Электронный каталог

Аксенова, А. К.
    Речевая зарядка на уроках чтения в 1-3 классах специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / А. К. Аксенова // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 39-42.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Чтение--Обучение--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Аксенова А.К. Речевая зарядка на уроках чтения в 1-3 классах специальной (коррекционной) школы VIII вида / А. К. Аксенова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 39-42.

Бгажнокова, И. М.
    Школа для детей с нарушениями интеллекта [Текст] : тенденции, перспективы развития / И.М. Бгажнокова // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 51-54.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение

   Школы-интернаты для детей с нарушением интеллекта


Бгажнокова И.М. Школа для детей с нарушениями интеллекта : тенденции, перспективы развития / И.М. Бгажнокова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 51-54.

Ткаченко, В. Г.
    Основные правила организации работы в учебных мастерских коррекционной школы VIII вида [Текст] / В.Г. Ткаченко // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 82-85.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные мастерские--Организация работы


Ткаченко В.Г. Основные правила организации работы в учебных мастерских коррекционной школы VIII вида / В.Г. Ткаченко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 82-85.

Егорова, Л. А.
    Вариант профессиональной подготовки выпускников школы VIII вида в условиях села [Текст] / Л. А. Егорова, В. Г. Мелешко // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 86-87.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Выпускники--Профессиональная подготовка


Доп.точки доступа:
Мелешко, В.Г.

Егорова Л.А. Вариант профессиональной подготовки выпускников школы VIII вида в условиях села / Л. А. Егорова, В. Г. Мелешко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 86-87.

Ужаровская, Т. В.
    Использование гимнастики А. Н. Стрельниковой на уроках ЛФК в начальных классах школы-интерната для слабовидящих детей [Текст] / Т.В. Ужаровская // Физическое воспитание детей с нарушением зрения. - 2003. - № 4. - С. 5-38.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Физическое воспитание--Стрельниковой методика

   Дыхательная гимнастика Стрельниковой


Ужаровская Т.В. Использование гимнастики А. Н. Стрельниковой на уроках ЛФК в начальных классах школы-интерната для слабовидящих детей / Т.В. Ужаровская // Физическое воспитание детей с нарушением зрения. - 2003. - № 4. - С. 5-38.

Булыгина, О. Н.
    Оздоровление и реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях школы-интерната [Текст] / О.Н. Булыгина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 5-8.

Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Оздоровительные мероприятия

   Школы-интернаты--Оздоровительные мероприятия

   Опорно-двигательный аппарат детей--Болезни--Реабилитация больных


Булыгина О.Н. Оздоровление и реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях школы-интерната / О.Н. Булыгина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 5-8.

Бибина, О. А.
    Изучение геометрического материала в 5 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / О.А. Бибина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5 . - С. 20-28.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Геометрия--Методика преподавания--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Бибина О.А. Изучение геометрического материала в 5 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида / О.А. Бибина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5 . - С. 20-28.

Кучегашева, П. П.
    Обучение одаренных детей в условиях общеобразовательной школы [Текст] / П.П. Кучегашева // Одаренный ребенок. - 2004. - № 4. - С. 63-64.

Рубрики: Одаренные дети--Обучение в общеобразовательном классе


Кучегашева П.П. Обучение одаренных детей в условиях общеобразовательной школы / П.П. Кучегашева // Одаренный ребенок. - 2004. - № 4. - С. 63-64.

Лисовская, Т. В.
    Формирование элементарных геометрических представлений у детей с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Т.В. Лисовская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6 . - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Формирование геометрических представлений

   Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционная работа -- геометрические представления -- коррекционные занятия -- специальные дошкольные учреждения -- математические представления
Аннотация: Обобщен опыт работы учителей-дефектологов специального детского дома N 3 и специального детского сада N 235 г. Минска по формированию у детей с интеллектуальной недостаточностью геометрических представлений. Предложена система обучающих занятий.

Лисовская Т.В. Формирование элементарных геометрических представлений у детей с интеллектуальной недостаточностью / Т.В. Лисовская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6 . - С. 29-33.

Винокурова, Г. А.
    Психологическое сопровождение учащихся с задержкой психического развития на этапе перехода в среднее звено школы [Текст] / Г.А. Винокурова // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 32-34.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение в школе--Психологическая помощь


Винокурова Г.А. Психологическое сопровождение учащихся с задержкой психического развития на этапе перехода в среднее звено школы / Г.А. Винокурова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 32-34.