Электронный каталог

Фирилева, Ж. Е. (кандидат педагогических наук; почетный доцент кафедры гимнастики и фитнес-технологий института физической культуры и спорта).
    Арт-терапия в системе реабилитации и адаптации человека [Текст] / Ж. Е. Фирилева // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3 (67). - С. 26-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- адаптивная физическая культура -- арт-терапия -- игротерапия -- изотерапия -- инсульт -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- нейромоторная реабилитация -- психоэмоциональное состояние -- реабилитация -- физическая реабилитация
Аннотация: Об использовании арт-терапии в нейромоторной реабилитации человека.
Доп.точки доступа:
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена (Санкт-Петербург)

Фирилева Ж. Е. Арт-терапия в системе реабилитации и адаптации человека / Ж. Е. Фирилева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3 (67). - С. С. 26-27

Колягина, В. Г. (кандидат психологических наук).
    Использование арт-терапевтических методов в комплексной психолого-педагогической помощи детям с синдромом Дауна [Текст] / В. Г. Колягина // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- адаптация -- арт-терапия -- арт-терпевтические методы -- дети -- дети с синдромом Дауна -- изотерапия -- искусство -- комплексная психолого-педагогическая помощь -- музыкотерапия -- психокоррекция -- психолого-педагогическая помощь -- психолого-педагогическое сопровождение -- синдром Дауна -- сказкотерапия -- танцедвигательная терапия -- творческая деятельность -- творчество -- театрализованное моделирование -- терапия творчеством -- эффективность
Аннотация: Рассматривается проблема психолого-педагогической помощи детям с синдромом Дауна. Показаны особенности, дается обоснование и эффективность психологической работы с данной категорией детей на примере использования арт-терапевтических методов: изотерапии, музыкотерапии, сказкотерапии, танцедвигательной терапии, театрализованного моделирования.

Доп.точки доступа:
МПГУ. Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологии

Колягина В. Г. Использование арт-терапевтических методов в комплексной психолого-педагогической помощи детям с синдромом Дауна / Колягина В. Г. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. С. 3-7

Киселёва, Т. И.
    Использование современных коррекционно-образовательных технологий в работе с детьми с ОВЗ [Текст] / Т. И. Киселёва // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 4 (28). - С. 2-4 : фот. - Библиогр.: с. 4 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- арт-терапия -- игровая терапия -- изотерапия -- коррекционная работа -- коррекционно-образовательные технологии -- музыкотерапия -- ограниченные возможности здоровья -- пескотерапия -- сказкотерапия
Аннотация: Использование арт-терапии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ.

Киселёва Т. И. Использование современных коррекционно-образовательных технологий в работе с детьми с ОВЗ / Т. И. Киселёва. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 4 (28). - С. С. 2-4

Игнатова, Елена (педагог-психолог).
    Мандалатерапия: учим детей 5-6 лет избавляться от неприятных эмоций / Елена Игнатова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 6. - С. 27-36. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология

   
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- изотерапия -- мандалатерапия -- мандалы -- эмоции -- эмоциональная сфера
Аннотация: Использование мандалатерапии в работе с детьми в детском саду.

Игнатова, Елена. Мандалатерапия: учим детей 5-6 лет избавляться от неприятных эмоций / Елена Игнатова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 6.- С.27-36

Иванова, Анна (педагог-психолог).
    Мастер-класс для педагогов "Арт-терапия в работе с дошкольниками" / Анна Иванова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 9. - С. 27-34. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология

   
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- изотерапия -- мастер-классы -- музыкотерапия -- песочная терапия -- сказкотерапия -- танцетерапия
Аннотация: Арт-терапевтические технологии в работе с детьми.

Иванова, Анна. Мастер-класс для педагогов "Арт-терапия в работе с дошкольниками" / Анна Иванова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 9.- С.27-34

Проценко, В. Б.
    Изотерапия - средство коррекции эмоционально-волевой сферы личности ребёнка с особыми потребностями [Текст] / В. Б. Проценко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. 18-21 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- арт-терапия -- групповые занятия -- дети с особыми потребностями -- задачи занятий -- занятия по изотерапии -- изотерапия -- индивидуальные занятия -- ограниченные возможности здоровья -- психотравматические ситуации -- рисование в воздухе -- стрессовые ситуации -- узорные рисунки -- цели занятий
Аннотация: Цели, задачи, возможные темы групповых (2-4 человека) и индивидуальных занятий по изотерапии с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Проценко В. Б. Изотерапия - средство коррекции эмоционально-волевой сферы личности ребёнка с особыми потребностями / В. Б. Проценко. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. С. 18-21

Доброжанская, Татьяна (педагог-психолог).
    Как применять мандалы в диагностической работе с дошкольниками - шесть методик / Татьяна Доброжанская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 11. - С. 48-56. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология

   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- изотерапия -- мандалатерапия -- мандалы -- психоэмоциональное состояние детей
Аннотация: Чтобы оценить психоэмоциональное состояние ребенка, используйте мандалу.

Доброжанская, Татьяна. Как применять мандалы в диагностической работе с дошкольниками - шесть методик / Татьяна Доброжанская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 11.- С.48-56

    Педагогические секреты [Текст] // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. 24-30 : рис. - Арт-терапия / Ю. Я. Облавацкая

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- арт-терапия -- дети с ЗПР -- дидактические пособия -- задержка психического развития -- игры-пятиминутки -- изотерапия -- логодосуг -- логопедические игры -- логопедические пособия -- логопедия -- пальчиковое рисование -- педагогический опыт -- познавательная активность -- рисование ладонью -- рисование пальчиками -- родители дошкольников -- стихотворения -- тема воспитания детей -- электронные книги
Аннотация: Приемы работы дошкольных педагогов.

Доп.точки доступа:
Облавацкая, Ю. Я. \авт.\
Гражданова, Е. В. \авт.\
Мартынова, А. С. \авт.\
Данилюк, М. П. \авт.\
Бузулан, О. В. \авт.\
Губайдуллина, Н. Р. \авт.\
Жирова, М. Г. \авт.\
Бухарина, Н. Н. \авт.\

Педагогические секреты / авт. Ю. Я. Облавацкая [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. С. 24-30

Хазова, Н. Д.
    Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ [Текст] / Н. Д. Хазова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. 2-7 : рис. - Библиография: с. 7 (15 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- валеологическое просвещение -- дети с ОВЗ -- дифференцированное обучение -- драматерапия -- здоровьесберегающие технологии -- игротерапия -- изотерапия -- коррекционные технологии -- метод проектов -- моделирование -- музыкотерапия -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические технологии -- песочная терапия -- проектная технология -- сказкотерапия -- смехотерапия -- физкультурно-оздоровительные технологии -- эксперименты
Аннотация: Педагогические технологии, используемые в работе с детьми с ОВЗ в детских садах компенсирующего вида.

Хазова Н. Д. Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ / Н. Д. Хазова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. С. 2-7

Демьяненко, Светлана (педагог-психолог).
    Безопасный арт-мольберт: как изготовить и использовать на занятиях с детьми / Светлана Демьяненко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 38-44. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
арт-мольберты -- детские сады -- дошкольники -- изотерапия -- мольберты -- развитие творческих способностей -- рисование -- старшие дошкольники
Аннотация: С помощью арт-мольберта возможно провести занятия по изотерапии в необычной форме или устроить творческий пленэр для дошкольников на свежем воздухе.

Демьяненко, Светлана. Безопасный арт-мольберт: как изготовить и использовать на занятиях с детьми / Светлана Демьяненко. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.38-44