Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 7, Результатов: 10565

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Матвеева, Н. Б.
    Социальная адаптация учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Н. Б. Матвеева, Е. С. Погостина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 47-54.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Адаптация социальная



Доп.точки доступа:
Погостина, Е.С.

Матвеева Н.Б. Социальная адаптация учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида / Н. Б. Матвеева, Е. С. Погостина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 47-54.


Силенко, А. П.
    Психокоррекция личности и поведения дошкольников с нарушениями интеллекта в детском доме [Текст] / А.П. Силенко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 60-63.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Психокоррекция

   Дети с нарушением интеллекта--Отклоняющееся поведение--Коррекция


   Психотерапия



Силенко А.П. Психокоррекция личности и поведения дошкольников с нарушениями интеллекта в детском доме / А.П. Силенко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 60-63.


Голубева, А. В.
    Юридический статус ребенка-инвалида [Текст] : общие положения о льготах. Реабилитация ребенка-инвалида / А.В. Голубева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 67-70.

Рубрики: Дети-инвалиды--Льготы

   Дети-инвалиды--Социальное обеспечение


   Льготы--Правовые вопросы


   Дети-инвалиды--Защита прав


   Дети-инвалиды--Реабилитация



Голубева А.В. Юридический статус ребенка-инвалида : общие положения о льготах. Реабилитация ребенка-инвалида / А.В. Голубева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 67-70.



    Об организации работы с обучающимися, имеющими сложный дефект [Текст] : информ. письмо МО РФ N 27 12722-6 от 03.04.2003N 27 12722-6 от 03.04.2003 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 92-93.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика

   Дети с нарушением развития--Обучение


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения--Учебно-воспитательная работа



Об организации работы с обучающимися, имеющими сложный дефект : информ. письмо МО РФ N 27 12722-6 от 03.04.2003N 27 12722-6 от 03.04.2003. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 92-93.



    История создания "детских деревень" семейного типа [Текст] // Социальная педагогика. - 2004. - № 1. - С. 9-31.

Рубрики: Детские деревни--История

   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание--Семейные формы



История создания "детских деревень" семейного типа // Социальная педагогика. - 2004. - № 1. - С. 9-31.


Митяев, Л.
    Индивидуальное развитие воспитанников детской деревни SOS [Текст] / Л. Митяев // Социальная педагогика. - 2004. - № 1. - С. 3-36.

Рубрики: Детские деревни SOS

   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание



Митяев Л. Индивидуальное развитие воспитанников детской деревни SOS / Л. Митяев // Социальная педагогика. - 2004. - № 1. - С. 3-36.


Шебеко, В.
    Одаренность и психомоторика [Текст] / В. Шебеко, А. Булах // Обруч. - 2004. - № 3. - С. 17-20.

Рубрики: Одаренные дети

   Психомоторика детей


Доп.точки доступа:
Булах, А.

Шебеко В. Одаренность и психомоторика / В. Шебеко, А. Булах. - Текст : непосредственный // Обруч. - 2004. - № 3. - С. 17-20.


Белехов, Ю. Н.
    Инвариантные условия организации эффективной работы с интеллектуально одаренными детьми в образовательном округе [Текст] / Ю.Н. Белехов // Одаренный ребенок. - 2004. - № 3. - 0-90.

Рубрики: Одаренные дети--Воспитание и обучение


Белехов Ю.Н. Инвариантные условия организации эффективной работы с интеллектуально одаренными детьми в образовательном округе / Ю.Н. Белехов // Одаренный ребенок. - 2004. - № 3. - С. 0-90.

68.

Белехов Ю.Н. Инвариантные условия организации эффективной работы с интеллектуально одаренными детьми в образовательном округе / Ю.Н. Белехов // Одаренный ребенок. - 2004. - № 3. - С. 0-90.



Белехов, Ю. Н.
    Инвариантные условия организации эффективной работы с интеллектуально одаренными детьми в образовательном округе [Текст] / Ю.Н. Белехов // Одаренный ребенок. - 2004. - № 3. - 0-90.

Рубрики: Одаренные дети--Воспитание и обучение



Жигорева, М. В.
    Современный подход к проблеме сложных нарушений развития в детском возрасте [Текст] / М.В. Жигорева // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 16-20.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития


Жигорева М.В. Современный подход к проблеме сложных нарушений развития в детском возрасте / М.В. Жигорева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 16-20.


Горбунова, С. Ю.
    Некоторые аспекты обучения чтению детей с системными нарушениями речи [Текст] / С. Ю. Горбунова // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 20-26.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение чтению--Методика


Горбунова С.Ю. Некоторые аспекты обучения чтению детей с системными нарушениями речи / С. Ю. Горбунова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 20-26.

Страница 7, Результатов: 10565

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц