Электронный каталог

Фомина, Л.
    Никогда не надо опускать руки [Текст] / Л. Фомина // Наша жизнь. - 2004. - № 2. - 0-54.

Рубрики: Тифлопедагогика

   Тифлопсихология

   Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение

   Слепые дети--Воспитание и обучение


Фомина Л. Никогда не надо опускать руки / Л. Фомина // Наша жизнь. - 2004. - № 2. - С. 0-54.

    Обучение детей с задержкой психического развития [Текст] / беседу вела М. Н. Дементьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - №1. - С. 3-9.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение


Обучение детей с задержкой психического развития / беседу вела М. Н. Дементьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - №1. - С. 3-9.

Дробинская, А. О.
    Астенические состояния у детей [Текст] / А. О. Дробинская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 59-64.

Рубрики: Неврозы у детей

   Неврология детского возраста


Дробинская А. О. Астенические состояния у детей / А. О. Дробинская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 59-64.

Копылов, Ю. А.
    Оздоровление ослабленных детей младшего школьного возраста [Текст] / Ю.А. Копылов, Н.В. Полянская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 64-72.

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Оздоровительные мероприятия


Доп.точки доступа:
Полянская, Н.В.

Копылов Ю.А. Оздоровление ослабленных детей младшего школьного возраста / Ю.А. Копылов, Н.В. Полянская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 64-72.

Иншакова, О. Б.
    Леворукий ребенок [Текст] / О.Б. Иншакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 72-76.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дети -- леворукие дети -- леворукость -- левши -- определение ведущей руки -- основные пробы -- пробы для определения -- психологические особенности; родители
Аннотация: Методика определения ведущей руки. Психологические проблемы леворуких детей. Рекомендации родителям.

Иншакова О.Б. Леворукий ребенок / О.Б. Иншакова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 72-76.

Рудишина, Т.
    Издательский проект "Мы вместе" [Текст] : [о произведениях художественной литературы, в которых освещается проблема ребенка с ограниченными возможностями] / Т. Рудишина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 76-81.

Рубрики: Книжное дело

   Издательское дело

   Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Литературоведение

   Детская литература

Аннотация: О книгах серии "Мы вместе", главные герои которых - дети с ограниченными возможностями здоровья.

Рудишина Т. Издательский проект "Мы вместе" : [о произведениях художественной литературы, в которых освещается проблема ребенка с ограниченными возможностями] / Т. Рудишина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 76-81.

Антонова, Л. Н.
    Методическая работа в Копчонском детском доме-интернате г. Сыктывкара [Текст] / Л.Н. Антонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 82-87.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения--Методическая работа

Аннотация: Деятельность методических объединений педагогов дома-интерната.

Антонова Л.Н. Методическая работа в Копчонском детском доме-интернате г. Сыктывкара / Л.Н. Антонова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 82-87.

Хатем, А.
    Организация коррекционно-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в Иордании [Текст] / А. Хатем // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1 . - С. 97-91.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями

   Дети с ограниченными возможностями--Педагогическая помощь

   Коррекционная педагогика--Зарубежные страны

Аннотация: Анализ современной системы оказания коррекционно-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями.

Хатем А. Организация коррекционно-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в Иордании / А. Хатем. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1 . - С. 97-91.

Селиванова, О.
    Специальное олимпийское движение [Текст] / О. Селиванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1 . - С. 95-96.

Рубрики: Олимпийское движение

   Физическая культура и спорт для инвалидов

Аннотация: Об истории Специальной Олимпиады. Организация фестивалей "Спорт и творчество".

Селиванова О. Специальное олимпийское движение / О. Селиванова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1 . - С. 95-96.

Юдин, Н.
    Как помочь ребенку избавиться от заикания [Текст] / Н. Юдин // Воспитание школьников. - 2004. - № 3. - С. 8-41.

Рубрики: Заикание у детей--Исправление


Юдин Н. Как помочь ребенку избавиться от заикания / Н. Юдин // Воспитание школьников. - 2004. - № 3. - С. 8-41.