База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 7, Результатов: 858
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
Андреева, С. В.
Социальное развитие детей-инвалидов в детском доме-интернате [Текст] / С. В. Андреева, Л. М. Борнякова // Социальная работа. - 2010. - №4 . - С. 34-39.
Рубрики: Дети-инвалиды--Социализация
Воспитанники детских домов--Социализация
Доп.точки доступа:
Борнякова, Л.М.
Андреева, С. В.
Социальное развитие детей-инвалидов в детском доме-интернате [Текст] / С. В. Андреева, Л. М. Борнякова // Социальная работа. - 2010. - №4 . - С. 34-39.
Рубрики: Дети-инвалиды--Социализация
Воспитанники детских домов--Социализация
Доп.точки доступа:
Борнякова, Л.М.
62.
Подробнее
Полковникова, Л. Б.
Эффективность семейного клуба как формы сотрудничества детского сада и семьи по формированию ценностных основ личности дошкольников [Текст] / Л. Б. Полковникова, О. В. Караблина // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 4. - С. 68-71.
Рубрики: Дошкольные учреждения--Связь с семьей
Дошкольные учреждения--Работа с родителями
Дети--Социализация
Доп.точки доступа:
Караблина, О.В.
Полковникова, Л. Б.
Эффективность семейного клуба как формы сотрудничества детского сада и семьи по формированию ценностных основ личности дошкольников [Текст] / Л. Б. Полковникова, О. В. Караблина // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 4. - С. 68-71.
Рубрики: Дошкольные учреждения--Связь с семьей
Дошкольные учреждения--Работа с родителями
Дети--Социализация
Доп.точки доступа:
Караблина, О.В.
63.
Подробнее
Ослон, В. Н.
Проблемы формирования личностной зрелости у выпускников различных форм альтернативной заботы [Текст] / В. Н. Ослон // Детский Дом. - 2010. - № 3. - С. 14-20.
Рубрики: Дети, оставшиеся без попечения родителей--Социализация
Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание в замещающей семье
Ослон, В. Н.
Проблемы формирования личностной зрелости у выпускников различных форм альтернативной заботы [Текст] / В. Н. Ослон // Детский Дом. - 2010. - № 3. - С. 14-20.
Рубрики: Дети, оставшиеся без попечения родителей--Социализация
Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание в замещающей семье
64.
Подробнее
Асмолов, А.
Стратегия социокультурной модернизации образования как института социализации [Текст] / А. Асмолов // Развитие личности. - 2009. - № 1. - С. 38-63.
Рубрики: Образование--Социализация
Образование--Социокультурная модернизация
Ценностные ориентации
Социальные реформы--История
Образование--Реформирование--Государственная политика
Асмолов, А.
Стратегия социокультурной модернизации образования как института социализации [Текст] / А. Асмолов // Развитие личности. - 2009. - № 1. - С. 38-63.
Рубрики: Образование--Социализация
Образование--Социокультурная модернизация
Ценностные ориентации
Социальные реформы--История
Образование--Реформирование--Государственная политика
65.
Подробнее
Клочкова, Е. В.
Факторы, влияющие на включение ребенка-инвалида в жизнь общества [Текст] / Е. В. Клочкова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 1-18.
Рубрики: Инвалидность--Модели
Инвалиды и общество
Дети-инвалиды--Социально-психологические исследования
Дети-инвалиды--Социализация
Клочкова, Е. В.
Факторы, влияющие на включение ребенка-инвалида в жизнь общества [Текст] / Е. В. Клочкова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 1-18.
Рубрики: Инвалидность--Модели
Инвалиды и общество
Дети-инвалиды--Социально-психологические исследования
Дети-инвалиды--Социализация
66.
Подробнее
Черняева, Т. И.
Социальная реабилитация "нетипичных" детей [Текст] / Т. И. Черняева // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 19-30.
Рубрики: Дети-инвалиды--Социализация
Социальная работа--Реформа--Норвегия
Дети с аутизмом--Социально-психологические исследования
Дети с аутизмом--Инклюзивное образование
Черняева, Т. И.
Социальная реабилитация "нетипичных" детей [Текст] / Т. И. Черняева // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 19-30.
Рубрики: Дети-инвалиды--Социализация
Социальная работа--Реформа--Норвегия
Дети с аутизмом--Социально-психологические исследования
Дети с аутизмом--Инклюзивное образование
67.
Подробнее
Авдеева, Т. В.
Программа формирования коммуникативной компетенции воспитанников социального приюта для детей и подростков [Текст] / Т. В. Авдеева // Работник социальной службы. - 2010. - № 10. - С. 83-86.
Рубрики: Подростки--Отклоняющееся поведение--Коммуникативная компетентность
Несовершеннолетние правонарушители--Коммуникативная компетентность--Формирование
Подростки--Отклоняющееся поведение--Социализация
Авдеева, Т. В.
Программа формирования коммуникативной компетенции воспитанников социального приюта для детей и подростков [Текст] / Т. В. Авдеева // Работник социальной службы. - 2010. - № 10. - С. 83-86.
Рубрики: Подростки--Отклоняющееся поведение--Коммуникативная компетентность
Несовершеннолетние правонарушители--Коммуникативная компетентность--Формирование
Подростки--Отклоняющееся поведение--Социализация
68.
Подробнее
Глотов, М. Б.
Социализация человека [Текст] / М. Б. Глотов // Социальные проблемы. - 2009. - № 1-2. - С. 18-28.
Рубрики: Личность--Понятие
Личность--Социализация
Человек--Понятие
Индивид--Понятие
Индивидуальность--Понятие
Социальная адаптация--Понятие
Социальная интернализация--Понятие
Личность и общество
Глотов, М. Б.
Социализация человека [Текст] / М. Б. Глотов // Социальные проблемы. - 2009. - № 1-2. - С. 18-28.
Рубрики: Личность--Понятие
Личность--Социализация
Человек--Понятие
Индивид--Понятие
Индивидуальность--Понятие
Социальная адаптация--Понятие
Социальная интернализация--Понятие
Личность и общество
69.
Подробнее
Байер, Е. А.
Жизнестойкость как необходимое качество выпускника детского дома [Текст] / Е. А. Байер, И. Б. Павлов // Социальная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 75-82.
Рубрики: Выпускники детских домов--Социализация
Дети-сироты--Социализация
Дети-сироты--Воспитание жизнестойкости
Дети-сироты--Воспитание и обучение
Доп.точки доступа:
Павлов, И.Б.
Байер, Е. А.
Жизнестойкость как необходимое качество выпускника детского дома [Текст] / Е. А. Байер, И. Б. Павлов // Социальная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 75-82.
Рубрики: Выпускники детских домов--Социализация
Дети-сироты--Социализация
Дети-сироты--Воспитание жизнестойкости
Дети-сироты--Воспитание и обучение
Доп.точки доступа:
Павлов, И.Б.
70.
Подробнее
Вильшанская, А. Д.
Взаимодействие специалистов школьного ПМПк в процессе сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе [Текст] / А. Д. Вильшанская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 6. - С. 32-40.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Адаптация к средней школе
Дети с ограниченными возможностями--Социализация
Образовательные учреждения--Психологическая служба
Вильшанская, А. Д.
Взаимодействие специалистов школьного ПМПк в процессе сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе [Текст] / А. Д. Вильшанская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 6. - С. 32-40.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Адаптация к средней школе
Дети с ограниченными возможностями--Социализация
Образовательные учреждения--Психологическая служба
Страница 7, Результатов: 858