База данных: Электронная библиотека НОСБ
Страница 3, Результатов: 123
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
Павленко, Т. П.
Особенности социализации подростков-сирот с легким психическим недоразвитием и девиантным поведением [Текст] / Т. П. Павленко // Дефектология. - 2010. - № 6. - С. 68-76.
Рубрики: Сироты--Социализация
Дети--Отклоняющееся поведение
Дети "группы риска"--Отклоняющееся поведение
Дети группы риска--Социализация
Павленко, Т. П.
Особенности социализации подростков-сирот с легким психическим недоразвитием и девиантным поведением [Текст] / Т. П. Павленко // Дефектология. - 2010. - № 6. - С. 68-76.
Рубрики: Сироты--Социализация
Дети--Отклоняющееся поведение
Дети "группы риска"--Отклоняющееся поведение
Дети группы риска--Социализация
22.
Подробнее
Кириллова, Е. В.
Формирование основ восприятия и внимания у ребенка-инвалида раннего возраста в семье [Текст] / Е. В. Кириллова // Детская и подростковая реабилитация. - 2010. - № 2. - С. 36-44.
Рубрики: Дети-инвалиды--Развитие внимания
Восприятие у детей--Развитие
Дети-инвалиды--Воспитание и обучение
Дети-инвалиды--Социализация
Дети-инвалиды--Реабилитация социальная--Роль семьи
Кириллова, Е. В.
Формирование основ восприятия и внимания у ребенка-инвалида раннего возраста в семье [Текст] / Е. В. Кириллова // Детская и подростковая реабилитация. - 2010. - № 2. - С. 36-44.
Рубрики: Дети-инвалиды--Развитие внимания
Восприятие у детей--Развитие
Дети-инвалиды--Воспитание и обучение
Дети-инвалиды--Социализация
Дети-инвалиды--Реабилитация социальная--Роль семьи
23.
Подробнее
Васенков, Г. В.
Адаптация и социализация выпускников школ VIII вида в процессе включения их в производственные отношения в условиях социума [Текст] / Г. В. Васенков // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 5-10.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Выпускники--Социальная адаптация
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Дети с нарушением интеллекта--Трудовое обучение
Васенков, Г. В.
Адаптация и социализация выпускников школ VIII вида в процессе включения их в производственные отношения в условиях социума [Текст] / Г. В. Васенков // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 5-10.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Выпускники--Социальная адаптация
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Дети с нарушением интеллекта--Трудовое обучение
24.
Подробнее
Савина, Л. Ю.
Особенности социализации и адаптации лиц с ограниченными возможностями в процессе реабилитационных действий [Текст] / Л. Ю. Савина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 43-47.
Рубрики: Дети-инвалиды--Социализация
Дети-инвалиды--Реабилитация
Семьи с детьми-инвалидами--Социализация
Савина, Л. Ю.
Особенности социализации и адаптации лиц с ограниченными возможностями в процессе реабилитационных действий [Текст] / Л. Ю. Савина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 43-47.
Рубрики: Дети-инвалиды--Социализация
Дети-инвалиды--Реабилитация
Семьи с детьми-инвалидами--Социализация
25.
Подробнее
Дереновская, В. Г.
Из опыта социализации выпускников с умеренной умственной отсталостью образовательных учреждений VIII вида [Текст] / В. Г. Дереновская, Т. А. Девяткова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 87-90.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Выпускники--Социальная адаптация
Умственно отсталые--Социализация
Дети с нарушением интеллекта--Социализация
Доп.точки доступа:
Девяткова, Т.А.
Дереновская, В. Г.
Из опыта социализации выпускников с умеренной умственной отсталостью образовательных учреждений VIII вида [Текст] / В. Г. Дереновская, Т. А. Девяткова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 87-90.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Выпускники--Социальная адаптация
Умственно отсталые--Социализация
Дети с нарушением интеллекта--Социализация
Доп.точки доступа:
Девяткова, Т.А.
26.
Подробнее
Заречнова, С. В.
Организация культурной и творческой деятельности слепоглухих детей с целью социализации в обществе [Текст] / С. В. Заречнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 21-27.
Рубрики: Слепоглухие дети--Социализация--Игровые методы
Слепоглухие дети--Арттерапия
Арт-терапия
Коррекционная (специальная) педагогика
Слепоглухие дети--Творческая деятельность--Организация
Заречнова, С. В.
Организация культурной и творческой деятельности слепоглухих детей с целью социализации в обществе [Текст] / С. В. Заречнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 21-27.
Рубрики: Слепоглухие дети--Социализация--Игровые методы
Слепоглухие дети--Арттерапия
Арт-терапия
Коррекционная (специальная) педагогика
Слепоглухие дети--Творческая деятельность--Организация
27.
Подробнее
Чернигина, Е. В.
К вопросу о влиянии детско-родительского взаимодействия и семейной ситуации на развитие личности и социализацию ребенка раннего возраста в детском саду [Текст] / Е. В. Чернигина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 42-50.
Рубрики: Дети раннего возраста--Социализация
Детские сады--Работа с родителями
Дети и родители--Общение
Чернигина, Е. В.
К вопросу о влиянии детско-родительского взаимодействия и семейной ситуации на развитие личности и социализацию ребенка раннего возраста в детском саду [Текст] / Е. В. Чернигина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 42-50.
Рубрики: Дети раннего возраста--Социализация
Детские сады--Работа с родителями
Дети и родители--Общение
28.
Подробнее
Кириллова, Е. В.
Современное состояние и перспективы развития социализации и реабилитации детей-инвалидов в Республике Коми [Текст] / Е. В. Кириллова, И. П. Богачева // Детская и подростковая реабилитация. - 2011. - № 1. - С. 68-74.
Рубрики: Дети-инвалиды--Социализация
Дети-инвалиды--Реабилитация социальная
Доп.точки доступа:
Богачева, И.П.
Кириллова, Е. В.
Современное состояние и перспективы развития социализации и реабилитации детей-инвалидов в Республике Коми [Текст] / Е. В. Кириллова, И. П. Богачева // Детская и подростковая реабилитация. - 2011. - № 1. - С. 68-74.
Рубрики: Дети-инвалиды--Социализация
Дети-инвалиды--Реабилитация социальная
Доп.точки доступа:
Богачева, И.П.
29.
Подробнее
Выродова, И. А.
Музыкально-игровые занятия как средство интеграции особого ребенка раннего возраста в среду здоровых сверстников [Текст] / И. А. Выродова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 5. - С. 26-32.
Рубрики: Дети с органическим поражением центральной нервной системы--Социализация
Дети с органическим поражением центральной нервной системы--Музыкотерапия
Выродова, И. А.
Музыкально-игровые занятия как средство интеграции особого ребенка раннего возраста в среду здоровых сверстников [Текст] / И. А. Выродова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 5. - С. 26-32.
Рубрики: Дети с органическим поражением центральной нервной системы--Социализация
Дети с органическим поражением центральной нервной системы--Музыкотерапия
30.
Подробнее
Трофимова, В. И.
Опыт организации взаимодействия младших школьников с нарушенным и нормальным развитием [Текст] / В. И. Трофимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 16-24.
Рубрики: Личность и коллектив--Взаимоотношения
Дети младшего школьного возраста--Социализация
Интегрированное обучение
Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе
Трофимова, В. И.
Опыт организации взаимодействия младших школьников с нарушенным и нормальным развитием [Текст] / В. И. Трофимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 16-24.
Рубрики: Личность и коллектив--Взаимоотношения
Дети младшего школьного возраста--Социализация
Интегрированное обучение
Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе
Страница 3, Результатов: 123