База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 6, Результатов: 862

Батагова, Т. А. (старший методист).
Обновление содержания дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ и технологий [Текст] / Т. А. Батагова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 3. - С. 12-14 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы (образование) -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- методическая работа -- образовательные программы -- общеобразовательные программы (образование) -- общеразвивающие программы (образование) -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Методист учреждения дополнительного образования детей о формах взаимодействия с педагогами, в результате которого происходит обновление содержания авторских дополнительных образовательных программ и технологий.
Доп.точки доступа:
Дом творчества детей и юношества (Кондопога (Республика Карелия)

Умеренкова, В. В. (педагог дополнительного образования).
Образовательная программа профильной смены в муниципальных оздоровительных лагерях [Текст] / В. В. Умеренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 3. - С. 8-11 : 2 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 11 (25 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские лагеря -- дополнительное образование детей -- краеведение -- муниципальные лагеря (образование) -- образовательные программы -- оздоровительные лагеря -- опыт работы -- профильные смены (образование) -- туризм (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает образовательную программу "Школа Робинзона" для воспитанников детских объединений туристско-краеведческой направленности в возрасте 11-14 лет. Программа способствует формированию разносторонне развитой личности средствами туризма и краеведения, создает условия для самореализации, социальной адаптации, оздоровления, мотивированного творческого развития и выбора направления дальнейшего обучения.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Огнев, Е. В. (педагог дополнительного образования).
Технология рефлексивного обучения [Текст] : (теоретическое обобщение личного опыта работы) / Е. В. Огнев // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 3. - С. 3-7 : 1 фот. - Библиогр.: с. 7 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- методы обучения -- опыт работы -- педагогические технологии -- рефлексивное обучение -- рефлексивные технологии (образование) -- рефлексия (образование) -- учреждения дополнительного образования -- шахматы (образование) -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования, опираясь на собственный опыт работы, с теоретических позиций рассуждает о педагогических рефлексивных технологиях. Особое внимание при этом уделяется такому учебному предмету, как игра в шахматы.
Доп.точки доступа:
Дворец детского и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой (Череповец (Вологодская область)

Дворцу детского творчества Саранска 45 лет! [Текст] : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 64 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилеи учреждений
Аннотация: 19 мая 2017 г. Дворец детского творчества г. Саранска отмечает свой 45-летний юбилей.

Никуткина, Е. А. (методист).
Космическими тропами Вселенной [Текст] : для учащихся 12-14 лет / Е. А. Никуткина, // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 60-63 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
12 апреля -- День космонавтики -- внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- космонавтика -- космос -- опыт работы -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Предлагается сценарий мероприятия для учащихся 12-14 лет, посвященного Дню космонавтики. Цель мероприятия: пробудить интерес к истории развития космонавтики и освоения космоса. (Из опыта работы методистов).
Доп.точки доступа:
Холина, О. М. (методист)
Брянский областной Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Дом детского творчества (Новозыбков (Брянская область)

Лисовенкова, В. В. (педагог дополнительного образования).
Космическое путешествие [Текст] : занятие по хореографии / В. В. Лисовенкова, Д. Р. Лысюк // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 47-50 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
12 апреля -- День космонавтики -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игры-путешествия -- космос -- опыт работы -- танец (образование) -- учреждения дополнительного образования -- хореографические занятия -- хореография (образование) -- школьники
Аннотация: К Дню космонавтики педагоги дополнительного образования предлагают разработку занятия для детей в форме игры-путешествия по звездным мирам. Цель занятия - создать условия для закрепления двигательных навыков, изученных шагов, хореографических упражнений и танцев.
Доп.точки доступа:
Лысюк, Д. Р. (концертмейстер)
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества

Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой, воспитатель).
"Король" космоса" [Текст] : викторина, посвященная 110-й годовщине со дня рождения С. П. Королева / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 44-46 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
викторины -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- конструкторы -- космонавтика -- космонавты -- опыт работы -- ракетно-космическая техника -- ученые -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: 12 января 2017 г. исполнилось 110 лет со дня рождения ученого, конструктора, создателя советской ракетно-космической техники Сергея Павловича Королева. Целью предлагаемой викторины является знакомство обучающихся с историей развития отечественной космонавтики и с теми, кто внес свой вклад в покорение Вселенной. (Из опыта работы педагога).
Доп.точки доступа:
Брянский областной Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Кузьменко, И. В. (педагог дополнительного образования).
Развлекательно-игровая программа "Встречаем весну" [Текст] : для обучающихся 7-10 лет / И. В. Кузьменко // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 42-43 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
весна -- внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игровая деятельность -- младшие школьники -- опыт работы -- развлекательно-игровые программы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Разработка внеклассного мероприятия для детей 7-10 лет. Цель мероприятия: развитие творческих и интеллектуальных способностей обучающихся с помощью игровой деятельности. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Брянский областной Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Долгопятов, Ф. В. (педагог дополнительного образования).
Памяти Павла Степанович Алиевского - "Будем достойны!" [Текст] : методическая разработка модульного занятия-соревнования по пауэрлифтингу (жим лежа) для обучающихся 14-18 лет / Ф. В. Долгопятов // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 38-41 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия-соревнования -- методические разработки -- модульные занятия-соревнования -- опыт работы -- пауэрлифтинг -- спортивные соревнования -- спортсмены -- троеборцы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает модульное занятие-соревнование по пауэрлифтингу для обучающихся 14-18 лет. Соревнования посвящены памяти троеборца Павла Степановича Алиевского.
Доп.точки доступа:
ДДиЮ (Красноярск)

Мещерякова, В. Ю. (педагог дополнительного образования).
Педагогическое общение как средство развития детского творческого коллектива [Текст] / В. Ю. Мещерякова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 35-38 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские объединения -- детские творческие коллективы -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагогические исследования -- педагогическое общение -- стили общения -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Статья посвящена педагогическому общению как средству развития детских творческих объединений. При этом выделяются следующие стили педагогического общения: авторитарный, попустительский (игнорирующий) и демократический. В Центре дополнительного образования детей г. Тулы было проведено исследование, предметом которого являлись конкретные формы и виды педагогического общения с детским коллективом.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей (Тула)
Страница 6, Результатов: 862