Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 4, Результатов: 276

Отмеченные записи: 0


Дементьева, Н. Ф.
    Адаптация, реабилитация и интеграция инвалидов как основное содержание деятельности психоневрологических интернатов [Текст] / Н. Ф. Дементьева , Н. П. Жигарева, Б. А. Сырникова // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2010. - №1 . - С. 51-55.

Рубрики: Инвалиды--Реабилитация--Психоневрологический интернат--Адаптация

Доп.точки доступа:
Жигарева, Н.П.
Сырникова, Б.А.

Дементьева Н.Ф. Адаптация, реабилитация и интеграция инвалидов как основное содержание деятельности психоневрологических интернатов / Н. Ф. Дементьева , Н. П. Жигарева, Б. А. Сырникова. - Текст : непосредственный // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2010. - №1 . - С. 51-55.

31.

Дементьева Н.Ф. Адаптация, реабилитация и интеграция инвалидов как основное содержание деятельности психоневрологических интернатов / Н. Ф. Дементьева , Н. П. Жигарева, Б. А. Сырникова. - Текст : непосредственный // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2010. - №1 . - С. 51-55.



Дементьева, Н. Ф.
    Адаптация, реабилитация и интеграция инвалидов как основное содержание деятельности психоневрологических интернатов [Текст] / Н. Ф. Дементьева , Н. П. Жигарева, Б. А. Сырникова // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2010. - №1 . - С. 51-55.

Рубрики: Инвалиды--Реабилитация--Психоневрологический интернат--Адаптация

Доп.точки доступа:
Жигарева, Н.П.
Сырникова, Б.А.


Романенкова, Е. Э.
    Создание оптимальных условий для интеграции и психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского сада : Опыт работы педагогов творческой лаборатории "Особый ребенок" 2008-2009гг. [Текст] / Е. Э. Романенкова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - №1 . - С. 55-61.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Коррекционно-развивающая работа--Детский сад--Интеграция специалистов - структура взаимодействия


Романенкова Е.Э. Создание оптимальных условий для интеграции и психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского сада : Опыт работы педагогов творческой лаборатории "Особый ребенок" 2008-2009гг. / Е. Э. Романенкова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - №1 . - С. 55-61.

32.

Романенкова Е.Э. Создание оптимальных условий для интеграции и психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского сада : Опыт работы педагогов творческой лаборатории "Особый ребенок" 2008-2009гг. / Е. Э. Романенкова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - №1 . - С. 55-61.



Романенкова, Е. Э.
    Создание оптимальных условий для интеграции и психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского сада : Опыт работы педагогов творческой лаборатории "Особый ребенок" 2008-2009гг. [Текст] / Е. Э. Романенкова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - №1 . - С. 55-61.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Коррекционно-развивающая работа--Детский сад--Интеграция специалистов - структура взаимодействия



Пучкова, Л. П.
    Театрализованная деятельность как средство социальной интеграции дошкольников с нарушением интеллекта [Текст] / Л. П. Пучкова, Т. М. Корюкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 72-74.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Социальная интеграция

   Дети с нарушением интеллекта--Театрализованная деятельность



Доп.точки доступа:
Корюкина, Т.М.

Пучкова Л.П. Театрализованная деятельность как средство социальной интеграции дошкольников с нарушением интеллекта / Л. П. Пучкова, Т. М. Корюкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 72-74.


Пядышева, Т.
    Интеграция детей с задержкой психического развития в социум [Текст] / Т. Пядышева // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 4. - С. 51-58.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение в общеобразовательном классе

   Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация социальная



Пядышева Т. Интеграция детей с задержкой психического развития в социум / Т. Пядышева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 4. - С. 51-58.


Ливанова, Е. В.
    Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в массовую общеобразовательную школу [Текст] / Е. В. Ливанова // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 83-85.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательной школе

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение интегрированное


   Инклюзивное образование


   Дети с нарушением слуха--Обучение интегрированное



Ливанова Е.В. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в массовую общеобразовательную школу / Е. В. Ливанова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 83-85.


Сидоренко, О. К.
    Социальная интеграция детей с ограниченными возможностями в условиях детского дома-интерната № 28 города Москвы [Текст] / О. К. Сидоренко // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 3. - 36-40. 

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация социальная


Сидоренко О.К. Социальная интеграция детей с ограниченными возможностями в условиях детского дома-интерната № 28 города Москвы / О. К. Сидоренко. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 3.- 36-40.

Маслова О.А. Оккупационная терапия - один из компенсаторных способов социальной реабилитации и интеграции в общество детей с ограниченными возможностями здоровья / О. А. Маслова. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 18-23.

37.

Маслова О.А. Оккупационная терапия - один из компенсаторных способов социальной реабилитации и интеграции в общество детей с ограниченными возможностями здоровья / О. А. Маслова. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 18-23.


Хабаева, Ф.
    Интеграция детей с ограниченными физическими возможностями в социум [Текст] / Ф. Хабаева // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 6. - С. 43-48.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация социальная

   Социальная работа с детьми-инвалидами


   Интеграция социальная


   Дети-инвалиды--Реабилитация социальная



Хабаева Ф. Интеграция детей с ограниченными физическими возможностями в социум / Ф. Хабаева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 6. - С. 43-48.


Власов, В. А.
    Интеграция науки и практики в совершенствовании имиджа системы социальной защиты населения как ресурсный потенциал ее модернизации [Текст] / В. А. Власов, Е. Э. Лайковская, П. Ю. Пермякова // Социальное обслуживание. - 2011. - № 5. - С. 7-12.

Рубрики: Социальная защита--Модернизация

   Социальная защита--Имидж--Формирование


Доп.точки доступа:
Лайковская, Е.Э.
Пермякова, П.Ю.

Власов В.А. Интеграция науки и практики в совершенствовании имиджа системы социальной защиты населения как ресурсный потенциал ее модернизации / В. А. Власов, Е. Э. Лайковская, П. Ю. Пермякова // Социальное обслуживание. - 2011. - № 5. - С. 7-12.

39.

Власов В.А. Интеграция науки и практики в совершенствовании имиджа системы социальной защиты населения как ресурсный потенциал ее модернизации / В. А. Власов, Е. Э. Лайковская, П. Ю. Пермякова // Социальное обслуживание. - 2011. - № 5. - С. 7-12.



Власов, В. А.
    Интеграция науки и практики в совершенствовании имиджа системы социальной защиты населения как ресурсный потенциал ее модернизации [Текст] / В. А. Власов, Е. Э. Лайковская, П. Ю. Пермякова // Социальное обслуживание. - 2011. - № 5. - С. 7-12.

Рубрики: Социальная защита--Модернизация

   Социальная защита--Имидж--Формирование


Доп.точки доступа:
Лайковская, Е.Э.
Пермякова, П.Ю.


Эберль, К.
    Образ человека и интеграция [Текст] / К. Эберль // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 4. - С. 53-58.

Рубрики: Интеграция социальная

   Человек (религ.)


   Христианское мировоззрение



Эберль К. Образ человека и интеграция / К. Эберль. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 4. - С. 53-58.

Страница 4, Результатов: 276

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц