База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 6
Лобанова, Т. Г.
Подготовка ребенка с отклонениями в развитии к обучению в школе / Т. Г. Лобанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2. - С. 19-30
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- адаптация к школе -- внимание -- время -- дети -- дошкольное воспитание -- задержка психического развития -- занимательные упражнения -- коррекционная педагогика -- задержка психического развития -- занимательные упражнения -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающие игры -- младшие школьники -- мышление -- начальная школа -- неготовность к школе -- специальные коррекционные школы -- умственная отсталость
Аннотация: Рассматриваются различные отклонения в развитии и возникающие при этом трудности в адаптации детей к школе. Даются рекомендации педагогам, приводится система коррекционно-развивающих игр и упражнений.
Мурындина, Надежда (учитель-логопед).
17 дидактических игр для профилактики дисграфии у детей / Надежда Мурындина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 2. - С. 68-73 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дидактические игры -- дисграфия -- дошкольники -- коррекционно-развивающие игры -- профилактика дисграфии
Аннотация: Подборка коррекционно-развивающих игр. Игры помогут развить оптико-пространственную ориентацию, слоговую структуру слова, сформировать моторные функции.
Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Цикл "Лайфхаки от нейропсихолога": игры для детей с нормой развития и ОВЗ в копилку практика / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 6. - С. 57-63 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- детские сады -- дошкольники -- зрительное восприятие -- игры -- коррекционно-развивающая работа -- коррекционно-развивающие игры -- лайфхаки -- нейропсихологи -- ограниченные возможности здоровья -- регуляторные функции
Аннотация: Представлены новые лайфхаки и игры, которые помогут расширить коррекционно-развивающую работу в том, чтобы формировать зрительное и слухоречевое восприятие у малышей, регуляторные функции у старших дошкольников.
Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Цикл "Лайфхаки от нейропсихолога": игры для детей с нормой развития и ОВЗ в копилку практика / Н. Жарикова. Часть 3 // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 8. - С. 60-63 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- детские сады -- дошкольники -- зрительное восприятие -- игры -- коррекционно-развивающая работа -- коррекционно-развивающие игры -- лайфхаки -- нейропсихологи -- нейропсихологический подход -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Представлен комплект авторских игр и упражнений из нейропсихологического подхода.
Федотова, О. А.
Коррекционно-развивающие игры для детей дошкольного возраста / О. А. Федотова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 81-83. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- коррекционно-развивающие игры -- речевое развитие -- дидактические игры -- учебные темы -- правильное произношение -- формирование правильного произношения -- поставленные звуки
Аннотация: Целью дидактической игры со старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи является формирование правильного произношения поставленного звука в слогах, словах и в связной речи.
Шестопалова, П. В.
Использование арт-терапии прозрачного мольберта в работе с детьми с ОВЗ / П. В. Шестопалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 17-20 : фот. - Библиогр.: с. 20 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтические комплексы -- арт-терапия -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- коррекционно-развивающие игры -- коррекционные упражнения -- мольберты -- опыт работы -- прозрачные мольберты -- развитие творческих способностей -- рисование
Аннотация: Дается описание арт-терапевтического комплекса "Прозрачный мольберт", который используется в работе педагога дополнительного образования с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Страница 1, Результатов: 6