База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 2
Югова, Олеся Вячеславовна.
Ресурсные возможности семьи ребенка раннего возраста с нарушениями развития / О. В. Югова. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2023. - № 2. - С. 41-51 : 2 рис. - Библиогр.: с. 49-51 (20 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ресурсы семьи -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с нарушениями развития -- психолого-педагогическое консультирование -- сопровождение семьи -- ранняя помощь -- исследования
Аннотация: Представлены результаты многолетнего исследования, посвященного психолого-педагогическому консультированию и изучению ресурсных возможностей семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с нарушениями развития. Экспериментально показана возможность применения ресурсного подхода в системе ранней психолого-педагогической помощи такой семье. Описаны три кластера ресурсных возможностей семьи. Выделены 4 группы детей раннего возраста с нарушениями развития в зависимости от вариантов сочетаний нарушений по основным линиям развития.
Югова, Олеся Вячеславовна.
Ресурсные возможности семьи ребенка раннего возраста с нарушениями развития / О. В. Югова. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2023. - № 4. - С. 61-70 : 3 рис. - Библиогр.: с. 69-70 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ресурсы семьи -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с нарушениями развития -- психолого-педагогическая помощь -- сопровождение семьи -- ранняя помощь -- исследования
Аннотация: В статье обозначен ресурсный подход к изучению семьи ребенка раннего возраста с нарушениями развития. Описаны ресурсные зоны и их показатели, включенные в ресурсное поле семьи. Представлен авторский опросник ("Комплексное ресурсно-оценочное полуструктурированное семейно-ориентированное педагогическое интервьюирование") для изучения ресурсных возможностей семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями развития. Изложены результаты апробации опросника с семьями детей раннего возраста и комментарии по интерпретации полученных данных.
Страница 1, Результатов: 2