База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 27, Результатов: 265
Отмеченные записи: 0
261.

Подробнее
Акимова, Елена.
Если посветить фонариком, или Из истории археологических находок / Е. Акимова // Сибирские огни. - 2025. - № 3. - С. 116-131 : 13 фот.. - ISSN 0131-6435
Рубрики: Археология
Археология России
Кл.слова (ненормированные):
археологические раскопки -- раскопы -- воспоминания -- древние стоянки -- древние люди -- археологические находки -- студенты-археологи -- неолитические захоронения -- археологи
Аннотация: Археолог, старший научный сотрудник Института археологии и этнографии СО РАН рассказывает о своем опыте участия в раскопе на стоянке Усть-Кова в Северном Приангарье в студенческие годы.
Акимова, Елена.
Если посветить фонариком, или Из истории археологических находок / Е. Акимова // Сибирские огни. - 2025. - № 3. - С. 116-131 : 13 фот.. - ISSN 0131-6435
Рубрики: Археология
Археология России
Кл.слова (ненормированные):
археологические раскопки -- раскопы -- воспоминания -- древние стоянки -- древние люди -- археологические находки -- студенты-археологи -- неолитические захоронения -- археологи
Аннотация: Археолог, старший научный сотрудник Института археологии и этнографии СО РАН рассказывает о своем опыте участия в раскопе на стоянке Усть-Кова в Северном Приангарье в студенческие годы.
262.

Подробнее
Рожков, П. А. (доктор экономических наук; кандидат педагогических наук; профессор; президент).
Итоги участия российских спортсменов в XVII Паралимпийских летних играх 2024 года в г. Париже (Франция) / П. А. Рожков, С. П. Евсеев, Г. З. Идрисова = Results of participation of Russian athletes at the Paris 2024 Paralympic games // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 6-10 : фот., 2 табл.. - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
Паралимпийские игры -- интеллектуальные нарушения -- летние игры -- медальный зачет -- нарушения зрения -- паралимпийцы -- поражения опорно-двигательного аппарата -- российские спортсмены-паралимпийцы -- спорт лиц с интеллектуальными нарушениями -- спорт лиц с поражением опорно-двигательного аппарата -- спорт слепых -- спортсмены-паралимпийцы
Аннотация: Паралимпийские игры являются крупнейшим событием мирового спорта и являются главным стартом для любого спортсмена-паралимпийца. Представлен анализ выступления российских спортсменов в XVII Паралимпийских летних играх 2024 года в Париже (Франция).
Доп.точки доступа:
Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент Российской академии образования; заведующий кафедрой теории и методики АФК; президент Всероссийской Федерации спорта лиц с интеллектуальными нарушениями; вице-президент)
Идрисова, Г. З. (кандидат медицинских наук; руководитель отдела паралимпийского образования, науки, антидопингового и медицинского обеспечения)
Рожков, П. А. (доктор экономических наук; кандидат педагогических наук; профессор; президент).
Итоги участия российских спортсменов в XVII Паралимпийских летних играх 2024 года в г. Париже (Франция) / П. А. Рожков, С. П. Евсеев, Г. З. Идрисова = Results of participation of Russian athletes at the Paris 2024 Paralympic games // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 6-10 : фот., 2 табл.. - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
Паралимпийские игры -- интеллектуальные нарушения -- летние игры -- медальный зачет -- нарушения зрения -- паралимпийцы -- поражения опорно-двигательного аппарата -- российские спортсмены-паралимпийцы -- спорт лиц с интеллектуальными нарушениями -- спорт лиц с поражением опорно-двигательного аппарата -- спорт слепых -- спортсмены-паралимпийцы
Аннотация: Паралимпийские игры являются крупнейшим событием мирового спорта и являются главным стартом для любого спортсмена-паралимпийца. Представлен анализ выступления российских спортсменов в XVII Паралимпийских летних играх 2024 года в Париже (Франция).
Доп.точки доступа:
Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент Российской академии образования; заведующий кафедрой теории и методики АФК; президент Всероссийской Федерации спорта лиц с интеллектуальными нарушениями; вице-президент)
Идрисова, Г. З. (кандидат медицинских наук; руководитель отдела паралимпийского образования, науки, антидопингового и медицинского обеспечения)
263.

Подробнее
Комплексная программа повышения уровня здоровья учащихся начального звена в процессе дополнительного образования = Comprehensive program for improving the health level of primary students in the process of additional education // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 1 (101). - С. 52-53. - Библиогр.: с. 53 (5 назв.). - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- здоровье -- здоровьесберегающие программы -- оценка здоровья -- средний школьный возраст -- учащиеся -- школьники
Аннотация: Представлена разработка комплексной программы дополнительного образования, направленная на коррекцию и повышение уровня здоровья учащихся начального звена, а также комплексная оценка уровня здоровья учащихся 10-11 лет, принявших участие в экспериментальном исследовании.
Доп.точки доступа:
Ермакова, Ю. Н. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры)
Осокина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры)
Перевозчикова, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры)
Корнева, М. А. (старший преподаватель)
Комплексная программа повышения уровня здоровья учащихся начального звена в процессе дополнительного образования = Comprehensive program for improving the health level of primary students in the process of additional education // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 1 (101). - С. 52-53. - Библиогр.: с. 53 (5 назв.). - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- здоровье -- здоровьесберегающие программы -- оценка здоровья -- средний школьный возраст -- учащиеся -- школьники
Аннотация: Представлена разработка комплексной программы дополнительного образования, направленная на коррекцию и повышение уровня здоровья учащихся начального звена, а также комплексная оценка уровня здоровья учащихся 10-11 лет, принявших участие в экспериментальном исследовании.
Доп.точки доступа:
Ермакова, Ю. Н. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры)
Осокина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры)
Перевозчикова, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры)
Корнева, М. А. (старший преподаватель)
264.

Подробнее
Слотина, А. Е. (кандидат медицинских наук; врач-невролог; врач физической и реабилитационной медицины; научный сотрудник).
Потеря равновесия и падения. Как избежать последствий? / А. Е. Слотина, Е. С. Иконникова, Н. А. Супонева // Доступная среда. - 2025. - № 1. - С. 54-59 : 3 рис.. - ISSN 2712-7532
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Травматология
Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
падения -- пожилой возраст -- равновесие -- риск падения -- старческий возраст
Аннотация: Как показывают данные различных исследований, наибольшему риску падения подвергаются люди пожилого и старческого возраста (от 60 лет и старше). Для оценки вероятности возможного падения в медицинском сообществе принято использовать термин "риск падения".
Доп.точки доступа:
Иконникова, Е. С. (физический терапевт; младший научный сотрудник)
Супонева, Н. А. (доктор медицинских наук; член-корреспондент Российской академии наук; директор)
Слотина, А. Е. (кандидат медицинских наук; врач-невролог; врач физической и реабилитационной медицины; научный сотрудник).
Потеря равновесия и падения. Как избежать последствий? / А. Е. Слотина, Е. С. Иконникова, Н. А. Супонева // Доступная среда. - 2025. - № 1. - С. 54-59 : 3 рис.. - ISSN 2712-7532
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Травматология
Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
падения -- пожилой возраст -- равновесие -- риск падения -- старческий возраст
Аннотация: Как показывают данные различных исследований, наибольшему риску падения подвергаются люди пожилого и старческого возраста (от 60 лет и старше). Для оценки вероятности возможного падения в медицинском сообществе принято использовать термин "риск падения".
Доп.точки доступа:
Иконникова, Е. С. (физический терапевт; младший научный сотрудник)
Супонева, Н. А. (доктор медицинских наук; член-корреспондент Российской академии наук; директор)
265.

Подробнее
Ляшко, Т. В.
По ступеням развития: от искателя - до интеллектуального лидера / Т. В. Ляшко // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 4. - С. 34-36 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность -- малые академии наук -- проектная деятельность -- школьники
Аннотация: О реализации проекта "Научный потенциал России. От искателя - до интеллектуального лидера" Малой академией наук "Интеллект будущего" г. Обнинска. Проект направлен на создание системы социального и интеллектуального продвижения школьников 5-11 классов, занимающихся исследовательской и проектной деятельностью.
Ляшко, Т. В.
По ступеням развития: от искателя - до интеллектуального лидера / Т. В. Ляшко // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 4. - С. 34-36 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность -- малые академии наук -- проектная деятельность -- школьники
Аннотация: О реализации проекта "Научный потенциал России. От искателя - до интеллектуального лидера" Малой академией наук "Интеллект будущего" г. Обнинска. Проект направлен на создание системы социального и интеллектуального продвижения школьников 5-11 классов, занимающихся исследовательской и проектной деятельностью.
Страница 27, Результатов: 265