База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 3, Результатов: 31
81.411.2
И 49
Ильяхов, Максим.
Пиши, сокращай : как создавать сильный текст : [копирайтерам, дизайнерам, журналистам, менеджерам и всем, кто пишет по работе] / Максим Ильяхов, Людмила Сарычева ; [иллюстрации Софии Берлиной]. - 3-е издание. - Москва : Альпина Паблишер, 2019. - 439 с. : ил. ; 20 см. - (Знания, которые меняют жизнь). - 35000 экз. - ISBN 978-5-9614-6526-6 : 636.00 р.
Рубрики: Русский язык--Стилистика
Маркетинговые коммуникации--Реклама
Доп.точки доступа:
Сарычева, Людмила
Берлина, София \худож.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
Х 98
Хьюэтт, Дэйв.
Интенсивное взаимодействие. Руководство : [сборник статей] / Дэйв Хьюэтт, Грэм Фёрт, Марк Бабер и Тэнди Харрисон ; перевод с английского М. Волынской. - Санкт-Петербург : Скифия : Социальная школа Каритас, 2018. - 247 с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 247 и в тексте. - Пер. изд. : The intensive interaction. Handbook / Hewett Dave, Firth Graham, Barber Mark and Tandy Harrison. - 1000 экз. - ISBN 978-5-00025-128-7 : 965.00 р.
Рубрики: Лица с комплексными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия
Взаимодействие социальное--Руководства, пособия
Аннотация: Интенсивное взаимодействие - педагогическая технология, разработанная Дейвом Хьюэттом и его коллегами в Великобритании в течение последних 30-35 лет. Метод используется в работе с детьми и взрослыми с множественными нарушениями развития и выраженными трудностями в коммуникации, включая аутизм. Авторы определяют метод Интенсивное Взаимодействие как способ коммуникации и более совместного "проживания", присутствия с людьми, находящимися на довербальной стадии развития. Интенсивное взаимодействие акцентировано на развитии базовых коммуникативных способностей индивида его собственным способом, включая присущие конкретному человеку характерные движения и мимику, любые издаваемые звуки, собственный темп и другие особенности. Яркой характеристикой метода является углубленное внимание к человеку и признание за обучающимся ведущей роли во взаимодействии, а также непременная радость совместного общения как цель, процесс и результат каждой сессии. Педагог, использующий метод Интенсивное взаимодействие, должен овладеть технологией, включающей навыки внимания, ожидания, очередности, признания любого поведения клиента как акта коммуникации. Технология Интенсивного взаимодействия предполагает прежде всего изменение коммуникативного поведения педагога, а не традиционное педагогическое воздействие на обучающегося. Кроме того, подчеркивается командный принцип работы - всё окружение человека с нарушениями должно овладеть ключевыми принципами метода и использовать их в повседневном взаимодействии. Интенсивное взаимодействие может быть отнесено к средовым подходам - метод направлен прежде всего на изменение окружения клиента, создание поддерживающей коммуникативной среды, позволяющей развиваться коммуникативным навыкам.
Доп.точки доступа:
Ферт, Грэм
Бабер, Марк
Харрисон, Тэнди
Волынская, М. \пер.\
Dave, Hewett
Graham, Firth
Mark, Barber
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
76.17
К 73
Кот, Дмитрий Геннадьевич.
Копирайтинг : как не съесть собаку : создаем тексты, которые продают / Дмитрий Кот. - Санкт-Петербург : Питер, 2015. - 252, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Маркетинг для профессионалов). - 3000 экз. - ISBN 978-5-4461-0871-8 (в пер.) : 483.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Издательское дело--Редакционно-издательский процесс--Руководства,пособия
Маркетинговые коммуникации--Реклама--PR-деятельность--Руководства,пособия
Аннотация: Эта книга - набор методик, приемов и секретов по написанию продающих текстов (текстов для сайтов, полиграфии, коммерческих предложений и других рекламных целей). Каждая глава содержит совет или прием, готовый к использованию, - например, как написать эффективный заголовок для текста. Читатель открывает книгу на нужной странице, выбирает необходимый ему совет или секрет и внедряет его. Весь материал издания построен на успешном личном опыте автора и его клиентов. Здесь нет теории, нет сложных систем и заумных формул - только практика, состоящая из отборных приемов по написанию рекламных текстов.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободных экз. нет
74.5
О-26
Обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии: опыт использования альтернативной и дополнительной коммуникации : сборник статей / под редакцией А. Ю. Артамоновой. - Санкт-Петербург : Скифия, 2018. - 174 с. : ил. ; 21 см. - 1000 экз. - ISBN 978-5-00025-157-7 : 997.00 р.
Рубрики: Дети с комплексными нарушениями развития--Коррекционно-развивающее обучение--Сборники
Аннотация: В книгу вошли статьи, описывающие практический опыт и рекомендации по организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации. Представлена практика применения технологий АДК на основе польского и петербургского опыта. .Отдельный материал знакомит с еще неизвестным российской аудитории подходом "Интенсивное Взаимодействие", разработанным в Великобритании специально для поддержки развития детей и взрослых с наиболее выраженными нарушениями развития и тяжелыми формами аутизма.
Доп.точки доступа:
Артамонова, А. Ю. \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
28
М 23
Манкузо, Стефано (1965-).
О чем думают растения : тайная жизнь, скрытая от посторонних глаз / Стефано Манкузо, Алессандра Виола ; перевод с итальянского Т. П. Мосоловой. - Москва : Эксмо, 2019. - 204, [2] с. : рис. ; 22 см. - (Сенсация в науке). - Библиография в примечаании: с. 193-204. - Пер. изд. : Verde brillante. Sensibilità e intelligenza del mondo vegetale / Stefano Mancuso, Alessandra Viola. - (дополнителный тираж) 3000 экз. - ISBN 978-5-699-94823-9 : 443.00 р.
Рубрики: Растения--Биофизика--Популярные издания
Растения--Физиология--Популярные издания
Аннотация: Что чувствуют растения и есть ли у них интеллект? Способны ли они общаться между собой и предугадывать будущее? Как новейшие научные открытия в области растительной нейробиологии повлияют на наше представление о сознании? Оказывается, растения — сложные живые существа, способные к восприятию, борьбе, коммуникации, запоминанию, обучению и социальной жизни. Книга профессора флорентийского университета нейробиолога Стефано Манкузо "О чем думают растения" доказывает, что растения способны на большее, чем мы можем себе представить.
Доп.точки доступа:
Виола, Алессандра
Мосолова, Т. П. \пер.\
Mancuso, Stefano
Viola, Alessandra
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
78
Ц 75
Цифровизация услуг в библиотечной сфере и формирование цифрового информационного пространства для людей с проблемами зрения : методические рекомендации / Башкирская республиканская специальная библиотека для слепых им. М. Х. Тухватшина (Уфа) ; составитель И. М. Борисевич ; редактор И. Н. Кучербаева ; ответственный за выпуск А. Р. Аминева. - Уфа : [б. и.], 2021. - 29 с. ; 30 см. - 312.00 р.
Спиральный переплет
Рубрики: Незрячие--Информационные технологии--Укрупненная печать
Незрячие пользователи--Библиотечно-информационное обслуживание--Укрупненная печать
Аннотация: В методических рекомендациях собраны вопросы цифровизации в библиотеках, освещены формы и методы предоставления информации, способы коммуникации библиотек и пользователей в цифровом пространстве. Отдельно выделены цифровые технологии для инвалидов.
Доп.точки доступа:
Борисевич, И. М. \составитель.\
Кучербаева, И. Н. \ред.\
Аминева, А. Р. \ответственный исполнитель.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
78.37
Ш 51
60 лет в движении на опережение : сборник по итогам Всероссийской тренд-сессии "Движение на опережение" (6-7 октября 2022 г.) / Министерство культуры Ставропольского края, Государственное бюджетное учреждение культуры Ставропольского края "Ставропольская краевая библиотека для слепых и слабовидящих имени В. Маяковского" ; составители: Е. С. Захарова, Т. В. Фабрика. - Ставрополь : Ставрапольская краевая библиотека для слепых и слабовидящих им. В. Маяковского, 2023. - 180 с. : рис., табл. ; 21 см. - 50 экз. - ISBN 978-5-6049353-3-0 : 150.00 р.
Надпись на обложке книги: 60-летию Маяковки посвящается
Содержание:
Погосян, Наталья Валерьевна. Успешность деятельности инклюзивных творческих лабораторий. Тактика партнерств / Н. В. Погосян
Крузе, Юлия Львовна. роль и место современных учреждений культуры в формировании человеческого капитала в креативных индустриях: возможности и вызовы / Ю. Л. Крузе
Закирова, Гелюся Такфиловна. Внедрение и развитие тифлокомментирования в учреждениях культуры Республики Татарстан / Г. Т. Закирова
Хавалиц, Ирина Владимировна. SOFT SKILLS: навыки современного библиотекаря / И. В. Хавалиц
Лебедева, Елена Николаевна. Возможности и потенциал БД "Библиотека тактильных образов" для расширения спектра доступных для незрячих носителей информации / Е. Н. Лебедева
Лесневский, Юрий Юрьевич. Дом адаптивной культуры - междисциплинарный инструмент опережающего развития специальной библиотеки / Ю. Ю. Лесневский
Лазарева, Александра Александровна. Доступные культурные продукты - новый уровень услуг в учреждениях культуры / А. А. Лазарева
Казьмина, Вера Александровна. Тифлоинновации: Опыт Ростовской специальной библиотеки для слепых / В. А. Казьмина
Ситников, Игорь Анатольевич. Специальная библиотека: особенности коммуникации с бизнес-сообществом и развитие партнерских отношений / И. А. Ситников
Черных, Наталья Анатольевна. Партнерство как элемент современного взаимодействия по включению людей с инвалидностью в культурную жизнь региона / Н. А. Черных
Крайнова, Наталья Викторовна. Опыт Астраханской библиотеки для инвалидов по зрению по вовлечению людей с инвалидностью в культурную жизнь общества / Н. В. Крайнова
Шубина, Светлана Геннадьевна. Краеведение в специальном формате: из опыта реализации проекта Сахалинской областной специальной библиотеки для слепых / С. Г. Шубина
Пименова, Кристина Владимировна. Встречное движение: 3D технологии в развитии доступности культурной среды Челябинской области / К. В. Пименова
Пермяков, Павел Юрьевич. Адаптация экскурсионных маршрутов для незрячих и слабовидящих как инструмент развития социального туризма / П. Ю. Пермяков
Тедеев, Эдуард Казбекович. Некоторые аспекты поддержки использования шрифта Брайля Всероссийским обществом слепых / Э. К. Тедеев
Хлебникова, Татьена Анатольевна. Формирование навыков чтения рельефно-точечного шрифта у взрослых слепых / Т. А. Хлебникова
Полторанина, Валерия Викторовна. ШрифтБрайля: Учим, читаем, продвигаем: из опыта работы Краснодарской краевой специальной библиотеки для слепых имени А. П. Чехова / В. В. Полторанина
Смык, Екатерина Юрьевна. Доступный Брайль / Е. Ю. Смык
Рощина, Марина Анатольевна. Интерактивная 3D-экскурсия "Тайны Нижегородского Кремля": брайль-аспект / М. А. Рощина
Лиханос, Елена Викторовна. Знакомьтесь: "Брайль-Актив" - сообщество в поддержку рельефно-точечного шрифта / Е. В. Лиханос
Рубрики: Информационно-библиотечное обслуживание--Незрячие пользователи--Съезды и конференции
Социальная реабилитация незрячих--Сборники--Съезды и конференции
Специальные библиотеки для слепых--Библиотечное обслуживание незрячих--Съезды и конференции
Аннотация: В сборнике представлены тексты докладов по итогам Всероссийской тренд-сессии "Движение на опережение" 96-7 октября 20222 г.), приуроченной к 60-летию Ставропольской краевой библиотеки для слепых и слабовидящих имени В. Маяковского. В издании представлены социокультурные практики в адрес людей с физическими и ментальными нарушениями здоровья различных учреждений культуры, образования и реабилитации организаций: инклюзивные творческий лаборатории; передовые технологии взаимодействия с читателями в условиях библиотеки для слепых; практики и инициативы по продвижению рельефно-точечного шрифта (Брайля).
Доп.точки доступа:
Захарова, Екатерина Сергеевна \сост., авт. предисл.\
Фабрика, Татьяна Викторовна \сост.\
Ставропольский край. Министерство культуры
Ставропольская краевая библиотека для слепых и слабовидящих имени В. Маяковского
"Движение на опережение", всероссийская тренд-сессия (2022 ; Ставрополь)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
60.52
Б 87
Бренд в современной культуре : монография / Л. М. Дмитриева, Н. А. Анашкина, П. А. Балюта [и др.] ; под редакцией профессора Л. М. Дмитриевой ; Омский государственный технический университет (ОмГТУ). - Москва : Магистр : ИНФРА-М, 2023. - 197, [1] с. : ил., портр., факс., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 191-198 и в подстрочных примечаниях. - 12 экз. - ISBN 978-5-9776-0369-0. - ISBN 978-5-16-011410-1 (online) : 884.32 р.
Рубрики: Бренд--Социокультурные исследования
Социология обслуживания, торговли и рекламы
Пропаганда и популяризация культуры
Аннотация: Бренд рассмотрен как феномен современного общества потребления, показаны социокультурные функции, модели взаимодействия потребителя и бренда, различные аспекты рекламной коммуникации. На основе анализа различных образцов современной рекламы увязаны понятия бренда и рекламного образа. Доказано, что рекламный образ инвариантен по отношению к художественному. Определяются типологические модели построения рекламной коммуникации. Бренд как продукт медиатворчества рассмотрен в контексте концепции виртуальной реальности как особого состояния общественного сознания, формируемого рахтичными механизмами социального конструирования. Для студентов вузов, аспирантов, научных работников. Будет полезна представителям рекламного медиабизнеса
Доп.точки доступа:
Дмитриева, Лариса Михайловна
Анашкина, Наталья Александровна
Балюта, Полина Андреевна
Сибин, Максим Сергеевич
Ткаченко, Ольга Николаевна
Шушарин, Станислав Александрович
Омский государственный технический университет
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
24
Ш 33
Шварц, Джо (1947- ).
Загадки современной химии : правда и домыслы / Джо Шварц ; перевод с английского А. Анваера. - Москва : АСТ, 2018. - 333, [1] с. ; 22 см. - (Научная сенсация). - На 4-й странице обложки автор: доктор Джо Шварц. - Пер. изд. : A Feast Of Science Intriguing Morsels from the Science of Everyday Life / Joe Schwarcz. - 2000 экз. - ISBN 978-5-17-106943-8 (АСТ) (в пер.). - ISBN 978-1-77041-192-0 (англ.) : 1094.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Химия--Популярные издания
Научно-популярная литература
Аннотация: Интернет и другие средства массовой коммуникации могут давать как глубокое и верное представление о науке, так и искажать его. Все дело в доказательной базе. Например, принимая лекарство, мы уверены в том, что оно эффективно. Применяя косметику, мы уверены, что она безопасна. Но доказательства не всегда неопровержимы, они могут быть случайны, безосновательны и недостоверны. Джо Шварц - ученый-химик, который рассказывает в своей книге о механизмах внушения лженаучных представлений. Он пытается объяснить, в чем состоят плюсы и минусы разнообразных достижений химии, описывает методы проверки безопасности того или иного изобретения, будь то генная инженерия или пестициды. Не дадим себя обмануть!
Доп.точки доступа:
Анваер, Александр \пер.\
Джозеф А. Шварц
Schwarcz, Joe
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
20.1
П 38
Плешаков, Андрей Анатольевич
Окружающий мир: : 3-й класс : учебник для общеобразовательных учреждений : в 2 частях / А. А. Плешаков. - 1-е издание по Брайлю. - Москва : Репро, 2024. - 31 см.
Ч. 1. - 2024. - 2 кн. - (ФГОС). - 445 экз. - 2695.00 р.
Печатается по изданию:: Плешаков, Андрей Анатольевич. Окружающий мир : 3-й класс : учебник в 2 частях / А. А. Плешаков. - Москва : Просвещение , 2023. - (Школа России)
Рубрики: Природоведение--Учебники и учебные пособия--Шрифт Брайля
Аннотация: Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Содержание переработанного учебника имеет ряд дополнений и изменений: добавлены новые задания на развитие коммуникации, кооперации, креативности;
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Страница 3, Результатов: 31