. 34-45.

Крылова, Е. В.
    Анализ описательных рассказов учащихся с задержкой психического развития (по данным экспериментального исследования) [Текст] / Е. В. Крылова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 14-16.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи--Исследование


Крылова Е.В. Анализ описательных рассказов учащихся с задержкой психического развития (по данным экспериментального исследования) / Е. В. Крылова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 14-16.