База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 6, Результатов: 284
Шарабарина, А. Г.
Как животные к зиме готовились [Текст] : конспект НОД для детей с ОНР в подготовительной группе / А. Г. Шарабарина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. 22-25 : рис. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дидактические упражнения -- игры в обучении -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мимическая гимнастика -- нарушения речи -- непосредственно образовательная деятельность -- общее недоразвитие речи -- подвижные игры -- подготовительные группы -- развитие речи -- речевые нарушения
Аннотация: Конспект логопедического занятия.
Мацержинская, М. С.
Поздняя осень. Перелётные птицы [Текст] : конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматических категорий с элементами связной речи для детей подготовительной к школе группы / М. С. Мацержинская // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. 26-30 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- дидактические игры -- дыхательная гимнастика -- игры в обучении -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логоритмика -- подготовительные группы -- развитие речи -- речевые упражнения -- самомассаж лица -- связная речь -- тема ноября
Аннотация: Конспект логопедического занятия.
Иваненко, И. О.
Формирование диалогической речи у детей с ОНР [Текст] / И. О. Иваненко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. 31-35 : фот., рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- диалогическая речь -- дидактические игры -- игры в обучении -- коммуникативная компетенция -- логопедия -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- развитие речи -- речевое развитие -- речевые нарушения -- средства общения -- технологии обучения
Аннотация: Технология обучения детей правилам диалогического общения.
Шадура, Т. В.
Специфика работы учителя-логопеда с дошкольниками, имеющими нарушение зрения [Текст] / Т. В. Шадура // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. 36-40 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями зрения -- зрительная работа -- коррекционные занятия -- коррекция речи -- лексико-грамматический строй речи -- логопедические занятия -- нарушения зрения -- озвучивание действий -- организация рабочего места -- развитие речи -- связная речь -- сохранные анализаторы -- фонемное восприятие
Аннотация: Правила, которые должен соблюдать учитель-логопед, проводя коррекционные занятия с детьми, имеющими нарушение зрения.
Анисимова, З. Б.
Зима [Текст] : интегрированное занятие для детей средней группы с ЗПР / З. Б. Анисимова, И. П. Фомина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 12 (36). - С. 14-16 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дидактические упражнения -- задержка психического развития -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- развитие речи -- речедвигательные упражнения -- средние группы дошкольников -- тема зимы
Аннотация: Конспект занятия.
Доп.точки доступа:
Фомина, И. П.
Кулешова, Е. А.
Путешествие в страну грамматику [Текст] : развитие связной речи в подготовительной к школе группе / Е. А. Кулешова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 12 (36). - С. 17-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гимнастика для глаз -- грамматика -- дидактические упражнения -- игры с мячом -- компьютерные технологии -- конспекты занятий -- пальчиковая гимнастика -- подготовительные группы -- развитие речи -- русский язык -- связная речь
Аннотация: Конспект занятия.
Голощапова, Т. Н.
Особенности формирования диалогической речи у детей с ФФНР [Текст] / Т. Н. Голощапова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 12 (36). - С. 38-40 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФФНР -- вербальная коммуникация -- диалогическая речь -- игровая деятельность -- коммуникативная компетенция -- общение -- развитие речи -- сюжетно-ролевые игры -- фонетико-фонематические нарушения речи
Аннотация: Использование сюжетно-ролевых игр в развитии вербальной коммуникации детей с ФФНР.
Сиджах, Галина.
"Электролого": точка проверки [Текст] / Г. Сиджах // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. 46 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактические пособия -- звуковая культура речи -- игровые пособия -- развитие речи -- речевое развитие -- речь дошкольников
Аннотация: Описание игрового пособия "Электролого", предназначенного для развития звуковой культуры речи у дошкольников.
Смирнова, И. И.
Современные образовательные технологии как эффективное средство развития речи дошкольников [Текст] / И. И. Смирнова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 1 (37). - С. 10-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (14 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- дошкольники -- коррекция речевых нарушений -- логопедия -- мелкая моторика -- нарушения речи -- образовательные технологии -- проектная технология -- проекты -- профилактика речевых нарушений -- развитие речи -- речевое дыхание -- речевое развитие -- связная речь -- учителя-логопеды -- фонетический слух
Аннотация: Работа учителя-логопеда по коррекции и профилактике речевых нарушений у дошкольников.
Стрельникова, Л. В.
Формирование связной речи у детей с ОНР [Текст] / Л. В. Стрельникова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 2 (38). - С. 5-7 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети с ОНР -- диалогическая речь -- логопедия -- монологическая речь -- общее недоразвитие речи -- развитие речи -- связная речь -- тонкая моторика
Аннотация: Задачи, этапы и направления работы логопеда по развитию связной речи детей с ОНР.
Страница 6, Результатов: 284