База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 6
Филичева, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук; профессор).
Состояние речеязыковых процессов у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией [Текст] / Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова, Т. А. Гарева // Дефектология. - 2017. - № 5. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 17-18 (21 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- диагностика -- дошкольный возраст -- нарушения -- речеязыковые процессы -- стертая дизартрия -- уровни коморбидности
Аннотация: Рассматриваются значимые вопросы диагностики речеязыковых процессов у детей со стертой дизартрией. Обоснованы подходы к разработке расширенной диагностической программы, объединяющей вербальные и моторные параметры обследования детей. Определены задачи, принципы, методы, содержание и организация процедуры обследования речи детей со стертой дизартрией, что дает возможность выявления специфических трудностей, обусловленных структурой дефекта. Сформулированы выводы об уровнях коморбидности речевых и моторных проявлений у детей со стертой дизартрией.
Доп.точки доступа:
Туманова, Татьяна Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
Гарева, Т. А. (учитель-логопед; аспирант)
Московский педагогический государственный университет. Кафедра логопедии
Московский педагогический государственный университет
Школа № 777 (Москва)
Анисимова, Г. И.
Музыкальные впечатления как средство развития словаря у дошкольников со стертой дизартрией на логоритмических занятиях / Г. И. Анисимова, О. Н. Беберина // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 97-105 : табл. - Библиогр.: с. 105 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
стертая дизартрия -- дизартрия -- дошкольники -- дошкольный возраст -- логоритмика -- логопедическая ритмика -- логоритмические занятия -- развитие словаря дошкольников -- музыкальная деятельность
Аннотация: Описание опытно-экспериментальной работы на занятиях по логоритмике с дошкольниками, страдающими стертой формой дизартрии.
Доп.точки доступа:
Беберина, О. Н.
Сычугова, Л. Г.
Коррекция нарушений звукопроизношения у дошкольников со стертой дизартрией на индивидуальных логопедических занятиях / Л. Г. Сычугова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 2. - С. 56-64. - Библиогр.: с. 64 (7 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- коррекция нарушений звукопроизношения -- стертая дизартрия -- дошкольный возраст -- нарушения звукопроизношения -- индивидуальные логопедические занятия -- конспекты индивидуальных занятий -- звук с -- дизартрия
Аннотация: Анализируются различные подходы к коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией, обосновывается методика постановки звуков от опорного звука, приводятся конспекты индивидуальных занятий по постановке звука [c] у ребенка с дизартрией с использованием приема постановки от опорного звука.
Крючкова, О. П.
Комплекс нетрадиционной игровой артикуляционной гимнастики для дошкольников со стертой дизартрией / О. П. Крючкова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 60-65 : фот. - Библиогр.: с. 65 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- артикуляционная гимнастика -- сопряженная гимнастика -- биоэнергопластика -- стертая дизартрия -- игровая артикуляционная гимнастика
Аннотация: Данный комплекс нетрадиционной игровой артикуляционной гимнастики рассчитан на подготовку органов артикуляции к правильному произношению, на развитие и формирование звукопроизносительных навыков у детей 4-8 лет, имеющих стертую дизартрию. В ней сочетаются традиционные методы с новыми современными приемами.
Грошенкова, В. А. (кандидат педагогических наук).
Исследование просодических компонентов речи у старших дошкольников со стертой дизартрией / В. А. Грошенкова, О. А. Шлепова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 8-20. - Библиогр.: с. 19-20 (7 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
стертая дизартрия -- дизартрия -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- эмпирические исследования -- 5 лет -- 6 лет -- просодические компоненты речи -- диагностика
Аннотация: Результаты эмпирического исследования просодических компонентов речи у дошкольников с нормальным речевым развитием и у дошкольников 5-6 лет со стертой дизартрией. Данные качественного анализа подкрепляются количественными результатами.
Доп.точки доступа:
Шлепова, О. А.
Ларина, Е. А. (кандидат педагогических наук).
Формирование темпо-ритмической стороны речи средствами логоритмики у дошкольников со стертой формой дизартрии / Е. А. Ларина, А. Н. Гаврилова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 4-11. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
стертая дизартрия -- дизартрия -- дошкольники -- дошкольный возраст -- темпо-ритмическая сторона речи -- логоритмика -- логопедическая ритмика -- логопедические занятия -- логопедическая работа -- темп речи -- ритм речи -- логоритмические занятия
Аннотация: Расширение представлений о применении средств логопедической ритмики в структуре логопедических занятий по формированию темпо-ритмической организации у дошкольников со стертой формой дизартрии.
Доп.точки доступа:
Гаврилова, А. Н.
Страница 1, Результатов: 6