Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 6, Результатов: 123

Отмеченные записи: 0


Науменко, Ю. В.
    Интегрированное образование: гармонизация отношений ребенка с ограниченными возможностями здоровья и сверстников [Текст] / Ю. В. Науменко, О. В. Науменко // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 57-66.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Социализация



Доп.точки доступа:
Науменко, О.В.

Науменко Ю.В. Интегрированное образование: гармонизация отношений ребенка с ограниченными возможностями здоровья и сверстников / Ю. В. Науменко, О. В. Науменко. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 57-66.

51.

Науменко Ю.В. Интегрированное образование: гармонизация отношений ребенка с ограниченными возможностями здоровья и сверстников / Ю. В. Науменко, О. В. Науменко. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 57-66.



Науменко, Ю. В.
    Интегрированное образование: гармонизация отношений ребенка с ограниченными возможностями здоровья и сверстников [Текст] / Ю. В. Науменко, О. В. Науменко // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 57-66.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Социализация



Доп.точки доступа:
Науменко, О.В.


Дайнеко, Т.
    "Путь к себе" [Текст] / Т. Дайнеко, А. Булыгина, С. Забиран // Беспризорник. - 2014. - № 2. - С. 38-62.

Рубрики: Воспитанники детских домов--Социализация

   Воспитанники детских домов--Тренинг социально-психологический



Доп.точки доступа:
Булыгина, А.
Забиран, С.

Дайнеко Т. "Путь к себе" / Т. Дайнеко, А. Булыгина, С. Забиран. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2014. - № 2. - С. 38-62.

52.

Дайнеко Т. "Путь к себе" / Т. Дайнеко, А. Булыгина, С. Забиран. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2014. - № 2. - С. 38-62.



Дайнеко, Т.
    "Путь к себе" [Текст] / Т. Дайнеко, А. Булыгина, С. Забиран // Беспризорник. - 2014. - № 2. - С. 38-62.

Рубрики: Воспитанники детских домов--Социализация

   Воспитанники детских домов--Тренинг социально-психологический



Доп.точки доступа:
Булыгина, А.
Забиран, С.


Степанова, В. А.
    Работа с детьми и родителями в объединенном пространстве "Песочница" [Текст] / В. А. Степанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 1. - С. 33-38.

Рубрики: Дети с синдромом Дауна--Воспитание в семье

   Дети с синдромом Дауна--Социализация



Степанова В.А. Работа с детьми и родителями в объединенном пространстве "Песочница" / В. А. Степанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 1. - С. 33-38.

53.

Степанова В.А. Работа с детьми и родителями в объединенном пространстве "Песочница" / В. А. Степанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 1. - С. 33-38.



Степанова, В. А.
    Работа с детьми и родителями в объединенном пространстве "Песочница" [Текст] / В. А. Степанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 1. - С. 33-38.

Рубрики: Дети с синдромом Дауна--Воспитание в семье

   Дети с синдромом Дауна--Социализация




Сидорова, Т. В.
    Школьный пресс-центр как средство воспитания социальной зоркости учащихся [Текст] / Т. В. Сидорова // Воспитание школьников. - 2014. - № 1. - С. 26-32.

Рубрики: Школьники--Социализация

   Школьные газеты



Сидорова Т.В. Школьный пресс-центр как средство воспитания социальной зоркости учащихся / Т. В. Сидорова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 1. - С. 26-32.

54.

Сидорова Т.В. Школьный пресс-центр как средство воспитания социальной зоркости учащихся / Т. В. Сидорова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 1. - С. 26-32.



Сидорова, Т. В.
    Школьный пресс-центр как средство воспитания социальной зоркости учащихся [Текст] / Т. В. Сидорова // Воспитание школьников. - 2014. - № 1. - С. 26-32.

Рубрики: Школьники--Социализация

   Школьные газеты




Клемантович, И. П.
    Социализация подрастающего поколения: история, теория и практика [Текст] / И. П. Клемантович // Воспитание школьников. - 2014. - № 4. - С. 19-25.

Рубрики: Социализация

   Личность--Саморазвитие--Роль семьи


   Социальная педагогика



Клемантович И.П. Социализация подрастающего поколения: история, теория и практика / И. П. Клемантович. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 4. - С. 19-25.

55.

Клемантович И.П. Социализация подрастающего поколения: история, теория и практика / И. П. Клемантович. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 4. - С. 19-25.



Клемантович, И. П.
    Социализация подрастающего поколения: история, теория и практика [Текст] / И. П. Клемантович // Воспитание школьников. - 2014. - № 4. - С. 19-25.

Рубрики: Социализация

   Личность--Саморазвитие--Роль семьи


   Социальная педагогика




Заиграева, Н. В.
    Гендерная проблематика в изучении и сопровождении детей и подростков с дизонтогенезом психики [Текст] / Н. В. Заиграева // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 43-51.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Социализация--Гендерный аспект

   Умственно отсталые подростки--Социализация--Гендерный аспект



Заиграева Н.В. Гендерная проблематика в изучении и сопровождении детей и подростков с дизонтогенезом психики / Н. В. Заиграева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 43-51.


Аникушина, Е. А.
    Проблемы использования альтернативной коммуникации в социализации детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями [Текст] / Е. А. Аникушина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 48-50.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Социализация

   Дети с нарушением интеллекта--Обучение--Использование альтернативной коммуникации



Аникушина Е.А. Проблемы использования альтернативной коммуникации в социализации детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями / Е. А. Аникушина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 48-50.


Башманова, Е. Л.
    Социализация и воспитание в условиях социального неравенства [Текст] / Е. Л. Башманова // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 3-11.

Рубрики: Стратификация социальная

   Уровень жизни--Социологические исследования


   Социальная педагогика



Башманова Е.Л. Социализация и воспитание в условиях социального неравенства / Е. Л. Башманова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 3-11.


Серова, Н. А.
    Социализация детей-сирот в условиях детского дома по семейному типу: успехи и проблемы [Текст] / Н. А. Серова // Воспитание школьников. - 2014. - № 8. - С. 61-64.

Рубрики: Дети, оставшиеся без попечения родителей--Социализация

   Выпускники детских домов--Адаптация социальная



Серова Н.А. Социализация детей-сирот в условиях детского дома по семейному типу: успехи и проблемы / Н. А. Серова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 8. - С. 61-64.


Лебединская, Г. В.
    Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов с тяжелыми двигательными нарушениями в условиях комплексного реабилитационно-образовательного центра [Текст] / Г. В. Лебединская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 68-72.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Социализация

   Лекотеки



Лебединская Г.В. Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов с тяжелыми двигательными нарушениями в условиях комплексного реабилитационно-образовательного центра / Г. В. Лебединская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 68-72.

60.

Лебединская Г.В. Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов с тяжелыми двигательными нарушениями в условиях комплексного реабилитационно-образовательного центра / Г. В. Лебединская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 68-72.



Лебединская, Г. В.
    Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов с тяжелыми двигательными нарушениями в условиях комплексного реабилитационно-образовательного центра [Текст] / Г. В. Лебединская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 68-72.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Социализация

   Лекотеки



Страница 6, Результатов: 123

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц