Электронный каталог

Липатова, Т. Г. (социальный педагог).
    Социально-педагогическое сопровождение обучающихся с умственной отсталостью и их семей в ходе профориентационной работы в школе [Текст] / Т. Г. Липатова // Практическая дефектология. - 2017. - № 4. - С. 70-74 : 2 рис. - Библиогр.: с. 74 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- выпускники школ -- обучающиеся с умственной отсталостью -- профессиональное образование -- профессиональный выбор -- профориентационная работа -- профориентация -- семьи -- социально-педагогическое сопровождение -- специальные школы -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети
Аннотация: Рассмотрены особенности профориентационной работы в школе с умственно отсталыми обучающимися. Показаны трудности, возникающие у выпускников школы при выборе профессии.

Доп.точки доступа:
КГБОУ "Дивногорская школа" (Дивногорск)

Липатова Т. Г. Социально-педагогическое сопровождение обучающихся с умственной отсталостью и их семей в ходе профориентационной работы в школе / Липатова Т. Г. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 4. - С. С. 70-74

Ковригина, Ю. С. (педагог дополнительного образования).
    Современные методы социального прогнозирования как средство сознательного выбора профессии [Текст] / Ю. С. Ковригина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 32-34

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- выбор профессии -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- методы прогнозирования -- опыт работы -- подростки -- практикумы -- профессии -- социальное прогнозирование -- социальный спрос -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: На базе Дворца детского (юношеского) творчества "Юный губкинец г. Губкин Белгородской области реализуется дополнительная общеобразовательная программа "Я - лидер", направленная на развитие индивидуальных лидерских качеств, необходимых для лучшей адаптации подростка в обществе, его социализации и личностного развития. В рамках программы учащиеся постигают азы социального проектирования, и, конечно же, учатся использовать методы прогнозирования, которые призваны в будущем помочь им при выборе профессии. Важным фактором при выборе профессии должен быть социальный спрос на нее. В данной ситуации выпускникам школы пригодится умение использовать методы прогнозирования, которые можно и нужно развивать, участвуя в практикумах, различных играх. В статье приводится один из примеров такой игры под названием "Снежинки".
Доп.точки доступа:
Дворец детского (юношеского) творчества "Юный губкинец" (Губкин (Белгородская область)

Ковригина Ю. С. Современные методы социального прогнозирования как средство сознательного выбора профессии / Ковригина Ю. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. С. 32-34

Бердникова, Е. С.
    Профессии [Текст] / Е. С. Бердникова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 3 (39). - С. 30-34 : рис. - Библиогр.: с. 34 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры с мячом -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- подготовительные группы -- развивающие игры -- речевые игры -- тема профессий
Аннотация: Конспект занятия о профессиях в подготовительной логопедической группе.

Бердникова Е. С. Профессии / Е. С. Бердникова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 3 (39). - С. С. 30-34

Антипина, Татьяна Геннадьевна.
    Ландшафтное и интерьерное озеленение образовательной организации как один из факторов успешной социализации обучающихся с ОВЗ [Текст] / Т. Г. Антипина, И. Ю. Елесина, О. Н. Лежнина = Landscape and Interior Gardening of the Educational Organization as One of Factors of Successful Socialization of Students with Disabilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. 35-38 : фот. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- единое экологическое пространство -- интерьерное озеленение -- ландшафтное озеленение -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- озеленение школ -- педагогическая практика -- трудовое воспитание -- школы-интернаты -- школьники -- экологическая предметно-пространственная среда -- экологическое воспитание -- экология
Аннотация: Вопросы приобщения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к ландшафтному и интерьерному озеленению школы, расширению возможностей их личностного развития и проблемы выбора будущей профессии.

Доп.точки доступа:
Елесина, Ирина Юрьевна
Лежнина, Ольга Николаевна
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение слуха) № 12 (Челябинск)
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение слуха) № 12 (Челябинск)
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение слуха) № 12 (Челябинск)

Антипина, Татьяна Геннадьевна. Ландшафтное и интерьерное озеленение образовательной организации как один из факторов успешной социализации обучающихся с ОВЗ / Антипина Татьяна Геннадьевна, Елесина Ирина Юрьевна, Лежнина Ольга Николаевна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. С. 35-38

Денисов, Александр Анатольевич (кандидат психологических наук; доцент).
    Психология эмоционального выгорания (на материалах эмпирического исследования профессиональной деятельности стоматологов) / Александр Денисов, Надежда Терехина // Развитие личности = Development of personality. - 2017. - № 3. - С. 205-221. - Библиогр.: с. 220 (13 назв.). - ISSN 2073-9788

Рубрики: Психология

   Отраслевая психология

   
Кл.слова (ненормированные):
внутриличностные конфликты -- врачи-стоматологи -- личностные ценности -- поведенческие стратегии -- психология эмоционального выгорания -- стоматологи -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Результаты исследования эмоционального выгорания, личностных ценностей и поведенческих стратегий у врачей-стоматологов.
Доп.точки доступа:
Терехина, Надежда Владимировна (преподаватель)

Денисов, Александр Анатольевич. Психология эмоционального выгорания (на материалах эмпирического исследования профессиональной деятельности стоматологов) / Александр Денисов, Надежда Терехина // Развитие личности. - 2017. - № 3.- С.205-221

Богданова, Т. В.
    Проект "Музыкальные профессии" [Текст] / Т. В. Богданова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. 12-15 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- музыка -- музыкальные профессии -- проектная деятельность -- проекты -- профессии -- эстетическое воспитание
Аннотация: Как увлечь детей музыкой и вызвать желание учиться создавать и исполнять её.

Богданова Т. В. Проект "Музыкальные профессии" / Т. В. Богданова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. С. 12-15

Шафикова, Зульфира Хасановна (кандидат педагогических наук).
    Инновационный подход к организации надомного обучения учащихся с ОВЗ и инвалидностью рабочей профессии в условиях инклюзии [Текст] / З. Х Шафикова = Innovative approach to organization of home labour occupation training of children with limited health abilities (LHA) and disabilities in inclusive educational conditions // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 12-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- домашнее обучение -- индивидуальные мастерские -- инклюзивное образование -- инновационные подходы -- надомное обучение -- обучение рабочим профессиям -- ограниченные возможности здоровья -- организация надомного обучения -- особенные дети -- профессиональное обучение -- рабочие профессии -- соученики -- учащиеся с инвалидностью -- швейное дело -- швейные мастерские
Аннотация: Опыт семейного обучения особенного ребенка рабочей профессии в условиях инклюзии. Предложен инновационный подход к организации педагогического процесса в условиях индивидуальной мастерской по швейному делу на дому.

Доп.точки доступа:
Индивидуальная швейная мастерская для учащихся с инвалидностью и ОВЗ (Уфа)

Шафикова, Зульфира Хасановна. Инновационный подход к организации надомного обучения учащихся с ОВЗ и инвалидностью рабочей профессии в условиях инклюзии / Шафикова Зульфира Хасановна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. С. 12-16

Юань, Ф.
    Подготовка специалистов социальной сферы в университетах Китайской Народной Республики [Текст] / Ф. Юань // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 74-80

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- зарубежные университеты -- педагогические реформы -- профессии -- профессиональная подготовка -- социальная работа -- социальные педагоги -- специалисты по социальной работе -- университетское образование -- университеты
Аннотация: Обзор исторического развития университетского образования в Китае.

Юань Ф. Подготовка специалистов социальной сферы в университетах Китайской Народной Республики / Ф. Юань. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. С. 74-80

Шевичева, Екатерина.
    Итоги уходящего года: Джозеф Пулитцер - минимум слов, максимум смысла [Текст] / Е. Шевичева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. 63-68. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Средства массовой информации

   История журналистики


   Социология

   Социология личности

Кл.слова (ненормированные):
американская мечта -- биографии -- желтая пресса -- журналистика -- журналистские расследования -- знаменитые репортеры -- новаторство в журналистике -- политики -- премии -- профессии -- профессионализм -- четвертая власть
Аннотация: О жизни американского издателя и журналиста, родоначальника жанра "желтой прессы" Джозефа Пулитцера.

Шевичева, Екатерина. Итоги уходящего года: Джозеф Пулитцер - минимум слов, максимум смысла / Е. Шевичева. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. С. 63-68

Федорова, Ирина.
    Идейная мастерская [Текст] / И. Федорова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 4. - С. 38-40, 4-я с. обл. : 4 фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

   Образование. Педагогика

   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
досуг незрячих -- игрушки -- мастерские -- незрячие -- обучение незрячих -- плотники -- поделки из дерева -- программы обучения -- проекты -- профессии для незрячих -- развивающие игры -- социализация незрячих -- социальные проекты -- специальное оборудование
Аннотация: О реализации проекта по трудовой реабилитации молодых инвалидов по зрению в московской школе-интернате № 1.

Федорова, Ирина. Идейная мастерская / И. Федорова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 4. - С. С. 38-40, 4-я с. обл.