База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 2, Результатов: 31
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74.55
К 32
Квятковска, Малгожата.
Глубоко непонятые дети : поддержка развития детей с тяжелыми и глубокими нарушениями интеллекта / Малгожата Квятковска ; перевод с польского С. Э. Карпенок ; Социальная школа КАРИТАС (Москва). - Санкт-Петербург : Скифия, 2016. - 366, [2] с. ; 21 см. - Библиография в конце глав. - 1800 экз. - ISBN 978-5-00025-066-2 : 693.00 р.
ББК 74.55
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение
Аннотация: Малгожата Квятковска - польский педагог, специалист по социальной работе, автор и участник целого ряда проектов в области социальной работы и педагогической помощи людям с особыми потребностями. Она является автором собственной методики обучения тех, кого принято считать необучаемыми - детей с тяжелыми нарушениями умственного развития. Ее книга рассказывает о том, как помочь ребенку достичь максимального уровня самостоятельности, научить оптимальной коммуникации.
Доп.точки доступа:
Карпенок, С. Э. \пер.\
Социальная школа КАРИТАС (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
К 32
Квятковска, Малгожата.
Глубоко непонятые дети : поддержка развития детей с тяжелыми и глубокими нарушениями интеллекта / Малгожата Квятковска ; перевод с польского С. Э. Карпенок ; Социальная школа КАРИТАС (Москва). - Санкт-Петербург : Скифия, 2016. - 366, [2] с. ; 21 см. - Библиография в конце глав. - 1800 экз. - ISBN 978-5-00025-066-2 : 693.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение
Аннотация: Малгожата Квятковска - польский педагог, специалист по социальной работе, автор и участник целого ряда проектов в области социальной работы и педагогической помощи людям с особыми потребностями. Она является автором собственной методики обучения тех, кого принято считать необучаемыми - детей с тяжелыми нарушениями умственного развития. Ее книга рассказывает о том, как помочь ребенку достичь максимального уровня самостоятельности, научить оптимальной коммуникации.
Доп.точки доступа:
Карпенок, С. Э. \пер.\
Социальная школа КАРИТАС (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
12.
Подробнее
74.5
А 58
Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра : сборник статей / Социальная школа КАРИТАС (Москва) ; редактор-составитель В. Рыскина. - Санкт-Петербург : Скифия, 2016. - 286, [1] с. : ил. ; 21 см. - Библиография в конце глав. - 500 экз. - ISBN 978-5-00025-076-1 : 693.00 р.
ББК 74.5 + 74.55 + 74.58 + 74.59
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Педагогические исследования--Сборники
Коммуникативная педагогика--Педагогические исследования--Сборники
Аннотация: В сборнике представлены статьи зарубежных и российских исследователей и практика в области альтернативной и дополнительной коммуникации (ААС).
Доп.точки доступа:
Рыскина, В. \ред., сост.\
Социальная школа КАРИТАС (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
А 58
Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра : сборник статей / Социальная школа КАРИТАС (Москва) ; редактор-составитель В. Рыскина. - Санкт-Петербург : Скифия, 2016. - 286, [1] с. : ил. ; 21 см. - Библиография в конце глав. - 500 экз. - ISBN 978-5-00025-076-1 : 693.00 р.
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Педагогические исследования--Сборники
Коммуникативная педагогика--Педагогические исследования--Сборники
Аннотация: В сборнике представлены статьи зарубежных и российских исследователей и практика в области альтернативной и дополнительной коммуникации (ААС).
Доп.точки доступа:
Рыскина, В. \ред., сост.\
Социальная школа КАРИТАС (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
13.
Подробнее
74.5
О-75
Особый ребенок : исследования и опыт помощи : научно-практический сборник / "Центр лечебной педагогики", региональная благотворительная общественная организация. - 1999 - .
Вып. 8 / автор предисловия Ирина Константинова. - Москва : Теревинф, 2014. - 295, [1] с. : ил. - Библиография в конце статей. - ISBN 978-5-4212-0202-8 : 385.00 р.
ББК 74.5
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Сборники
Аннотация: В книге представлены описания различных современных форм и методов работы с ребенком, имеющим нарушения развития, и его семьей. Рассматриваются разные виды терапии (игровая, песочная, мульттерапия) и коррекции (формирование предметно-практической деятельности, логопедические занятия, обучение альтернативной и дополнительной коммуникации, математике, чтению и др.), а также некоторые формы интеграции и социализации особого ребенка в группе сверстников. Представлен взгляд на будущее особого ребенка и системы лечебно-педагогической помощи.
Доп.точки доступа:
Константинова, И. \авт. предисл.\
"Центр лечебной педагогики", региональная благотворительная общественная организация(Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
О-75
Особый ребенок : исследования и опыт помощи : научно-практический сборник / "Центр лечебной педагогики", региональная благотворительная общественная организация. - 1999 - .
Вып. 8 / автор предисловия Ирина Константинова. - Москва : Теревинф, 2014. - 295, [1] с. : ил. - Библиография в конце статей. - ISBN 978-5-4212-0202-8 : 385.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Сборники
Аннотация: В книге представлены описания различных современных форм и методов работы с ребенком, имеющим нарушения развития, и его семьей. Рассматриваются разные виды терапии (игровая, песочная, мульттерапия) и коррекции (формирование предметно-практической деятельности, логопедические занятия, обучение альтернативной и дополнительной коммуникации, математике, чтению и др.), а также некоторые формы интеграции и социализации особого ребенка в группе сверстников. Представлен взгляд на будущее особого ребенка и системы лечебно-педагогической помощи.
Доп.точки доступа:
Константинова, И. \авт. предисл.\
"Центр лечебной педагогики", региональная благотворительная общественная организация(Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
14.
Подробнее
74.57
К 17
Кошелева, Наталия Васильевна.
Активизация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи : методическое пособие / Н. В. Кошелева, Н. А. Кочеткова. - Москва : ВЛАДОС, 2015. - 200 с. : ил. ; 29 см. - (Восстановление и развитие речи). - Библиография: с. 200. - 2000 экз. - ISBN 978-5-691-02054-4 : 469.50 р.
ББК 74.57
Рубрики: Речь--Восстановление--Методические пособия
Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Логопедическая помощь детям--Методические пособия
Аннотация: Пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых и детей после инсульта и черепно-мозговых травм. Издание состоит из двух частей. В первой содержатся методики, помогающие активизировать речевую деятельность и использовать речевые автоматизмы. Во второй части представлена методика, позволяющая активизировать и расширить словарный запас у людей, потерявших речь, в результате различных травм, инсульта и других заболеваний; развивать диалогическую и формировать фразовую речь. Представленные задания содействуют активизированию обоих полушарий головного мозга; расширяют его компенсаторные возможности; способствуют восстановлению навыков чтения и письменной речи после тяжелых заболеваний.
Доп.точки доступа:
Кочеткова, Наталья Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
К 17
Кошелева, Наталия Васильевна.
Активизация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи : методическое пособие / Н. В. Кошелева, Н. А. Кочеткова. - Москва : ВЛАДОС, 2015. - 200 с. : ил. ; 29 см. - (Восстановление и развитие речи). - Библиография: с. 200. - 2000 экз. - ISBN 978-5-691-02054-4 : 469.50 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Речь--Восстановление--Методические пособия
Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Логопедическая помощь детям--Методические пособия
Аннотация: Пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых и детей после инсульта и черепно-мозговых травм. Издание состоит из двух частей. В первой содержатся методики, помогающие активизировать речевую деятельность и использовать речевые автоматизмы. Во второй части представлена методика, позволяющая активизировать и расширить словарный запас у людей, потерявших речь, в результате различных травм, инсульта и других заболеваний; развивать диалогическую и формировать фразовую речь. Представленные задания содействуют активизированию обоих полушарий головного мозга; расширяют его компенсаторные возможности; способствуют восстановлению навыков чтения и письменной речи после тяжелых заболеваний.
Доп.точки доступа:
Кочеткова, Наталья Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
15.
Подробнее
74.59
И 88
Использование творческой деятельности в сопровождении и обучении детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра : сборник статей по материалам круглого стола, 12 декабря 2015 года / "Странник", негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования ; научный редактор Е. Р. Баенская. - Санкт-Петербург : НОУ "Странник", 2017. - 174, [2] с. : ил. ; 20 см. - Библиография в конце статей. - Содержание: Возможности использования сюжетного рисования в коррекционной работе с детьми / Е. Р. Баенская. Изобразительная деятельность как основа для совместного с педагогом освоения нового / И. В. Зенченко. Методика организации праздничного утренника с участием детей с РАС / Ю. А. Тонконог. Взаимодействие детей и родителей в процессе совместного творчества в рамках детско-родительской группы / А. А. Гинзбург, Д. В. Синицына. Включение детей с аутистическими особенностями поведения в творческую деятельность. Случай первый / Н. А. Кисилева, О. С. Румянцева, Т. В. Городецкая. Графические техники в работе Центра "Антон тут рядом" / К. Н. Кармолина, И.И. Унова. Об атмосфере и роли волонтеров в преодолении эмоционально-коммуникативных ограничений / Г. В. Шарова. Интегративный театр как новая форма театра / А. Д. Митрофанова. Работа с родителями аутичных детей: изобразительная деятельность как безопасный способ отреагирования эмоций, проработки личностных проблем и межличностной коммуникации / С. Г. Полозкова. - 150 экз. - ISBN 978-5-9906196-2-3 : 400.00 р.
В надзаголовке: Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования "Странник", ФГБУ "СПбНЦЭПР им. Г. А. Альбрехта" Минтруда России
ББК 74.59 + 88.41 + 88.729
Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Сборники
Дети с аутизмом--Социокультурная реабилитация--Сборники
Доп.точки доступа:
Баенская, Елена Ростиславовна
Зенченко, И. В.
Тонконог, Ю. А.
Гинзбург, А. А.
Кисилева, Н. А.
Кармолина, К. Н.
Шарова, Г. В.
Митрофанова, А. Д.
Полозкова, С. Г.
Синицына, Д. В.
Румянцева, О. С.
Унова, И.И.
Городецкая, Т. В.
Баенская, Елена Ростиславовна \ред.\
"Странник", негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
И 88
Использование творческой деятельности в сопровождении и обучении детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра : сборник статей по материалам круглого стола, 12 декабря 2015 года / "Странник", негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования ; научный редактор Е. Р. Баенская. - Санкт-Петербург : НОУ "Странник", 2017. - 174, [2] с. : ил. ; 20 см. - Библиография в конце статей. - Содержание: Возможности использования сюжетного рисования в коррекционной работе с детьми / Е. Р. Баенская. Изобразительная деятельность как основа для совместного с педагогом освоения нового / И. В. Зенченко. Методика организации праздничного утренника с участием детей с РАС / Ю. А. Тонконог. Взаимодействие детей и родителей в процессе совместного творчества в рамках детско-родительской группы / А. А. Гинзбург, Д. В. Синицына. Включение детей с аутистическими особенностями поведения в творческую деятельность. Случай первый / Н. А. Кисилева, О. С. Румянцева, Т. В. Городецкая. Графические техники в работе Центра "Антон тут рядом" / К. Н. Кармолина, И.И. Унова. Об атмосфере и роли волонтеров в преодолении эмоционально-коммуникативных ограничений / Г. В. Шарова. Интегративный театр как новая форма театра / А. Д. Митрофанова. Работа с родителями аутичных детей: изобразительная деятельность как безопасный способ отреагирования эмоций, проработки личностных проблем и межличностной коммуникации / С. Г. Полозкова. - 150 экз. - ISBN 978-5-9906196-2-3 : 400.00 р.
В надзаголовке: Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования "Странник", ФГБУ "СПбНЦЭПР им. Г. А. Альбрехта" Минтруда России
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Сборники
Дети с аутизмом--Социокультурная реабилитация--Сборники
Доп.точки доступа:
Баенская, Елена Ростиславовна
Зенченко, И. В.
Тонконог, Ю. А.
Гинзбург, А. А.
Кисилева, Н. А.
Кармолина, К. Н.
Шарова, Г. В.
Митрофанова, А. Д.
Полозкова, С. Г.
Синицына, Д. В.
Румянцева, О. С.
Унова, И.И.
Городецкая, Т. В.
Баенская, Елена Ростиславовна \ред.\
"Странник", негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
16.
Подробнее
74.5
А 50
Али, Моника.
Мой ребенок в первый год жизни: Недоношенный, с задержкой развития, с нарушениями? Или просто другой? : отвечая на вопросы родителей / Моника Али ; фотографии Даниэла Инкоронато ; перевод с немецкого Лады Измаильской. - Санкт-Петербург : Скифия, 2016. - 167, [1] с. : фот. ; 21 см. - Библиография: с. 167-168 . - 1000 экз. - ISBN 978-5-00025-108-9 : 440.00 р.
ББК 74.5
Рубрики: Дети раннего возраста--Воспитание и обучение
Аннотация: Книга Моники Али — доверительный разговор с родителями и профессионалами, которых объединяет забота о здоровье и развитии маленьких детей с особыми потребностями. В книге раскрываются особенности формирования двигательного опыта, игры, мотивации к исследованию, коммуникации, скорости развития детей, родившихся недоношенными или имеющими синдром Дауна, ДЦП, spina bifi da.
Доп.точки доступа:
Инкоронато, Даниэла \фот.\
Измаильская, Лада \пер.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
А 50
Али, Моника.
Мой ребенок в первый год жизни: Недоношенный, с задержкой развития, с нарушениями? Или просто другой? : отвечая на вопросы родителей / Моника Али ; фотографии Даниэла Инкоронато ; перевод с немецкого Лады Измаильской. - Санкт-Петербург : Скифия, 2016. - 167, [1] с. : фот. ; 21 см. - Библиография: с. 167-168 . - 1000 экз. - ISBN 978-5-00025-108-9 : 440.00 р.
Рубрики: Дети раннего возраста--Воспитание и обучение
Аннотация: Книга Моники Али — доверительный разговор с родителями и профессионалами, которых объединяет забота о здоровье и развитии маленьких детей с особыми потребностями. В книге раскрываются особенности формирования двигательного опыта, игры, мотивации к исследованию, коммуникации, скорости развития детей, родившихся недоношенными или имеющими синдром Дауна, ДЦП, spina bifi da.
Доп.точки доступа:
Инкоронато, Даниэла \фот.\
Измаильская, Лада \пер.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
17.
Подробнее
74.5
Б 26
Баряева, Людмила Борисовна.
Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с ограниченными возможностями здоровья : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2017. - 47, [1] с. : табл. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Библиография: с. 46-47 . - 2000 экз. - ISBN 978-5-904123-51-2 : 200.00 р.
ББК 74.5я73
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Развитие коммуникативности--Учебно-методические пособия
Аннотация: Пособие посвящено обучению детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), среди которых значительную часть составляют «безречевые» дети, средствам альтернативной и дополнительной коммуникации. Рассматриваются система пиктографического кода, методика исследования и оценки графической коммуникации, методика обучения использованию пиктографического кода, последовательность обучения. Обучающий иллюстративный материал представлен в электронном приложении на CD-диске (презентации выполнены в программе Microsoft PowerPoint).
Доп.точки доступа:
Лопатина, Людмила Владимировна
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
| 18+ |
Б 26
Баряева, Людмила Борисовна.
Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с ограниченными возможностями здоровья : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2017. - 47, [1] с. : табл. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Библиография: с. 46-47 . - 2000 экз. - ISBN 978-5-904123-51-2 : 200.00 р.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Развитие коммуникативности--Учебно-методические пособия
Аннотация: Пособие посвящено обучению детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), среди которых значительную часть составляют «безречевые» дети, средствам альтернативной и дополнительной коммуникации. Рассматриваются система пиктографического кода, методика исследования и оценки графической коммуникации, методика обучения использованию пиктографического кода, последовательность обучения. Обучающий иллюстративный материал представлен в электронном приложении на CD-диске (презентации выполнены в программе Microsoft PowerPoint).
Доп.точки доступа:
Лопатина, Людмила Владимировна
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
18.
Подробнее
74.5
Р 17
Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития : методический материал / О. С. Бояршинова [и др.] ; под редакцией А. Л. Битовой, О. С. Бояршиновой. - Москва : Теревинф, 2018. - 113, [1] с. : ил., табл. ; 24 см. - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография: с. 110-113 . - ISBN 978-5-4212-0495-4 : 406.00 р., 180.00 р.
ББК 74.5
Рубрики: Дети с тяжелыми и множественными нарушениями развития--Уход
Аннотация: В пособии представлены инновационные эффективные технологии, практики и методы работы по развивающему уходу за детьми, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития, начиная с раннего возраста. Большая практическая часть содержит описание подходов к организации повседневной двигательной активности детей, в том числе позиционирования с использованием технических средств реабилитации и подручных средств; коммуникации с ребенком; гигиенических процедур; кормления; одевания и раздевания ребенка; занятости, в том числе в игре. Пособие включает в себя словарь понятий и терминов по указанной тематике.
Доп.точки доступа:
Бояршинова, О. С.
Бондарь, Татьяна Алексеевна
Пайкова, Анна Михайловна
Комарова, М. И.
Сафиуллина , Т. К.
Битова, А. Л. \ред.\
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
Р 17
Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития : методический материал / О. С. Бояршинова [и др.] ; под редакцией А. Л. Битовой, О. С. Бояршиновой. - Москва : Теревинф, 2018. - 113, [1] с. : ил., табл. ; 24 см. - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография: с. 110-113 . - ISBN 978-5-4212-0495-4 : 406.00 р., 180.00 р.
Рубрики: Дети с тяжелыми и множественными нарушениями развития--Уход
Аннотация: В пособии представлены инновационные эффективные технологии, практики и методы работы по развивающему уходу за детьми, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития, начиная с раннего возраста. Большая практическая часть содержит описание подходов к организации повседневной двигательной активности детей, в том числе позиционирования с использованием технических средств реабилитации и подручных средств; коммуникации с ребенком; гигиенических процедур; кормления; одевания и раздевания ребенка; занятости, в том числе в игре. Пособие включает в себя словарь понятий и терминов по указанной тематике.
Доп.точки доступа:
Бояршинова, О. С.
Бондарь, Татьяна Алексеевна
Пайкова, Анна Михайловна
Комарова, М. И.
Сафиуллина , Т. К.
Битова, А. Л. \ред.\
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
19.
Подробнее
74.2
П 84
Профилактика детской агрессивности : теоретические основы, диагностические методы, коррекционная работа / автор-составитель М. Ю. Михайлина. - 3-е издание, исправленное. - Волгоград : Учитель, 2018. - 116 с. : табл. ; 20 см. - (ФГОС) (В помощь школьному психологу). - Библиография: с. 114-115. - 4500 экз. - ISBN 978-5-7057-4911-9 : 108.00 р.
ББК 74.200.5 + 88.41
Рубрики: Дети--Агрессивность--Психологическая коррекция--Руководства, пособия и т.п.
Дети--Агрессивность--Профилактика--Руководства, пособия и т.п.
Аннотация: Одно из актуальных направлений деятельности педагога в образовании, основанном на требованиях ФГОС, - это психопрофилактика неконструктивного поведения ребенка и обучение его моделям эффективной коммуникации. Агрессивность поведения учащихся становится серьезной проблемой. В представленном пособии предпринята попытка обеспечить психолога, социального педагога и классного руководителя диагностическим инструментарием, смоделировать систему психологического сопровождения ученика в кризисной ситуации.
Доп.точки доступа:
Михайлина, Марина Юрьевна \сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
П 84
Профилактика детской агрессивности : теоретические основы, диагностические методы, коррекционная работа / автор-составитель М. Ю. Михайлина. - 3-е издание, исправленное. - Волгоград : Учитель, 2018. - 116 с. : табл. ; 20 см. - (ФГОС) (В помощь школьному психологу). - Библиография: с. 114-115. - 4500 экз. - ISBN 978-5-7057-4911-9 : 108.00 р.
Рубрики: Дети--Агрессивность--Психологическая коррекция--Руководства, пособия и т.п.
Дети--Агрессивность--Профилактика--Руководства, пособия и т.п.
Аннотация: Одно из актуальных направлений деятельности педагога в образовании, основанном на требованиях ФГОС, - это психопрофилактика неконструктивного поведения ребенка и обучение его моделям эффективной коммуникации. Агрессивность поведения учащихся становится серьезной проблемой. В представленном пособии предпринята попытка обеспечить психолога, социального педагога и классного руководителя диагностическим инструментарием, смоделировать систему психологического сопровождения ученика в кризисной ситуации.
Доп.точки доступа:
Михайлина, Марина Юрьевна \сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
20.
Подробнее
78.3
М 25
Маркетинг библиотечно-информационной деятельности : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 51.03.06 "Библиотечно-информационная деятельность" (уровень "бакалавриата") / В. В. Брежнева [и др.] ; научный редактор В. К. Клюев. - Санкт-Петербург : Профессия, 2017. - 239 с. : ил. ; 23 см. - (Учебник для бакалавров) (Учебник. Бакалавр библиотечно-информационной деятельности). - Библиография в конце глав. - Предметный указатель: с. 237-239. - ISBN 978-5-9909837-4-8 (в пер.) : 681.00 р.
ББК 78.34(2)я73
Рубрики: Библиотечно-информационная деятельность--Маркетинг--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационная деятельность -- маркетинговые исследования в библиотеках -- маркетинг услуг библиотеки -- маркетинговые технологии библиотек -- маркетинговые коммуникации библиотек
Доп.точки доступа:
Брежнева, Валентина Владимировна
Дементьева, Н.Ю.
Жадько, Н. В.
Захаренко, Марина Павловна
Клюев, Владимир Константинович
Колесникова, Марина Николаевна
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
М 25
Маркетинг библиотечно-информационной деятельности : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 51.03.06 "Библиотечно-информационная деятельность" (уровень "бакалавриата") / В. В. Брежнева [и др.] ; научный редактор В. К. Клюев. - Санкт-Петербург : Профессия, 2017. - 239 с. : ил. ; 23 см. - (Учебник для бакалавров) (Учебник. Бакалавр библиотечно-информационной деятельности). - Библиография в конце глав. - Предметный указатель: с. 237-239. - ISBN 978-5-9909837-4-8 (в пер.) : 681.00 р.
Рубрики: Библиотечно-информационная деятельность--Маркетинг--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационная деятельность -- маркетинговые исследования в библиотеках -- маркетинг услуг библиотеки -- маркетинговые технологии библиотек -- маркетинговые коммуникации библиотек
Доп.точки доступа:
Брежнева, Валентина Владимировна
Дементьева, Н.Ю.
Жадько, Н. В.
Захаренко, Марина Павловна
Клюев, Владимир Константинович
Колесникова, Марина Николаевна
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Страница 2, Результатов: 31