База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1087, Результатов: 10870
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
10861.
Подробнее
Рекомендации о комсомольско-молодежных спортивно-трудовых лагерях // Социальная педагогика. - 2024. - № 4. - С. 64-69
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
коммунарские сборы -- пионерские лагеря -- типы лагерей -- трудовое воспитание -- трудовые дела -- трудовые десанты -- трудовые лагеря
Аннотация: Задачи и цели трудовых лагерей. Творческие дела лагерей. Распорядок в лагерях. Отрядные проекты.
Рекомендации о комсомольско-молодежных спортивно-трудовых лагерях // Социальная педагогика. - 2024. - № 4. - С. 64-69
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
коммунарские сборы -- пионерские лагеря -- типы лагерей -- трудовое воспитание -- трудовые дела -- трудовые десанты -- трудовые лагеря
Аннотация: Задачи и цели трудовых лагерей. Творческие дела лагерей. Распорядок в лагерях. Отрядные проекты.
10862.
Подробнее
Гукаленко, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
Социальная адаптация детей мигрантов в системе образования: анализ практик, проблемы и перспективы / О. В. Гукаленко, И. В. Вагнер // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 3. - С. 5-17. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
владение русским языком -- дети мигрантов -- культурные ценности -- общее образование -- общеобразовательные организации -- поликультурное образование -- социальная адаптация -- школьные программы -- языковая адаптация
Аннотация: Проведен анализ федеральных, региональных и локальных школьных нормативных актов, программ, планов, методических рекомендаций и других материалов, регулирующих и отражающих практику работы общеобразовательной организации с детьми мигрантов. Проанализированы диссертационные исследования за последние 20 лет, а также научные статьи, методические рекомендации, пособия для педагогических работников по вопросам социальной адаптации детей мигрантов. На основе анализа школьных практик выявлены дефициты, проблемы, противоречия, трудности в организации работы общеобразовательной организации по социальной адаптации детей мигрантов. Определены условия повышения эффективности работы общеобразовательной организации по социальной адаптации детей мигрантов с учетом происходящих в настоящее время изменений в государственной политике и законодательстве в сфере миграции, введения с апреля 2025 года новых требований к знанию детьми мигрантов русского языка для получения общего образования в российской школе.
Доп.точки доступа:
Вагнер, Ирина Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
Гукаленко, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
Социальная адаптация детей мигрантов в системе образования: анализ практик, проблемы и перспективы / О. В. Гукаленко, И. В. Вагнер // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 3. - С. 5-17. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
владение русским языком -- дети мигрантов -- культурные ценности -- общее образование -- общеобразовательные организации -- поликультурное образование -- социальная адаптация -- школьные программы -- языковая адаптация
Аннотация: Проведен анализ федеральных, региональных и локальных школьных нормативных актов, программ, планов, методических рекомендаций и других материалов, регулирующих и отражающих практику работы общеобразовательной организации с детьми мигрантов. Проанализированы диссертационные исследования за последние 20 лет, а также научные статьи, методические рекомендации, пособия для педагогических работников по вопросам социальной адаптации детей мигрантов. На основе анализа школьных практик выявлены дефициты, проблемы, противоречия, трудности в организации работы общеобразовательной организации по социальной адаптации детей мигрантов. Определены условия повышения эффективности работы общеобразовательной организации по социальной адаптации детей мигрантов с учетом происходящих в настоящее время изменений в государственной политике и законодательстве в сфере миграции, введения с апреля 2025 года новых требований к знанию детьми мигрантов русского языка для получения общего образования в российской школе.
Доп.точки доступа:
Вагнер, Ирина Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
10863.
Подробнее
Родина, Лариса Игоревна (кандидат педагогических наук).
Формирование социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи / Л. И. Родина // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 3. - С. 31-46. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушением речи -- коммуникативная деятельность -- общение -- социально-коммуникативные навыки -- социальные навыки -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Исследование посвящено актуальной проблеме формирования социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи. Отмечается большое значение уровня сформированности социальных навыков, когда ребенок идет в школу, т. к. процесс общения со сверстниками и педагогами сложный и может привести к социальному обособлению, снижению качества процесса обучения. Представлена программа работы с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением речи по формированию социально-коммуникативных навыков.
Родина, Лариса Игоревна (кандидат педагогических наук).
Формирование социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи / Л. И. Родина // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 3. - С. 31-46. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушением речи -- коммуникативная деятельность -- общение -- социально-коммуникативные навыки -- социальные навыки -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Исследование посвящено актуальной проблеме формирования социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи. Отмечается большое значение уровня сформированности социальных навыков, когда ребенок идет в школу, т. к. процесс общения со сверстниками и педагогами сложный и может привести к социальному обособлению, снижению качества процесса обучения. Представлена программа работы с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением речи по формированию социально-коммуникативных навыков.
10864.
Подробнее
Алпатова, Наталья Сергеевна (кандидат социологических наук; доцент).
Исследование готовности будущих педагогов-психологов к сопровождению детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Н. С. Алпатова, И. Ю. Елькина, М. А. Алпатов // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 3. - С. 47-55. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги-психологи -- дети дошкольного возраста -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- профессиональная готовность -- психологическая готовность -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Исследуется готовность будущих педагогов-психологов к сопровождению обучающихся дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты диагностического исследования (анкетирования), направленного на оценку уровня практических навыков, ценностного отношения к инклюзивному образованию, степени психологической и профессиональной готовности студентов к сопровождению указанной категории детей.
Доп.точки доступа:
Елькина, Ирина Юрьевна (кандидат психологических наук)
Алпатов, Максим Александрович (студент)
Алпатова, Наталья Сергеевна (кандидат социологических наук; доцент).
Исследование готовности будущих педагогов-психологов к сопровождению детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Н. С. Алпатова, И. Ю. Елькина, М. А. Алпатов // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 3. - С. 47-55. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги-психологи -- дети дошкольного возраста -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- профессиональная готовность -- психологическая готовность -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Исследуется готовность будущих педагогов-психологов к сопровождению обучающихся дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты диагностического исследования (анкетирования), направленного на оценку уровня практических навыков, ценностного отношения к инклюзивному образованию, степени психологической и профессиональной готовности студентов к сопровождению указанной категории детей.
Доп.точки доступа:
Елькина, Ирина Юрьевна (кандидат психологических наук)
Алпатов, Максим Александрович (студент)
10865.
Подробнее
Адаптация детей в ситуации миграции к гибридному формату обучения // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 3. - С. 56-66. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к гибридному обучению -- гибридное обучение -- гибридный формат обучения -- дети в ситуации миграции -- дети-мигранты -- инклюзивная образовательная среда -- общеобразовательные организации -- смешанное обучение -- социокультурная адаптация
Аннотация: Рассматривается проблема адаптации детей-мигрантов к гибридному формату обучения. Осуществлен теоретический анализ степени разработанности проблемы, выявлены противоречия изучаемого феномена адаптации детей с миграционными историями в контексте гибридного обучения.
Доп.точки доступа:
Морозов, Александр Владимирович (доктор педагогических наук; профессор)
Мухаметзянова, Флера Габдульбаровна (доктор педагогических наук; профессор)
Мануйлов, Максим Александрович (ассистент кафедры)
Гараева, Дина Илгизовна (научный сотрудник)
Адаптация детей в ситуации миграции к гибридному формату обучения // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 3. - С. 56-66. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к гибридному обучению -- гибридное обучение -- гибридный формат обучения -- дети в ситуации миграции -- дети-мигранты -- инклюзивная образовательная среда -- общеобразовательные организации -- смешанное обучение -- социокультурная адаптация
Аннотация: Рассматривается проблема адаптации детей-мигрантов к гибридному формату обучения. Осуществлен теоретический анализ степени разработанности проблемы, выявлены противоречия изучаемого феномена адаптации детей с миграционными историями в контексте гибридного обучения.
Доп.точки доступа:
Морозов, Александр Владимирович (доктор педагогических наук; профессор)
Мухаметзянова, Флера Габдульбаровна (доктор педагогических наук; профессор)
Мануйлов, Максим Александрович (ассистент кафедры)
Гараева, Дина Илгизовна (научный сотрудник)
10866.
Подробнее
Кремезион, Ольга Викторовна (специалист по разработке программ дополнительного профессионального образования).
Психолого-педагогическое сопровождение замещающей семьи в современных условиях / О. В. Кремезион, А. В. Морозов // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 4. - С. 51-59. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети без попечения родителей -- замещающие родители -- замещающие семьи -- профессиональная готовность -- профессиональная подготовка -- психолого-педагогическое сопровождение -- специалисты социальной сферы
Аннотация: Рассматриваются особенности и ключевые проблемы психолого-педагогического сопровождения замещающих семей. Особое внимание уделяется анализу основных компонентов профессиональной готовности специалиста социальной сферы для работы по сопровождению замещающей семьи. Обозначены формы организации психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка, оставшегося без попечения родителей.
Доп.точки доступа:
Морозов, Александр Владимирович (доктор педагогических наук)
Кремезион, Ольга Викторовна (специалист по разработке программ дополнительного профессионального образования).
Психолого-педагогическое сопровождение замещающей семьи в современных условиях / О. В. Кремезион, А. В. Морозов // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 4. - С. 51-59. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети без попечения родителей -- замещающие родители -- замещающие семьи -- профессиональная готовность -- профессиональная подготовка -- психолого-педагогическое сопровождение -- специалисты социальной сферы
Аннотация: Рассматриваются особенности и ключевые проблемы психолого-педагогического сопровождения замещающих семей. Особое внимание уделяется анализу основных компонентов профессиональной готовности специалиста социальной сферы для работы по сопровождению замещающей семьи. Обозначены формы организации психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка, оставшегося без попечения родителей.
Доп.точки доступа:
Морозов, Александр Владимирович (доктор педагогических наук)
10867.
Подробнее
Фэнюань Ян (аспирант).
Теоретико-методологические основы исследования мотивационно-ценностных установок у китайских и российских дошкольников / Фэнюань Ян, Е. А. Байер // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 4. - С. 67-80. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные мероприятия -- дети дошкольного возраста -- дошкольное образование -- мотивационно-ценностное развитие -- мотивация к обучению -- образовательные теории -- ценностные установки
Аннотация: В условиях глобализации образования развитие мотивации и ценностей личности у детей дошкольного возраста - важная тема международных исследований в области образования. На основе китайской и российской образовательной практики проводится анализ с позиций бихевиоризма, когнитивизма и гуманизма с целью изучения путей развития у детей мотивации и ценностей и придания ускорения кросс-культурным исследованиям в области образования.
Доп.точки доступа:
Байер, Елена Александровна (доктор педагогических наук)
Фэнюань Ян (аспирант).
Теоретико-методологические основы исследования мотивационно-ценностных установок у китайских и российских дошкольников / Фэнюань Ян, Е. А. Байер // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 4. - С. 67-80. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные мероприятия -- дети дошкольного возраста -- дошкольное образование -- мотивационно-ценностное развитие -- мотивация к обучению -- образовательные теории -- ценностные установки
Аннотация: В условиях глобализации образования развитие мотивации и ценностей личности у детей дошкольного возраста - важная тема международных исследований в области образования. На основе китайской и российской образовательной практики проводится анализ с позиций бихевиоризма, когнитивизма и гуманизма с целью изучения путей развития у детей мотивации и ценностей и придания ускорения кросс-культурным исследованиям в области образования.
Доп.точки доступа:
Байер, Елена Александровна (доктор педагогических наук)
10868.
Подробнее
Беккалиев, Дмитрий Хажимратович.
Прокурорский надзор за исполнением законодательства в сфере социальной защиты детей-инвалидов как приоритетное направление в прокуратуре Саратовской области / Д. Х. Беккалиев // Защити меня. - 2025. - № 1. - С. 13-16
Рубрики: Право
Право социального обеспечения
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- защита прав -- обеспечение лекарствами -- права детей -- прокурорский надзор -- социальная защита -- средства реабилитации
Аннотация: Рассматривается применение прокурорского надзора в сфере социальной защиты детей-инвалидов в Саратовской области.
Беккалиев, Дмитрий Хажимратович.
Прокурорский надзор за исполнением законодательства в сфере социальной защиты детей-инвалидов как приоритетное направление в прокуратуре Саратовской области / Д. Х. Беккалиев // Защити меня. - 2025. - № 1. - С. 13-16
Рубрики: Право
Право социального обеспечения
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- защита прав -- обеспечение лекарствами -- права детей -- прокурорский надзор -- социальная защита -- средства реабилитации
Аннотация: Рассматривается применение прокурорского надзора в сфере социальной защиты детей-инвалидов в Саратовской области.
10869.
Подробнее
Зур, Валентина.
Повышенная тревожность / В. Зур // Здоровье. - 2025. - № 9 (818). - С. 46-50 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- детская тревожность -- панические атаки -- страхи -- тревожные расстройства -- тревожные состояния
Аннотация: Как победить детскую тревожность.
Зур, Валентина.
Повышенная тревожность / В. Зур // Здоровье. - 2025. - № 9 (818). - С. 46-50 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- детская тревожность -- панические атаки -- страхи -- тревожные расстройства -- тревожные состояния
Аннотация: Как победить детскую тревожность.
10870.
Подробнее
Лазарев, Сергей (певец).
"Я мало кого пускаю в свою семью" : интервью / С. Лазарев // Здоровье. - 2025. - № 9 (818). - С. 10-15 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Эстрада в целом
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- дети -- интервью -- певцы -- рацион питания -- семья -- физическая активность
Аннотация: Популярный певец и актер рассказал о воспитании детей, а так же о том, что помогает оставаться всегда в форме.
Доп.точки доступа:
Аверкина, Марина \.\
Лазарев, Сергей (российский певец; актер ; 1983-)
Лазарев, Сергей (певец).
"Я мало кого пускаю в свою семью" : интервью / С. Лазарев // Здоровье. - 2025. - № 9 (818). - С. 10-15 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Эстрада в целом
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- дети -- интервью -- певцы -- рацион питания -- семья -- физическая активность
Аннотация: Популярный певец и актер рассказал о воспитании детей, а так же о том, что помогает оставаться всегда в форме.
Доп.точки доступа:
Аверкина, Марина \.\
Лазарев, Сергей (российский певец; актер ; 1983-)
Страница 1087, Результатов: 10870