Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 6, Результатов: 200

Отмеченные записи: 0


Брылякова, Е. М. (педагог дополнительного образования).
    Основы хореографии и сценического движения в театре моды "Визит" [Текст] / Е. М. Брылякова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 29-30

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- опыт работы -- пластика тела -- сценическое движение (образование) -- танец (образование) -- театры моды (образование) -- учреждения дополнительного образования -- хореография (образование) -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие для детей 13-15 лет по теме "Развитие пластики тела". Особенность занятия заключается в том, что оно проводится для обучающихся театра моды "Визит" Дворца детского творчества "Вдохновение" г. Кирова. Дети, занимающиеся в этом объединении, не обладают специальными танцевальными данными. Основным видом их деятельности является декоративно-прикладное творчество. Девочки своими руками создают коллекции одежды и демонстрируют их на подиуме.
Доп.точки доступа:
ДДТ "Вдохновение" (Киров)

Брылякова Е. М. Основы хореографии и сценического движения в театре моды "Визит" / Брылякова Е. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 29-30

51.

Брылякова Е. М. Основы хореографии и сценического движения в театре моды "Визит" / Брылякова Е. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 29-30



Брылякова, Е. М. (педагог дополнительного образования).
    Основы хореографии и сценического движения в театре моды "Визит" [Текст] / Е. М. Брылякова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 29-30

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- опыт работы -- пластика тела -- сценическое движение (образование) -- танец (образование) -- театры моды (образование) -- учреждения дополнительного образования -- хореография (образование) -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие для детей 13-15 лет по теме "Развитие пластики тела". Особенность занятия заключается в том, что оно проводится для обучающихся театра моды "Визит" Дворца детского творчества "Вдохновение" г. Кирова. Дети, занимающиеся в этом объединении, не обладают специальными танцевальными данными. Основным видом их деятельности является декоративно-прикладное творчество. Девочки своими руками создают коллекции одежды и демонстрируют их на подиуме.
Доп.точки доступа:
ДДТ "Вдохновение" (Киров)



    Проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования)" Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь" [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 38, 61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- научно-практическое образование -- общественные движения -- педагоги дополнительного образования -- проектная деятельность (образование) -- проекты (образование) -- творческие педагоги -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В 2018 г. Межрегиональное общественное движение творческих педагогов "Исследователь" реализует проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования) ".

Проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования)" Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь". - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 38, 61

52.

Проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования)" Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь". - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 38, 61




    Проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования)" Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь" [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 38, 61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- научно-практическое образование -- общественные движения -- педагоги дополнительного образования -- проектная деятельность (образование) -- проекты (образование) -- творческие педагоги -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В 2018 г. Межрегиональное общественное движение творческих педагогов "Исследователь" реализует проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования) ".


Мухаметова, М. И. (куратор по работе с детскими общественными организациями).
    Практика совершенствования сетевого взаимодействия детских общественных организаций в рамках РДШ [Текст] / М. И. Мухаметова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 29-30 : 3 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- детские общественные организации -- детские организации -- детско-юношеские организации -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- сетевое взаимодействие -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: С момента подписания Указа "О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников" (РДШ), у многих руководителей и представителей детских организаций возник вопрос о сетевом взаимодействии деятельности РДШ с другими местными, региональными детскими общественными организациями. В статье рассматривается опыт работы в данном направлении на примере первичных отделений РДШ Нурлатского муниципального района Республики Башкортостан.

Мухаметова М. И. Практика совершенствования сетевого взаимодействия детских общественных организаций в рамках РДШ / Мухаметова М. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 29-30

53.

Мухаметова М. И. Практика совершенствования сетевого взаимодействия детских общественных организаций в рамках РДШ / Мухаметова М. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 29-30



Мухаметова, М. И. (куратор по работе с детскими общественными организациями).
    Практика совершенствования сетевого взаимодействия детских общественных организаций в рамках РДШ [Текст] / М. И. Мухаметова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 29-30 : 3 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- детские общественные организации -- детские организации -- детско-юношеские организации -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- сетевое взаимодействие -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: С момента подписания Указа "О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников" (РДШ), у многих руководителей и представителей детских организаций возник вопрос о сетевом взаимодействии деятельности РДШ с другими местными, региональными детскими общественными организациями. В статье рассматривается опыт работы в данном направлении на примере первичных отделений РДШ Нурлатского муниципального района Республики Башкортостан.



    Движение юннатов отпраздновало столетний юбилей [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилейные мероприятия -- юннатское движение -- юннаты -- юные натуралисты
Аннотация: В разных городах России прошли мероприятия, посвященные столетнему юбилею движения юных натуралистов (юннатов).

Движение юннатов отпраздновало столетний юбилей. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 61


Никитин, Владимир Николаевич (доктор философских наук; кандидат психологических наук).
    Значение функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии [Текст] / В. Н. Никитин // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 1. - С. 18-22. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Психология


   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
высшие психические функции -- генезис движения -- коммуникативные способности -- научные школы -- полимодальное движение -- практическая психология -- социальная педагогика -- социально-психологические аспекты
Аннотация: Исследуются значение и роль научных школ психологии в раскрытии генезиса (природы) движения. Особое внимание уделено анализу функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии. Представлена авторская модель использования полимодального движения в развитии высших психических функций и коммуникативных способностей.
Доп.точки доступа:
Московский социально-педагогический институт

Никитин, Владимир Николаевич. Значение функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии / В. Н. Никитин. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 1. - С. С. 18-22

55.

Никитин, Владимир Николаевич. Значение функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии / В. Н. Никитин. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 1. - С. С. 18-22



Никитин, Владимир Николаевич (доктор философских наук; кандидат психологических наук).
    Значение функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии [Текст] / В. Н. Никитин // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 1. - С. 18-22. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Психология


   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
высшие психические функции -- генезис движения -- коммуникативные способности -- научные школы -- полимодальное движение -- практическая психология -- социальная педагогика -- социально-психологические аспекты
Аннотация: Исследуются значение и роль научных школ психологии в раскрытии генезиса (природы) движения. Особое внимание уделено анализу функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии. Представлена авторская модель использования полимодального движения в развитии высших психических функций и коммуникативных способностей.
Доп.точки доступа:
Московский социально-педагогический институт


Аскарова, А. Н. (заместитель директора по учебно-воспитательной работе).
    "Эколого-биологический центр": история и современность [Текст] : к 100-летию юннатского движения в России / А. Н. Аскарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 32-38 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание -- эколого-биологические центры -- юннатское движение -- юные натуралисты
Аннотация: В статье описан опыт работы Эколого-биологического центра города Астрахани.
Доп.точки доступа:
Эколого-биологический центр (Астрахань)

Аскарова А. Н. "Эколого-биологический центр": история и современность : к 100-летию юннатского движения в России / Аскарова А. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 32-38

56.

Аскарова А. Н. "Эколого-биологический центр": история и современность : к 100-летию юннатского движения в России / Аскарова А. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 32-38



Аскарова, А. Н. (заместитель директора по учебно-воспитательной работе).
    "Эколого-биологический центр": история и современность [Текст] : к 100-летию юннатского движения в России / А. Н. Аскарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 32-38 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание -- эколого-биологические центры -- юннатское движение -- юные натуралисты
Аннотация: В статье описан опыт работы Эколого-биологического центра города Астрахани.
Доп.точки доступа:
Эколого-биологический центр (Астрахань)


Либман, Лев.
    Ветер в паруса [Текст] / Л. Либман // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 10. - С. 4-11. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
волонтерское движение -- гранты -- инвалиды по зрению -- конкурсы -- кулинарные школы -- молодежь -- проекты -- социализация незрячих -- социальный туризм -- социокультурная реабилитация -- тифлокомментирование -- художественная самодеятельность
Аннотация: Об участии организаций Всероссийского общества слепых в социальных региональных проектах и конкурсах Фонда грантов Президента Российской Федерации.

Либман, Лев. Ветер в паруса / Л. Либман. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 10. - С. С. 4-11

57.

Либман, Лев. Ветер в паруса / Л. Либман. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 10. - С. С. 4-11



Либман, Лев.
    Ветер в паруса [Текст] / Л. Либман // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 10. - С. 4-11. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
волонтерское движение -- гранты -- инвалиды по зрению -- конкурсы -- кулинарные школы -- молодежь -- проекты -- социализация незрячих -- социальный туризм -- социокультурная реабилитация -- тифлокомментирование -- художественная самодеятельность
Аннотация: Об участии организаций Всероссийского общества слепых в социальных региональных проектах и конкурсах Фонда грантов Президента Российской Федерации.


Никитин, Владимир Николаевич (доктор философских наук; кандидат психологических наук).
    Социально-педагогические методики популяризации русского языка и российской культуры за рубежом [Текст] / В. Н. Никитин, В. Ю. Саякин // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 6. - С. 52-57. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
волонтерское движение -- драматическое действие -- перфомансы -- популяризация русского языка -- русская культура -- социальные установки -- театрализованные представления -- трансгрессия
Аннотация: Статья посвящена разработке социальных аспектов популяризации русского языка и российской культуры за рубежом. Особое внимание уделяется описанию психологических механизмов трансформации ригидных социальных установок и представлений, понимание которых обусловливает эффективность волонтерского движения по распространению культуры русского языка.
Доп.точки доступа:
Саякин, Вадим Юрьевич (кандидат психологических наук; доцент)
Московский социально-педагогический институт
Московский социально-педагогический институт

Никитин, Владимир Николаевич. Социально-педагогические методики популяризации русского языка и российской культуры за рубежом / В. Н. Никитин, В. Ю. Саякин. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 6. - С. С. 52-57

58.

Никитин, Владимир Николаевич. Социально-педагогические методики популяризации русского языка и российской культуры за рубежом / В. Н. Никитин, В. Ю. Саякин. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 6. - С. С. 52-57



Никитин, Владимир Николаевич (доктор философских наук; кандидат психологических наук).
    Социально-педагогические методики популяризации русского языка и российской культуры за рубежом [Текст] / В. Н. Никитин, В. Ю. Саякин // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 6. - С. 52-57. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
волонтерское движение -- драматическое действие -- перфомансы -- популяризация русского языка -- русская культура -- социальные установки -- театрализованные представления -- трансгрессия
Аннотация: Статья посвящена разработке социальных аспектов популяризации русского языка и российской культуры за рубежом. Особое внимание уделяется описанию психологических механизмов трансформации ригидных социальных установок и представлений, понимание которых обусловливает эффективность волонтерского движения по распространению культуры русского языка.
Доп.точки доступа:
Саякин, Вадим Юрьевич (кандидат психологических наук; доцент)
Московский социально-педагогический институт
Московский социально-педагогический институт



    Нам 20 лет [Текст] // Социальная педагогика. - 2018. - № 2/3. - С. 133-134

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования


Кл.слова (ненормированные):
воспоминания о педагогах -- корчаковское движение -- педагоги -- письма -- польские педагоги
Аннотация: Воспоминания о педагоге Я. Корчаке.

Нам 20 лет. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2018. - № 2/3. - С. С. 133-134



    Дети пишут о Корчаке [Текст] // Социальная педагогика. - 2018. - № 2/3. - С. 131-132

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования


Кл.слова (ненормированные):
воспоминания о педагогах -- корчаковское движение -- педагоги -- писатели -- письма -- польские педагоги -- польские писатели
Аннотация: Письма-воспоминания о Я. Корчаке.

Дети пишут о Корчаке. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2018. - № 2/3. - С. С. 131-132

Страница 6, Результатов: 200

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц