Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 5

Отмеченные записи: 0


Садовникова, Е. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; логопед; клинический психолог).
    Динамика изменения количественного соотношения числа случаев заикания различных форм у детей [Текст] / Е. Н. Садовникова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 7-11 : табл. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
дефектологическая помощь -- дошкольники -- заикание -- заикающиеся дети -- исследования -- клинические формы заиканий -- логопедия -- неврозоподобная форма заикания -- невротическая форма заикания -- психолого-педагогическая помощь -- реабилитация заикающихся детей -- речевые нарушения -- старший дошкольный возраст -- экспериментальные исследования
Аннотация: Представлен аналитический обзор разных позиций ученых к проблеме заикания. Показаны результаты экспериментального исследования по выявлению эффективности личностно-ориентированной психолого-педагогической системы реабилитации заикающихся детей старшего дошкольного возраста.

Садовникова Е. Н. Динамика изменения количественного соотношения числа случаев заикания различных форм у детей / Е. Н. Садовникова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 7-11

1.

Садовникова Е. Н. Динамика изменения количественного соотношения числа случаев заикания различных форм у детей / Е. Н. Садовникова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 7-11



Садовникова, Е. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; логопед; клинический психолог).
    Динамика изменения количественного соотношения числа случаев заикания различных форм у детей [Текст] / Е. Н. Садовникова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 7-11 : табл. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
дефектологическая помощь -- дошкольники -- заикание -- заикающиеся дети -- исследования -- клинические формы заиканий -- логопедия -- неврозоподобная форма заикания -- невротическая форма заикания -- психолого-педагогическая помощь -- реабилитация заикающихся детей -- речевые нарушения -- старший дошкольный возраст -- экспериментальные исследования
Аннотация: Представлен аналитический обзор разных позиций ученых к проблеме заикания. Показаны результаты экспериментального исследования по выявлению эффективности личностно-ориентированной психолого-педагогической системы реабилитации заикающихся детей старшего дошкольного возраста.


Леонова, Светлана Витальевна (кандидат педагогических наук).
    Формирование навыков речевой коммуникации у младших школьников с заиканием / С. В. Леонова, А. Э. Зайнитова = The creation of primary school learners` with stammering speech communication skills // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 4. - С. 70-77 : фот., 1 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 77 (8 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети -- речевая коммуникация -- нарушения речи -- младшие классы -- вербальная коммуникация -- экспериментальные исследования -- формирование речевых навыков -- речевое поведение -- речевые навыки -- младшие школьники -- заикание -- арт-терапия -- коррекционные занятия -- начальные классы -- речевые расстройства -- психолого-педагогическая помощь -- заикающиеся дети
Аннотация: Представлены результаты исследования коммуникативных навыков заикающихся школьников, которые демонстрируют своеобразие вербальной коммуникации данной категории учащихся. Даны основные направления повышения уровня готовности к коммуникативному взаимодействию, являющиеся перспективой для дальнейших разработок и решения проблемы психолого-педагогической помощи заикающимся.

Доп.точки доступа:
Зайнитова, Анна Эдуардовна

Леонова, Светлана Витальевна. Формирование навыков речевой коммуникации у младших школьников с заиканием / Светлана Витальевна Леонова, Анна Эдуардовна Зайнитова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 4. - С. С. 70-77

2.

Леонова, Светлана Витальевна. Формирование навыков речевой коммуникации у младших школьников с заиканием / Светлана Витальевна Леонова, Анна Эдуардовна Зайнитова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 4. - С. С. 70-77



Леонова, Светлана Витальевна (кандидат педагогических наук).
    Формирование навыков речевой коммуникации у младших школьников с заиканием / С. В. Леонова, А. Э. Зайнитова = The creation of primary school learners` with stammering speech communication skills // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 4. - С. 70-77 : фот., 1 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 77 (8 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети -- речевая коммуникация -- нарушения речи -- младшие классы -- вербальная коммуникация -- экспериментальные исследования -- формирование речевых навыков -- речевое поведение -- речевые навыки -- младшие школьники -- заикание -- арт-терапия -- коррекционные занятия -- начальные классы -- речевые расстройства -- психолого-педагогическая помощь -- заикающиеся дети
Аннотация: Представлены результаты исследования коммуникативных навыков заикающихся школьников, которые демонстрируют своеобразие вербальной коммуникации данной категории учащихся. Даны основные направления повышения уровня готовности к коммуникативному взаимодействию, являющиеся перспективой для дальнейших разработок и решения проблемы психолого-педагогической помощи заикающимся.

Доп.точки доступа:
Зайнитова, Анна Эдуардовна


Садовникова, Е. Н.
    Система специальной релаксации для заикающихся детей и пирамида потребностей по А. Маслоу [Текст] / Е. Н. Садовникова // Логопед в детском саду. - 2017. - № 4. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 25 (20 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
заикающиеся дети -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дети с общим недоразвитием речи -- речевые нарушения -- нарушения речи детей -- дети с ОНР -- нарушения речи -- логопсихотерапевтическое направление работы -- дефектология -- пирамида потребностей -- пирамида Маслоу -- Маслоу пирамида -- системы специальной релаксации -- коррекция речи -- психологи -- дошкольники -- логопсихотерапевты
Аннотация: Раскрываются основы использования системы специальной релаксации для заикающихся детей, а также пирамида потребностей по А. Маслоу.
Доп.точки доступа:
Маслоу, А.

Садовникова Е. Н. Система специальной релаксации для заикающихся детей и пирамида потребностей по А. Маслоу / Е. Н. Садовникова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2017. - № 4. - С. С. 20-25

3.

Садовникова Е. Н. Система специальной релаксации для заикающихся детей и пирамида потребностей по А. Маслоу / Е. Н. Садовникова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2017. - № 4. - С. С. 20-25



Садовникова, Е. Н.
    Система специальной релаксации для заикающихся детей и пирамида потребностей по А. Маслоу [Текст] / Е. Н. Садовникова // Логопед в детском саду. - 2017. - № 4. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 25 (20 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
заикающиеся дети -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дети с общим недоразвитием речи -- речевые нарушения -- нарушения речи детей -- дети с ОНР -- нарушения речи -- логопсихотерапевтическое направление работы -- дефектология -- пирамида потребностей -- пирамида Маслоу -- Маслоу пирамида -- системы специальной релаксации -- коррекция речи -- психологи -- дошкольники -- логопсихотерапевты
Аннотация: Раскрываются основы использования системы специальной релаксации для заикающихся детей, а также пирамида потребностей по А. Маслоу.
Доп.точки доступа:
Маслоу, А.


Садовникова, Е. Н. (кандидат педагогических наук; логопед; клинический психолог).
    Логопсихокоррекционный курс с заикающимися детьми как вариант эффективной психолого-педагогической помощи / Е. Н. Садовникова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 24-32. - Библиогр.: с. 31-32 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- заикание -- заикающиеся дети -- заикологи -- комплексная реабилитация -- личностно-ориентированные системы -- логопсиходиагностика -- логопсихокоррекция -- логопсихотерапия -- психолого-педагогическая помощь -- тренинги общения -- устранение заикания -- эффективные методики
Аннотация: Описан логопсихокоррекционный курс, как часть личностно-ориентированной психолого-педагогической системы реабилитации заикающихся детей. Данная система признана эффективной в отношении всех "эволюционных" клинических форм заикания.

Садовникова Е. Н. Логопсихокоррекционный курс с заикающимися детьми как вариант эффективной психолого-педагогической помощи / Е. Н. Садовникова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 24-32

4.

Садовникова Е. Н. Логопсихокоррекционный курс с заикающимися детьми как вариант эффективной психолого-педагогической помощи / Е. Н. Садовникова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 24-32



Садовникова, Е. Н. (кандидат педагогических наук; логопед; клинический психолог).
    Логопсихокоррекционный курс с заикающимися детьми как вариант эффективной психолого-педагогической помощи / Е. Н. Садовникова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 24-32. - Библиогр.: с. 31-32 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- заикание -- заикающиеся дети -- заикологи -- комплексная реабилитация -- личностно-ориентированные системы -- логопсиходиагностика -- логопсихокоррекция -- логопсихотерапия -- психолого-педагогическая помощь -- тренинги общения -- устранение заикания -- эффективные методики
Аннотация: Описан логопсихокоррекционный курс, как часть личностно-ориентированной психолого-педагогической системы реабилитации заикающихся детей. Данная система признана эффективной в отношении всех "эволюционных" клинических форм заикания.


Уварова, Т. Б. (кандидат педагогических наук).
    Фонетические ритмо-рифмовки в работе с заикающимися дошкольниками / Т. Б. Уварова = Phonetic rhythms-rhyming in working with stuttering preschoolers // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (11 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- педагогический опыт -- логопедические занятия -- логопедическая работа -- фонетические ритмо-рифмовки -- заикающиеся дошкольники -- заикание -- темпо-ритмическая сторона речи -- ритмо-рифмовки -- заикающиеся дети
Аннотация: Применение фонетических ритмо-рифмовок в логопедической работе с заикающимися дошкольниками.

Уварова Т. Б. Фонетические ритмо-рифмовки в работе с заикающимися дошкольниками / Уварова Т. Б. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. С. 32-37

5.

Уварова Т. Б. Фонетические ритмо-рифмовки в работе с заикающимися дошкольниками / Уварова Т. Б. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. С. 32-37



Уварова, Т. Б. (кандидат педагогических наук).
    Фонетические ритмо-рифмовки в работе с заикающимися дошкольниками / Т. Б. Уварова = Phonetic rhythms-rhyming in working with stuttering preschoolers // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (11 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- педагогический опыт -- логопедические занятия -- логопедическая работа -- фонетические ритмо-рифмовки -- заикающиеся дошкольники -- заикание -- темпо-ритмическая сторона речи -- ритмо-рифмовки -- заикающиеся дети
Аннотация: Применение фонетических ритмо-рифмовок в логопедической работе с заикающимися дошкольниками.

Страница 1, Результатов: 5

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц