Электронный каталог

Сиканова, Н. С.
    Игры и упражнения на развитие мелкой моторики и ориентировке пространстве [Текст] / Н. С. Сиканова, Г. Тарасенко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 81-85.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие мелкой моторики--Игровые методы

   Дети с нарушением зрения--Обучение ориентированию в пространстве--Игровые методы


Доп.точки доступа:
Тарасенко, Г.

Сиканова Н.С. Игры и упражнения на развитие мелкой моторики и ориентировке пространстве / Н. С. Сиканова, Г. Тарасенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 81-85.

Плаксина, Л. И.
    Игры и упражнения для ориентировки в окружающем мире слабовидящих дошкольников [Текст] / Л. И. Плаксина // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 68-70.

Рубрики: Слабовидящие дети--Обучение ориентированию в пространстве--Игровые методы


Плаксина Л.И. Игры и упражнения для ориентировки в окружающем мире слабовидящих дошкольников / Л. И. Плаксина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 68-70.

Казанская, В. Л.
    Дидактические игры и упражнения по развитию слухового восприятия [Текст] / В. Л. Казанская, Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2002. - № 5. - С. 75-88. ; № 6. - С. 67-70.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие слухового восприятия

   Слуховое восприятие


Доп.точки доступа:
Шматко, Н.Д.

Казанская В.Л. Дидактические игры и упражнения по развитию слухового восприятия / В. Л. Казанская, Н. Д. Шматко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 5. - С. 75-88. ; № 6. - С. 67-70.

Гилевич, И. М.
    Упражнения в системе изучения русского языка слабослышащими старшеклассниками [Текст] / И. М. Гилевич // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 32-38.

Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Преподавание

   Слабослышащие дети--Обучение русскому языку


Гилевич И.М. Упражнения в системе изучения русского языка слабослышащими старшеклассниками / И. М. Гилевич. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 32-38.

Беляева, Т. С.
    Коррекционные упражнения, используемые во время физкультурной паузы на занятиях со школьниками, больными ДЦП [Текст] / Т. С. Беляева // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 44-49.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Физическое воспитание

   Музыкальное воспитание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I вида


Беляева Т.С. Коррекционные упражнения, используемые во время физкультурной паузы на занятиях со школьниками, больными ДЦП / Т. С. Беляева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 44-49.

Ленок, Я. Я.
    Коррекционно-развивающие упражнения [Текст] / Я. Я. Ленок // Дефектология. - 1996. - № 4. - С. 72-74.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Физическое воспитание

   Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Ленок Я.Я. Коррекционно-развивающие упражнения / Я. Я. Ленок. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 4. - С. 72-74.

Ленок, Я. Я.
    Коррекционно-развивающие упражнения и игры [Текст] / Я. Я. Ленок // Дефектология. - 1996. - № 5. - С. 81-83.

Рубрики: Детские игры коррекционные

   Коррекционно-развивающее обучение--Игровые методы


Ленок Я.Я. Коррекционно-развивающие упражнения и игры / Я. Я. Ленок. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 5. - С. 81-83.

Малец, М. В.
    Комплекс артикуляционных упражнений "Веселый лягушонок" [Текст] / М. В. Малец // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 3. - С. 52-54

Рубрики: Артикуляционные упражнения

   Детская речь--Дефекты--Исправление


Малец М.В. Комплекс артикуляционных упражнений "Веселый лягушонок" / М. В. Малец. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 3. - С. 52-54

Разенкова, Ю. А.
    Развитие двигательной активности ребенка первого года жизни [Текст] / Ю. А. Разенкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 5. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование--Семейное воспитание и образование--Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
младенцы -- первый год жизни -- упражнения -- занятия с детьми -- двигательные занятия -- детские стихи -- потешки -- детские игрушки -- игрушки
Аннотация: Упражнения и рекомендации родителям для занятий по двигательной активности ребенка первого года жизни.

Разенкова Ю. А. Развитие двигательной активности ребенка первого года жизни / Ю. А. Разенкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 5.- С.1-16 вкл.

Андреева, Е. Л.
    Игры по формированию временных представлений у детей дошкольного возраста [Текст] / Е. Л. Андреева, М. Е. Селиванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 4. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
формирование временных представлений -- игры -- упражнения -- обучение ориентировке во времени -- ориентировка во времени -- дидактические игры -- дошкольники
Аннотация: Игры, направленные на формирование представлений о различных промежутках времени.

Доп.точки доступа:
Селиванова, М. Е.

Андреева Е. Л. Игры по формированию временных представлений у детей дошкольного возраста / Е. Л. Андреева, М. Е. Селиванова . - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 4.- С.1-16 вкл.