Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0


Мерненко, П. Д.
    Воспитание анализаторов у умственно-отсталых детей [Текст] / П. Д. Мерненко = Upbringing of analyzers in mentally-delayed children // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 4. - С. 43-49 : рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Продолж. Начало: № 7, 2016. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
анализаторы вкуса -- анализаторы обоняния -- анализаторы осязания -- воспитание анализаторов -- воспитание анализаторов вкуса -- воспитание анализаторов обоняния -- воспитание анализаторов осязания -- дети -- игры-занятия -- методические рекомендации -- ограниченные возможности здоровья -- сенсо-моторное воспитание -- слуховые игры-занятия -- социальное воспитание -- специальное воспитание -- умственно-отсталые дети -- физически дефективные дети
Аннотация: Варианты игр, занятий и общеметодических правил по созданию системы сенсо-моторного воспитания умственно-отсталых школьников на примере опыта Медико-Педагогической станции.

Мерненко П. Д. Воспитание анализаторов у умственно-отсталых детей / П. Д. Мерненко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 4. - С. С. 43-49

1.

Мерненко П. Д. Воспитание анализаторов у умственно-отсталых детей / П. Д. Мерненко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 4. - С. С. 43-49



Мерненко, П. Д.
    Воспитание анализаторов у умственно-отсталых детей [Текст] / П. Д. Мерненко = Upbringing of analyzers in mentally-delayed children // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 4. - С. 43-49 : рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Продолж. Начало: № 7, 2016. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
анализаторы вкуса -- анализаторы обоняния -- анализаторы осязания -- воспитание анализаторов -- воспитание анализаторов вкуса -- воспитание анализаторов обоняния -- воспитание анализаторов осязания -- дети -- игры-занятия -- методические рекомендации -- ограниченные возможности здоровья -- сенсо-моторное воспитание -- слуховые игры-занятия -- социальное воспитание -- специальное воспитание -- умственно-отсталые дети -- физически дефективные дети
Аннотация: Варианты игр, занятий и общеметодических правил по созданию системы сенсо-моторного воспитания умственно-отсталых школьников на примере опыта Медико-Педагогической станции.


Благова, С. Р. (учитель).
    Программа интегрированного курса "СБО + русский язык" для учащихся 10 класса [Текст] / С. Р. Благова, С. С. Комракова, С. Н. Татаринова // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. 33-45. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- дети -- интегрированные курсы -- календарно-тематическое планирование -- коррекционные школы -- коррекционные школы-интернаты -- отклонения в развитии -- подростки -- русский язык -- социальная адаптация -- социально-бытовая адаптация -- социально-бытовая ориентировка -- социальное воспитание -- старшеклассники -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- умственно отсталые старшеклассники -- учебные планы -- учебные программы
Аннотация: В школе-интернате г. Мурома разработана программа в форме интегрированных с СБО (социально-бытовой ориентировкой) курсов русского языка, которая включена в учебный план в рамках школьного компонента.

Доп.точки доступа:
Комракова, С. С. (учитель)
Татаринова, С. Н. (учитель)
ГКОУ ВО "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат (Муром)
ГКОУ ВО "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат (Муром)
ГКОУ ВО "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат (Муром)

Благова С. Р. Программа интегрированного курса "СБО + русский язык" для учащихся 10 класса / Благова С. Р., Комракова С. С., Татаринова С. Н. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. С. 33-45

2.

Благова С. Р. Программа интегрированного курса "СБО + русский язык" для учащихся 10 класса / Благова С. Р., Комракова С. С., Татаринова С. Н. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. С. 33-45



Благова, С. Р. (учитель).
    Программа интегрированного курса "СБО + русский язык" для учащихся 10 класса [Текст] / С. Р. Благова, С. С. Комракова, С. Н. Татаринова // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. 33-45. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- дети -- интегрированные курсы -- календарно-тематическое планирование -- коррекционные школы -- коррекционные школы-интернаты -- отклонения в развитии -- подростки -- русский язык -- социальная адаптация -- социально-бытовая адаптация -- социально-бытовая ориентировка -- социальное воспитание -- старшеклассники -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- умственно отсталые старшеклассники -- учебные планы -- учебные программы
Аннотация: В школе-интернате г. Мурома разработана программа в форме интегрированных с СБО (социально-бытовой ориентировкой) курсов русского языка, которая включена в учебный план в рамках школьного компонента.

Доп.точки доступа:
Комракова, С. С. (учитель)
Татаринова, С. Н. (учитель)
ГКОУ ВО "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат (Муром)
ГКОУ ВО "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат (Муром)
ГКОУ ВО "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат (Муром)

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц